人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)小數(shù)的意義 第一課時(shí).doc

小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過(guò)觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力。(三)德育滲透點(diǎn)通過(guò)小數(shù)意義的探究和學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(四)美育滲透點(diǎn)使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美，提高審美意識(shí)。教學(xué)目的：1使學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。2使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰單位的進(jìn)率。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備（口答）：（1） 1角= 元3角= 元9分= 元（2）把一條線段平均分成10份，1份是這條線段的（），平均分成100份，1份是這條線段的（） 。二、新授：1談話引入。（1）我們用米尺測(cè)量黑板的長(zhǎng)度，用“米”作單位，能不能用整數(shù)表示出來(lái)？（2）在日常生活中，我們看到一些商品的價(jià)錢不夠整元，人們是怎樣表示的？2教學(xué)小數(shù)的意義。（1）結(jié)合皮尺圖講解：把1米平均分成10份，每份長(zhǎng)1分米。1分米也是幾分之幾米？米還可以寫成小數(shù)是多少米？3分米是幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少？把1米平均分成100份，每份長(zhǎng)幾厘米？1厘米是幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米？7厘米呢？15厘米呢？把1米平均分成1000份，每份長(zhǎng)幾毫米？1毫米是幾分之幾米/。寫成小數(shù)是多少米？8毫米呢？13毫米呢？教師：如果照這樣分下去，還可以得到千分之一米也可以寫成0.0001米（2）引導(dǎo)學(xué)生概括：上面的例子都是把1米平均分成多少份？這樣的1份或幾份用什么樣的分?jǐn)?shù)表示？這些分?jǐn)?shù)的單位分別是多少？每相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率是多少？所以每相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率也是10 。教師指出：像上面這些分?jǐn)?shù)也可以依照整數(shù)的寫法來(lái)寫，寫在整數(shù)個(gè)位的右面，用小圓點(diǎn)隔開，用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)，叫做小數(shù)。（3）介紹小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。一位小數(shù)表示十分之幾，它的計(jì)數(shù)單位是十分之幾，寫作0.1；兩位小數(shù)表示百分之幾，它的計(jì)數(shù)單位是百分之一，寫作0.01；三位小數(shù)表示千分之幾，它的計(jì)數(shù)單位是千分之一，寫作0.001。（4）強(qiáng)化概念。十分之幾的數(shù)用幾位小數(shù)表示？一位小數(shù)表示幾分之幾？它的計(jì)數(shù)單位是多少？百分之幾的數(shù)用幾位小數(shù)表示？?jī)晌恍?shù)表示幾分之幾？它的計(jì)數(shù)單位是多少？千分之幾的數(shù)用幾位小數(shù)表示？三位小數(shù)表示幾分之幾？它的計(jì)數(shù)單位是多少？每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是多少？三、鞏固練習(xí)。1說(shuō)出各小數(shù)的意義。0.4 0.25 0.1382 0.3里有（ ）個(gè)0.1，0.05里有（ ）個(gè)百