中考語文 閱讀復(fù)習(xí)議論文(一)基本概念課件.ppt

議論文閱讀指導(dǎo) 一 中考復(fù)習(xí) 基本概念 議論文的概念 議論文的三要素 議論文是以議論為主要表達(dá)方式 闡明作者觀點(diǎn)的一種文體 論點(diǎn) 論據(jù) 論證 一 論點(diǎn) 1 論點(diǎn)是作者對(duì)所論述的問題所持的見解和主張 是議論文的靈魂 2 一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn) 有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn) 分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的 論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷 是作者看法的完整陳述 在形式上應(yīng)該是完整的句子 論點(diǎn)出現(xiàn)的形式 3 文章提出中心論點(diǎn)的方式 中心論點(diǎn)常出現(xiàn)的位置 開頭 結(jié)尾 標(biāo)題 中間 承上啟下的句子 在標(biāo)題點(diǎn)明 在開頭提出 在結(jié)尾總結(jié)歸納 在論述過程中提出 注意承上啟下的過渡句 不直接提出或表述不集中 需要概括 4 請(qǐng)找出 珍惜時(shí)間 論勤奮 粉絲是一種公害 人生是立體的 的中心論點(diǎn) 并指出其出現(xiàn)的位置 中心論點(diǎn) 位置 珍惜時(shí)間 論勤奮 粉絲是一種公害 珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間 我們提倡勤奮 粉絲是一種公害 開頭 開頭 標(biāo)題 試一試 人生是立體的 立體的人生 全靠我們自己去創(chuàng)造 結(jié)尾 二 論據(jù) 論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理 議論文的論據(jù)有兩類 1 事實(shí)論據(jù) 代表性的事例 可靠的事實(shí) 確鑿的統(tǒng)計(jì)數(shù)字等 它必須是真實(shí)的 2 道理論據(jù) 人們公認(rèn)的道理 原理 定律 格言 諺語 引用典籍等 論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系是證明與被證明的關(guān)系 判斷下列論據(jù)的類型 練一練 1 號(hào)稱 飛禽之王 的歐洲金雕 一窩只生兩只幼鳥 有時(shí)由于食物不足 兩只幼鳥就會(huì) 手足相殘 強(qiáng)壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴 摔死在崖下 金雕媽媽面對(duì)餓死兩只幼鳥 還是保全一只幼鳥的現(xiàn)實(shí) 別無選擇 只能容忍這種殘酷的 舍棄 東北狼被獵人的鐵央央住后 面對(duì)斷腿和喪失生命的兩種選擇 毅然把被夾的那條腿咬斷 然后退生 東北狼憑著這種痛苦而果斷的 舍棄 保存了生命 2 管理學(xué)家陳鴻橋有言 敬業(yè)是快樂的 敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財(cái)富 3 王國維的 人間詩話 中說 古今之成大事業(yè) 大學(xué)問者 必經(jīng)過三種之境界 昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 此第一境也 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 此第二境也 c眾里尋他千百度 驀然回首 那人卻在 燈火闌珊處 此第三境也 道理論據(jù) 道理論據(jù) 事實(shí)論據(jù) 6 世界頂尖級(jí)科幻小說作家艾薩克 阿西莫夫 曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué) 在研究和教學(xué)中 他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說的天才 于是他對(duì)自己作出了冷靜客觀的分析 我不大可能成為第一流的科學(xué)家 但我可能成為第一流的科幻小說家 阿西莫夫觳然告別了大學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室 回到家里 專門從事寫作 4 清代大貪官和坤便是一例 和砷一生貪贓枉法 家中累積的財(cái)富不可勝數(shù) 正因?yàn)樗麑?duì)錢財(cái)來者不拒 換未了他人生的悲哀 嘉慶賜死 家產(chǎn)查抄 他一生費(fèi)盡心機(jī) 換來的不過是一卷破席 更多的則是后世的唾棄 他不是愚昧之人 卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事 在錢財(cái)?shù)恼T惑面前 他沒有學(xué)會(huì)拒絕 5 常言道 人生不如意事常八九 7 至于勤奮 一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng) 韓愈的 焚膏油而繼晷 恒兀兀而窮年 更為讀書人所向往 如果不勤奮 則天資再高也毫無用處 事理至明 無待饒舌 事實(shí)論據(jù) 事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù) 道理論據(jù) 8 人生的長度或曰壽命 在很大程度上是我們自己創(chuàng)造的 古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾說 人生在祈禱中懇求神賜給他們健康 而不知道他們自己是健康的主人 他們是以無節(jié)制的行為違反健康的行事 這就是以自己的情欲背叛了健康 道理論據(jù) 9 伽利略的人生寬度讓人驚訝 他不僅在天文學(xué) 哲學(xué) 數(shù)學(xué) 物理學(xué)諸領(lǐng)域均有建樹 而且深愛音樂 還曾創(chuàng)作滑稽戲 并在劇中扮演角色 伽利略于1642年離開人世 但他的人生長度仍在延續(xù) 即使當(dāng)年將他判為罪人的教會(huì) 也不得不于1979 1980年兩次認(rèn)錯(cuò) 糾正那個(gè)不公正的審判 這是一個(gè)擁有巨大容量的人生 容納著銀河與太陽 容納著木星和月亮 容納著許多運(yùn)動(dòng)學(xué)定律 容納著世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡 事實(shí)論據(jù) 古人用 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 來比喻時(shí)間的寶貴 相信這已是家喻戶曉的 而現(xiàn)在 人們又將它引申為 時(shí)間就是生命 其實(shí) 無論是古也好 今也好 都有共同的意思 珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間 古往今來 一切事業(yè)有成的人都是極其珍惜時(shí)間的 魯迅先生幾乎將喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上 富蘭克林說 朋友 你熱愛生命嗎 那么 別浪費(fèi)時(shí)間 因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料 這些有所成就的人 對(duì)時(shí)間的愛惜 用 吝嗇 來形容是毫不夸張的 一分一秒被他們緊緊地握在手中 不肯揮霍 不肯松懈 把全身心都融進(jìn)了崇高的事業(yè)中 珍惜時(shí)間 道理論據(jù) 事實(shí)論據(jù) 著名的科學(xué)家愛因斯坦 提出世界科學(xué)史上創(chuàng)舉 相對(duì)論 也因此成為科學(xué)史上的巨星 榮譽(yù)是汗水的結(jié)晶 愛因斯坦的成功凝聚著他大半生的心血 確定結(jié)論的前夕 他曾一口氣在閣樓上工作了兩個(gè)星期 反復(fù)思索 多方面驗(yàn)證 當(dāng)他疲憊不堪 面黃肌瘦地下閣樓時(shí) 拿在手中的正是當(dāng)今的 量子理論 基礎(chǔ) 相對(duì)論 300多個(gè)小時(shí) 在碌碌無為者面前滑過 而這位偉大的科學(xué)家卻為物理研究從宏觀到微觀的過渡鋪平了成功之路 珍惜時(shí)間 就等于延長生命 魯迅先生說過 無端浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命 可見時(shí)間的寶貴 所以說 時(shí)間就是生命 珍惜時(shí)間 事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù) 三 論證 1 論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法 2 論證方法主要有 舉例論證 道理論證 對(duì)比論證 比喻論證 引用論證一篇議論文往往綜合運(yùn)用一些論證方法 舉例論證 列舉確鑿 充分 有代表性的事例證明論點(diǎn) 道理論證 用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解 古今中外名人的名言譬句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn) 對(duì)比論證 拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比 在對(duì)比中證明論點(diǎn) 比喻論證 用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn) 勤奮造就天才中國自古就有 書山有路勤為徑 的言論 勤奮是成功的奠基石 在封建社會(huì) 中國實(shí)行科舉制 有些學(xué)子十年寒窗 不可謂不勤 卻只造就了只會(huì)之乎者也的儒生 像孔乙己者 不可勝數(shù) 于是乎有人認(rèn)為勤造就了蠢才 比如說 一些學(xué)生不崇拜刻苦學(xué)習(xí)的人 反而對(duì)厭學(xué) 不學(xué)者不吝贊美之詞 無非是他們成績不算太差 而有甚者 對(duì)好學(xué)者 勤奮者 時(shí)常的有意的冷嘲熱諷 稱之曰書呆子 無可厚非 類似于孔乙己的悲劇的確時(shí)有發(fā)生 但凡天才者 無不勤奮 敢問哪個(gè)人能不用學(xué)習(xí)就未卜無知 愛迪生說 天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 畫線段落用了什么論證方法 舉例論證 道理論證 我國著名的生物學(xué)家童第周就是勤奮的代表之一 他小學(xué)是在家中度過的 升中學(xué)時(shí) 成績很差 一度差點(diǎn)被開除了 從此以后 他發(fā)奮讀書 早上與雞比早 晚上便在過道上的路燈下久久佇立 憑借他的勤奮 他為祖國奪得了許多榮譽(yù) 成了我心中的英雄 我國著名教授王選 他發(fā)明新的印刷術(shù) 使我國印刷業(yè)告別了鉛與火的時(shí)代 開創(chuàng)了現(xiàn)代的先河 熟不知 他在工作期間 平凡均每周工作65小時(shí) 他的勤奮使他登上了我國最高科技獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái) 而仲永的故事告訴我們 不勤奮學(xué)習(xí) 即使你天資聰慧 最終逃脫不了泯然眾人的命運(yùn) 勤奮的人如童弟周 王選者 是天才 聰明的人如仲永者 是蠢才 聰明的人呀 你是什么才 舉例論證 舉例論證 舉例論證 畫線段落用了什么論證方法 對(duì)比論證 四 議論文的論證方式 1 立論 直接提出并闡明觀點(diǎn)的論證方式叫立論 2 駁論 通過反駁對(duì)方的論點(diǎn)來闡明自己的論點(diǎn)的論證方式叫駁論 首先要弄清文章反駁的觀點(diǎn) 五 把握結(jié)構(gòu) 橫式 總分式 總分總 總分 分總 并列式 縱式 遞進(jìn)式 2 本論部分的論證結(jié)構(gòu) 是指幾個(gè)論據(jù) 或分論點(diǎn) 之間的關(guān)系 提出問題 提出觀點(diǎn) 分析問題 論證觀點(diǎn) 解決問題 得出結(jié)論 1 議論文的基本結(jié)構(gòu) 引論本論結(jié)論 六 議論文的語言特點(diǎn) 議論文的語言具有概括性 嚴(yán)密性的特點(diǎn) 所謂 嚴(yán)密性 是指議論語言周到 沒有疏漏 無懈可擊 如 有的人可以由于一時(shí)的精神性因素而致食后發(fā)生嘔吐或者腹瀉 這一類的因素也往往沒有引起人的注意 其中的 一時(shí) 往往 兩個(gè)詞語用的十分準(zhǔn)確 如果刪去其中任何一個(gè)詞語 這個(gè)句子的意思就不那么嚴(yán)密 正確了 所謂 概括性 就是利用比較抽象的詞語來表現(xiàn)豐富的內(nèi)容 如 論求知 中的 知識(shí)能塑造人的性格 等語句 內(nèi)涵豐富 警策動(dòng)人 七試題回放 2006年廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 中考寶典 p133 一 13分 不設(shè)防王蒙 我有三枚閑章 無為而治 逍遙 不設(shè)防 無為 與 逍遙 都寫過了 現(xiàn)在說一說 不設(shè)防 為什么不設(shè)防 因?yàn)闆]有設(shè)防的必要 無害人之心 無茍且之意 無不軌之念 無非禮之思 防什么 誰能奈這樣的不設(shè)防者何 不設(shè)防的核心一是 二是 有人要我題字 我最喜歡題的乃是 大道無術(shù) 四字 鬼機(jī)靈畢竟是小機(jī)靈 小手段只能收效于一時(shí) 小團(tuán)體只能鼓噪一陣 只有大道 客觀規(guī)律之道 歷史發(fā)展之 道 為文為人之道 才能真正解決問題 設(shè)防 只是小術(shù) 叫做雕蟲小技 靠小術(shù)占小利 最終貽笑大方 設(shè)防就要裝腔做勢 言行不一 當(dāng)場出丑 露出尾巴 徒留笑柄 設(shè)防就要戴上假面 拒真正的友人于千里之外 終于不倫不類 孤家寡人 不怕暴露自己的缺點(diǎn) 乃至敢于自嘲 意味著清醒更意味著自信 意味著活潑更意味著真誠 缺點(diǎn)就缺點(diǎn) 弱點(diǎn)就弱點(diǎn) 不想唬人 不想騙人 親切待人 因誠得誠 不為自己的形象而操心 不為別人的風(fēng)言風(fēng)語而氣怒 動(dòng)不動(dòng)就拉出自己來 往自己臉上貼金 自吹自擂 自哀自嘆 自急自鬧 都是一無所長 毫無自信的結(jié)果 都實(shí)在讓人笑話 從另一方面來說 不設(shè)防是最好的保護(hù) 親切和坦蕩 千千萬萬讀者和友人的了解與支持 上下左右內(nèi)外的了解與支持 這不是比馬奇諾防線更加攻不破的防線嗎 之所以不設(shè)防 還有一個(gè)也許是最重要的最根本的原因 我們沒有時(shí)間 比起為個(gè)人設(shè)防來說 我們有更多得多 更有意義得多的事情去做 把事情做好 這也是更好的防御和進(jìn)攻 對(duì)于那些專門干擾別人做事的人 因?yàn)椴辉O(shè)防是不是也有吃虧的時(shí)候 讓一些不懷好意的小人得逞 亂抓辮子亂扣帽子的時(shí)候呢 當(dāng)然有 然而 從長遠(yuǎn)來說 得大于失 雖失猶得 不設(shè)防仍然是我的始終不悔的信條 選自 王蒙自述 我的人生哲學(xué) 人民文學(xué)出版社 2003年版 有刪改 11 作者主張 不設(shè)防 其理由有 4分 1 2 3 4 12 根據(jù)第 段把文中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充出來 4分 不設(shè)防的核心 一是 二是 13 本文語言富有特色 請(qǐng)你從語言形式和表達(dá)效果兩方面點(diǎn)評(píng)下面句子 2分 無害人之心 無茍且之意 無不軌之念 無非禮之思 防什么 點(diǎn)評(píng) 14 俗話說 害人之心不可有 防人之心不可無 而作者卻主張 不設(shè)防 請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)談?wù)効捶?3分 答 11 作者主張 不設(shè)防 其理由有 4分 1 2 3 4 12 根據(jù)第 段把文中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充出來 4分 不設(shè)防的核心 一是 二是 13 本文語言富有特色 請(qǐng)你從語言形式和表達(dá)效果兩方面點(diǎn)評(píng)下面句子 2分 無害人之心 無茍且之意 無不軌之念 無非禮之思 防什么 點(diǎn)評(píng) 14 俗話說 害人之心不可有 防人之心不可無 而作者卻主張 不設(shè)防 請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)談?wù)効捶?3分 答 內(nèi)容理解 內(nèi)容理解 賞析句子 個(gè)性化體驗(yàn) 2008年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題 二 11分 信仰之光周國平12 第2段是怎樣證明宗教和信仰 兩者不完全是一回事 這個(gè)觀點(diǎn)的 請(qǐng)具體分析 4分 13 第3段劃線句子寫蘇格拉底的信仰 文章用它來證明什么觀點(diǎn) 3分 14 作者說 在信仰的問題上 真正重要的是要有真誠的態(tài)度 你是怎么理解真誠的態(tài)度對(duì)確立信