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文檔簡介
杭州精英在線系列課件 領(lǐng)導(dǎo)者言語表達藝術(shù)演講篇(3)聞閘中國教育電視臺播音指導(dǎo)、教授國家行政學(xué)院、中國傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院兼職教授七、演講表達常模(一)自我介紹這里我們來講幾個常模,也就是我們講話過程當中經(jīng)常用到的一些基本模式。首先我們說自我介紹,我們很多干部聚在一起,我們相互彼此還不太認識,這時候我們要站上來向大家自我介紹一下,自我介紹怎么說?非常簡單,一,我是誰;二,我在什么單位;三,我的工作跟大家會有什么聯(lián)系。如果還需要的話還有四,我個人工作的風格和特點,比較簡單。目的就是讓別人記住自己,讓別人在有好事的時候跟自己有聯(lián)系,跟自己產(chǎn)生有益的聯(lián)系,這就是非常明確的目的。這里邊也有一些技巧,比如說怎樣介紹我的名字,人們的名字可以拆字、可以解字,可以有引申的意義,這時候講一下,人們就容易幫你記住。有的時候我們可以在黑板上寫一下,讓大家有個視覺的感覺,比如說我們可以把名牌舉起來給大家感覺有個視覺的感覺,所以這樣的方法很多,希望同志們自己設(shè)計自己,在介紹自己的時候,有趣味、生動,讓人民記住自己。這是一個模式,很簡單。(二)工作經(jīng)歷還有一個模式就是有時候我們需要演講,講一次難忘的工作經(jīng)歷,很多時候我們都需要用這樣一種講話,這種講話我們一般把它分成三個段:第一個段,矛盾,也就是矛盾沖突,發(fā)生什么情況,你還可以把這個矛盾渲染一下它的危險程度、它在不斷地加劇。第二個我們就來講解決,結(jié)果的方法,結(jié)果過程當中又出現(xiàn)了新的情況,繼續(xù)解決的方法。最后,解決的結(jié)果,三結(jié)構(gòu),就是這件事情我們有些什么樣的感悟,有些什么樣的總結(jié),有一二三,那么若干條,這樣就非常清晰了。矛盾、解決、見解、感悟。當然,這不絕對,也可以我們夾敘加議,講到哪一步有點議論,講到哪一步有點議論,這也是可以的,這就是我們經(jīng)常用到的,我們把它講好。這里邊畫龍點睛的是最后那個地方,我們一定要有個感悟,有個明確的認識,對今后發(fā)生類似事件,我們有一個指導(dǎo)意義的東西在哪里就好了。(三)表揚和批評別人再往下說,還有個常模就是表揚和批評別人,這是我們做干部經(jīng)常會有的,我們?nèi)粘9ぷ骼镞叄頁P、批評在管理過程當中經(jīng)常會出現(xiàn),什么表揚別人,我們說有兩個重要的步驟要講好,第一,準確具體地描述那個事實,要描述到可模仿,我們表揚人的時候不能夠只說那些空洞的、抽象的,一貫表現(xiàn)出色、一貫認真負責,不能都是這樣,一定要有具體的動作,表揚什么?要講到可以模仿的動作水平,為什么?就是為了讓大家向他學(xué),如果人們都覺得這個動作我也會做,我也能做好,下次我也這樣做,那我們這個表揚的目的就算達到了。第二,我們要講領(lǐng)導(dǎo)干部自己的感受,什么感受?我們可以說有這樣的同志跟我在一起工作,在我這個單位、在我身邊工作,我心里感到高興,有這樣的同志跟我在一起工作我很榮幸,我們可以說我很理解他們做到這一步多么不容易,他們能做出這樣一個成績,付出了多少辛苦,我太理解他們了。也可以說我很佩服這些同志的工作精神、工作態(tài)度,他們?nèi)松木辰缱屛遗宸?。還有就是,我很感謝他們對我工作的支持,我自己是這個單位的領(lǐng)導(dǎo),同志們做得好,都是對我工作的支持,感謝對我工作的支持,感謝他們對我們?nèi)w做出的貢獻,這就是我們的高興、理解、佩服、感謝、感動,這是我們的感受。好,你說表揚他,為什么?道理仍在里邊講,這兩步里邊,要獎勵他什么、獎勵多少,融在這兩步里面去講。表揚人的時候,重要的表揚有兩句話不可以忘記,早說、晚說都行,第一句就是前瞻,第二句后聯(lián),前展后連,前展說什么?以前這些同志一貫工作都是優(yōu)秀的,都是兢兢業(yè)業(yè)扎扎實實,這次做得尤其好,要表揚、要獎勵。后連要說,今后我相信這些同志還會這么優(yōu)秀,他們今后一定比現(xiàn)在做得更好,這就是前展后連。這就是表揚人的幾乎全部的語言。表揚人還有一個字兒不能說,什么字?“還”,我們有些同志自己不知道,自己順著就溜出多一個字,“還”,腦子沒過,但是效果非常不好。我們有同志會說,這個同志某某大學(xué)畢業(yè)的,畢業(yè)以后就到我們這里工作了,一直就在我這個部門,一年多了我看他表現(xiàn)還是不錯的,聽著很別扭,像人家是戴罪立功到他這來工作似的。有同志會說,這個項目交給你們幾個人,我還是放心的,這個項目這一年多了,我觀察你們幾個人還是努力的,這個項目現(xiàn)在看來還是成功的,大家聽著很別扭。這個“還”字仔細考察,它是對被表揚的人很輕微、很輕微、很輕微、很輕微的傷害,由于它十分十分地輕微,人們也就忽略不計了,別人忽略不計,領(lǐng)導(dǎo)自己要嚴格要求自己,自己要警惕,嘴上要把門的,表揚人的時候這個“還”字是不能說出來的。那么批評人呢?批評人我們要講三步,第一步,準確具體地描述那個事實,描述到可模仿,這也要描繪到可模仿狀態(tài),對,不是為了讓同志們向他學(xué),是警示大家,誰要是做得跟他一樣,下回也得挨批評。第二步,要講困難和損失,我為什么要批評人?因為有困難、有損失我才批評人,有困難、有損失我才拿到會上來嚴肅地批評人。第三步,就是提出要求,領(lǐng)導(dǎo)和管理者必提的要求,別人可以不提,領(lǐng)導(dǎo)和管理者必須要提,就是今后絕不能再發(fā)生類似事件了,今后不能再有這樣事情出現(xiàn),這就是表揚的三步。第一,描述事實;第二,困難損失,是說服力;第三,是今后不能發(fā)生這樣的事了。至于說你怎么處分人,要扣多少錢,都是融在這里邊講。這里邊也要講好兩句話,叫前堵后截,前面怎么堵,以前這個同志沒出過這樣的事情,以前這個同志沒犯過這樣的錯誤,以前這個同志沒發(fā)生過這樣的事故,后面怎么截?我相信這些同志會很好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),他們今后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,這是前堵后截。表揚前瞻、后聯(lián),批評前堵后截,你不能弄反了,弄反了就成笑話了,你表揚的時候你前堵后截試試,以前我沒看出這些同志工作得這么好,這次做得很好要表揚獎勵,今后還能做得這么好嗎?我不敢相信。以后就沒人好好干了,你批評人前瞻后聯(lián)也不行,以前我就看你們覺得不對勁,小錯不斷,我就知道你們要出大事,你看這次出這么大個事,要批評、要處分,要扣錢,今后還能不能不出事?我信不過你們,你說人不能以后還得出事。所以這不能弄反了,表揚前瞻后聯(lián),批評前堵后截。批評人還有一個事不能講,就是感受,你看表揚、鼓勵大家講感受,批評不能講感受,只能講道理。就是有時候我們嚴厲地批評人,也得講道理。為什么講道理?因為我們生氣了,你批評人你肯定不高興,你要是講感受,那個情緒很重的話就出來了,有可能損人、挖掘人、諷刺人、罵人都可能,這樣對同事有傷害,對工作沒好處,所以我們說只能講道理,你是和顏悅色的批評、你是嚴厲的批評,都是講的道理。比如說你可以說,有制度為什么不遵守制度?不遵守制度就會出事故,一旦出事故,國家、人民重大損失你我擔待不起,我們不能出這樣的事故,這是道理。你不能說,有制度為什么不遵守制度?不遵守制度就會出事故,你看你們這幫沒出息的東西、不要臉的小子們,那對同志就是傷害。還有墻上貼著這個制度,就是為了讓大家貫徹執(zhí)行的,讓你看著這個流程一步一步地操作,這樣保證不出事故,你看哪個不執(zhí)行,你擔子也太大了,一旦出了事故,就會造成人民生命財產(chǎn)重大損失,你的生命也不保,這個是道理,但是不能說墻上那個流程讓你看著執(zhí)行,你看著都不執(zhí)行,你瞎了,這個就是不行。所以我們說今天,我們的員工隊伍都是初中以上文化水平,感情相對細膩,同時感情也有些脆弱,所以我們批評人只能講道理,大家能聽得進去,不能講感受,這就是我們今天講話的規(guī)則。(四)動員部署我們再往下說,我們動員部署大家做事情,我們有一個大的任務(wù)來了,我們要把員工集中、集合起來,我們要把同志們集中起來,我們要說這個工作我們要做好,我們要動員、要部署,怎么做,這時候我們應(yīng)該講四點。第一,做什么,就是那個目標要做成什么樣子,這個任務(wù)什么樣的,我們得描述清楚。第二,講為什么,做好這件事情,對個人有才華的成長,有收入的增加,對我們這個團隊、對我們這個集體,有榮譽、有信譽,對整個社會有什么好處,比如說推動社會和諧發(fā)展,這就是我們要做的目的和意義,要把這些講清楚。第三步,講怎么做,怎么做要講誰負責,什么質(zhì)量標準,什么時間完成,這是管理上的最基本的要點。如果這個任務(wù)大,我們還要講怎么分工、怎么分階段,這都是怎么做。第四步,講好激勵機制,這次任務(wù)結(jié)束以后我們要評選先進、評選模范、評選標兵,我們講好了條件、標準,事過之后我們要評。這是動員部署的四個步驟。我這里想跟大家說說為什么第二個步驟我們要講好,有的同志對第二個步驟不太感興趣,講好了目標,講好了標準,講好了激勵機制就行了,不用講那么多大道理。我想說,這樣的大道理關(guān)于和諧社會,關(guān)于科學(xué)發(fā)展,關(guān)于為人民服務(wù),我們要把它講好,這是我們帶隊伍的需要。你說我沒那個水平,我講不了那么高講不了那么多,好,你講不了半小時,講10分鐘可以吧;10分鐘有困難,講5分鐘行嗎?5分鐘也有困難,講3分鐘、講2分鐘,甚至講1分鐘也要講。帶隊伍,我們說存在決定意識,當人們在給動員部署之后要出力流汗,辛辛苦苦做這項工作的時候,你在他耳邊說了,你這是為人民服務(wù),你這是科學(xué)發(fā)展,你這是和諧社會推進,他能聽進去,因為他自己在出力、在流汗在做這個事情,人最難反對的是自己,你跟他說他就聽進去了。所以一次一次的這樣的部署,這樣去講,我們整個隊伍的思想境界,在一點一滴、一點一滴的向上上升在積累。這是帶隊伍的需要,但是如果反著講,效果也是反著的。所以我們不能反著講,有同志反者講習慣了,一張嘴就是這項工作做不好,上級要來批評我們,要通報批評,誰要批評都不愉快,我這個人不愿意挨批評,我批評你們大家的時候你們大家也不高興,所以誰都不愿意挨批評,為了不挨批評,我們一定把這項工作做好。同志們到時把這項工作做好了,但是工作做好的同時,這個團隊,它的思想境界從整體上下降了一毫米,有同志講了,反正講更厲害,這項工作做不好,上級不但批評我們,而且還要扣錢,那是一大筆錢,我跟你說只要被罰了款,我就攤在你們每個人頭上,你們個人想不受損失嗎?大家團結(jié)一心把這個工作做好,這個工作倒是團結(jié)一心做好了,但是你會發(fā)現(xiàn)這個團隊的思想境界下降兩毫米。長此以往,若干年過去,三年五年過去,這個單位小部門之間互相刁難、互相扯皮,員工之間、工作人員之間互相冷漠,上班來、下班走都很熱情,說說笑笑的,私人之間有什么事情也還是很通達的,比如說我有困難借我500塊錢,掏出來就借了。但是到了一進工作狀態(tài)就互相冷漠,什么協(xié)作、配合好像都沒了,為什么?就是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常這樣去講話,整個隊伍帶出了一個防范別人、保護自己、推卸責任的風氣。所以我們說不能這樣講,動員部署,為什么這一步一定要講、一定要正面講,講不了多可以少講,但是不能不講,不能反著講。當我們每次部署任務(wù)完成以后,我們可能還要有適當?shù)闹v評,這是很重要的。前面我們講過共同的文化背景,國家共同的文化背景是文學(xué),一個地區(qū)共同的文化背景,文學(xué),一個單位不是文學(xué),是我們的單位曾經(jīng)發(fā)生過的好人好事,是我們共同的文化背景。如果一次任務(wù)完成以后,這些好人好事沒人提及,也就煙消云散了,但是領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)的時候把這些好人好事拎出來重點講一講,這樣的好人好事就凝固下來、沉淀下來、積累下來,成為我們這個單位大家共同的文化背景。辦公室如果有心的話,領(lǐng)導(dǎo)講了這些好人好事,典型的都用文字記錄下來,過上若干年就會積累這么一本,老員工、老同志經(jīng)常復(fù)習這些好人好事,新同志來了,先有一個上崗學(xué)習,學(xué)習這些好人好事,就在你眼前,這是老張的事,那是老李的事情,這個效果就非常好了,所以這是我們大家共同的文化背景,我們要建設(shè)?,F(xiàn)在我們有時候叫企業(yè)文化、文化建設(shè),要在過去的話說叫光榮傳統(tǒng),什么是光榮傳統(tǒng)?就是那些故事,我軍光榮傳統(tǒng),就是我軍的那些英雄的戰(zhàn)斗故事。所以我們這些故事要把它積累好了,海爾大家都知道,海爾很成功,海爾有一本海爾的故事,那里面講到了幾個故事,我跟大家說一個就是,我們就會有啟發(fā)。第一個,就是大山里邊農(nóng)民有電了,農(nóng)民有電第一件事點個燈泡,要亮了,第二件事買個電視機,第三件事就想買個電冰箱,其他的比如說抽油煙機可能就不一定要買了。這個電冰箱當時人們不愿意賣,因為大山里邊路不好,送到那里忽然散了,這個冰箱不能用了,怎么辦?不好運輸,人們就不愿意賣了。海爾說,真誠到永遠,我們賣。海爾的員工用兩根竹竿穿起冰箱像個轎子,忽閃忽閃地十幾里山路抬到農(nóng)民家里去,農(nóng)民很高興。這一片山區(qū)農(nóng)民買的都是海爾的冰箱,銷售量增加了,這樣的故事很多。如果海爾的員工都知道這樣的故事,那你想想一件事情來的時候,領(lǐng)導(dǎo)不在場,領(lǐng)導(dǎo)沒說話,員工會怎么反應(yīng),那是不言而喻的。所以我們說,我們要善于在一個任務(wù)完成以后總結(jié)我們的工作,總結(jié)講評,把那些好人好事講好,這已經(jīng)似乎超出了講演的范圍,有管理的意義了。(五)禮節(jié)性場合的演講下面我們說,我們有一些禮節(jié)性的場合,比如說聯(lián)誼活動,我們兩家聯(lián)誼,我們兩家為什么聯(lián)誼?因為我們兩家簽了一個合同,我們共同開發(fā)一個項目,這個項目很好,我們今天簽約,晚上有一個盛大的酒會慶祝簽約,雙方的領(lǐng)導(dǎo)上來講話,講什么?應(yīng)該有個固定的結(jié)構(gòu)吧,大致人之常情都是這么講,你們那個企業(yè)是多么優(yōu)秀的企業(yè),我們那個企業(yè)是多么有奮斗精神的企業(yè),我們兩家這次簽了協(xié)議,我們相信我們一定能夠把這個事情做成,將來我們一定能做成功,也就是你們、我們,甲方、乙方雙方共同,我們把這個事情做成。跟這種聯(lián)誼活動很相似的就是婚禮,我們單位里年輕人結(jié)婚,領(lǐng)導(dǎo)要出席,領(lǐng)導(dǎo)勢必要講幾句話。領(lǐng)導(dǎo)講什么?恐怕領(lǐng)導(dǎo)講的應(yīng)該是,我單位這個年輕人如何如何好,他要娶、她要嫁的那個年輕人如何如何,希望你們兩人幸福共同生活,這就是基本的結(jié)構(gòu)。關(guān)于慶典和生日,我們前面已經(jīng)講過了,是過去、現(xiàn)在、未來這樣的結(jié)構(gòu)。聯(lián)誼活動、婚禮就是你們、我們,甲方、乙方,雙方共同這樣的結(jié)構(gòu)。在這樣的結(jié)構(gòu)下我們講話,我們可能有幾個注意事項。一,要對所有的客人致意,你眼前有很多客人,對客人都要提及,看清楚了,提全面了。再有就是感謝應(yīng)該感謝的人,在這四種活動當中,我們都有可能要感謝哪些人,想好了,不要把他們講忘了、講漏了。再有我們可能說今天這個特殊的日子,今天也許是本地的解放日,今天也許是我本人的生日,都可能,今天也許是一個什么特別的日子。那么把這個日子拿出來說,就會平添很多喜慶的氣氛,所以有就說,沒有就不說。還有就是特別要說的內(nèi)容,比如說聯(lián)誼活動,我們特別要跟領(lǐng)導(dǎo)說,這個項目得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,希望領(lǐng)導(dǎo)今后還要繼續(xù)支持我們,還希望領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注這個項目的發(fā)展,這就是對領(lǐng)導(dǎo)說。特別要說的對婚禮上年輕人說,希望在你新婚的妻子支持之下,在我們的單位努力地工作創(chuàng)造成績,請你相信,在我這里有你充分發(fā)展的空間。為什么說這個話?聽說這個年輕人結(jié)婚以后想跳槽,想離開這里去別的地方,但是我們很想挽留他,借這個機會說幾句動情的話,也許他和他的妻子受到感動,就不走了。所以特別要說的內(nèi)容我們自己隨時掌握,你就加進去就行了,有就說,沒有就不說,這是這樣四個喜慶的場合,我們?nèi)绾沃v。(六)意見是否一致還有一個模式,就是我們前面講過,我們往會場走的時候想想,大家跟我們的意見是不是一致。大家和我們的意見一致,那好,我們上來就講我們的主題,大家和我們的意見不一致,上來我們就不能講我們的主題,你要先講一段,我跟在座的各位有什么共同之處。我們距離說,當我往會場走的時候我要想一下,也許我昨天晚上就想了,今天我還要再想一下,大家跟講的這個主題是不是一致,要是一致我上來就說,甚至連開場白都可以不要。比如說我上來就說,同志們,開會了,我宣布從明天就是下月1號開始,連續(xù)兩個月工資上浮,上浮的浮動是50%,也就說每人拿現(xiàn)在1.5倍的工資。大家高興了,鼓掌、使勁鼓掌,說別鼓了他還鼓。等掌聲落了你才可以說,工資上浮了,工作量也得增加,這兩個月內(nèi)星期六一定不休息了,星期日休息不一定,還有星期一、星期五晚上有可能加班兩個小時,還有可能星期三晚上也要加班兩個小時,再忙的話其他時間也可能會加班,那同志們也愿意聽這個話,為什么?因為沉浸在漲工資的愉快心情當中聽過來的。如果說,你把加班說在前邊,把漲工資說在后邊,我估計這個會開不了這么好。所以我們說,大家愿意聽的話先說,把會議的氣氛先讓它熱烈起來。我們大家不愿意聽的話,比如說我今天講這個要求,同志們有點想不通,同志們有點抵觸,有點不情愿,那我還是要講,我還是要說服大家,我還是要讓大家照著我說的去做。怎么講?前面先講一段我跟在座的各位同志們有什么共同之處,比如說我們大家共同理想、共同追求、共同情感、共同責任、共同利益,我們大家共同體都在這個單位工作,我們你中有我、我中有你,互相關(guān)聯(lián),我們大家共進共退,我們大家共知我們現(xiàn)在遇到的困難,我們大家正在共同為克服這個困難努力著,我們大家也都盼望著,早日走出困難的陰影,我們大家都相信我們未來一定能夠走向我們這個單位的輝煌,我們能取得重大成績。這些話都說完了,你說同志們是不是這么回事,大家不說話,心里想是這么回事啊。所以你下邊可以說,因此我要求同志們做到一二三,這樣同志們才能聽進去。所以我們說不同意見一定要先講一段我跟大家的共同之處。我們來看一段電影南征北戰(zhàn),我們看看五十多年前的電影表現(xiàn)的連長想不通,營長怎么來說服他。(放視頻)這個營長說了三句話,一,我跟你一樣;二,你在什么地方想得不妥;三,我們應(yīng)該怎么辦。這就是電影,要是現(xiàn)實生活當中,全軍大會起碼講十幾分鐘、二十幾分鐘吧,要是這樣坐在這里交換意見最少半小時吧,電影濃縮了43秒,三大句話說完了,但是都是一樣的,第一結(jié)構(gòu)要講好你我一致,你我共同、你我認同,下面再說我們應(yīng)該怎么做。第一結(jié)構(gòu)要講好這個。我們看到國共二度合作共同抗日的時候,共產(chǎn)黨跟國民黨先說什么?咱們都是中國人,咱們中國人不打中國人,咱們要打日本鬼子,下面再說你我的矛盾怎么解決,而我們看革命小說,我們會說我們大家都是受苦人,我們大家都是被剝削、被壓迫的人,我們自己不能鬧矛盾,我們要團結(jié)起來共同推翻三座大山,第一結(jié)構(gòu)都是強調(diào)你我一致、你我共同,這就是說服人的基本結(jié)構(gòu)。還有就是我們在自然災(zāi)害當中怎么向群眾講話,當自然災(zāi)害出現(xiàn)的時候,我們的干部立刻分組深入到群眾當中去,走到群眾面前,我們就會馬上需要講話,到群眾當中要講話,講什么?有同志很茫然,我想我們應(yīng)該講三個字,第一個是講人,也就是說我們要對群眾要講,講群眾遭受的損失和苦難要表示同情,我們對災(zāi)害的不幸表示慰問。人們希望聽到你對我受的苦難有所知、有所理解,有所慰問,同時還有一部分人是我們需要表示感謝的,是什么?解放軍、武警、消防官兵,還有我們的醫(yī)護工作者,我們的志愿者,我們一線指揮的干部們,對他們表示感謝。第一,對受災(zāi)人表示同情和慰問;第二,對這些救災(zāi)的群體表示感謝,這是對人講,就是第一結(jié)構(gòu)。第二結(jié)構(gòu)要講事,我們來了一定有安排、有部署,把我們安排部署講好,力求把損失減到最低,我們怎么轉(zhuǎn)移,怎么到安全地方,我們?nèi)罕娫趺闯燥垺⒃趺春人?,我們怎樣防止次生的?zāi)害,這些安排部署我們要給它講好,這是實際的。還有我們要講人心,也就是說人們受了災(zāi)害以后精神上有創(chuàng)傷,精神上感到痛苦,我們這時候要鼓勵大家,我們要鼓舞斗志,我們要萬眾一心取得抗災(zāi)的最終勝利,所以我們在群眾當中去講話的時候,我們要講的就是人、事、心,記住這三個字到群眾當中去講就能成功。(七)道歉還有一個常模就是道歉,有同志說我憑什么道歉,我沒做錯事,也許你沒做錯事,你的前任做錯事了,把他撤職了,危難之際任命你來了,那你要收拾這個局面,有可能去跟別人道歉。我們說工作上出了失誤要去道歉,這已經(jīng)成為我們今天政府工作和各個單位工作其中的一環(huán),而且我們看到最近這幾年道歉的情況不斷地發(fā)生,怎么道歉?這是語言表達我們應(yīng)該學(xué)會其中的一些結(jié)構(gòu)和藝術(shù)。首先我們說我們要講得慢,所有的道歉,語言速度不能快,慢顯得誠懇,快,現(xiàn)得輕飄,甚至顯得不大誠懇,雖然我們心里可能還有些想不通,也可能我們心里還有些不服,但是硬著頭皮來道歉,你講得慢人們都覺得你很誠懇,所以我們必須講得慢,講得快了有時候像挑戰(zhàn),那不理想了。第二就是我們不要重復(fù)錯誤的過程,我們的青少年教育,老師們經(jīng)常說,認識錯誤才是改正錯誤的前提,所以一般的教育孩子都得說,你知道錯在哪里了嗎?一,錯在什么地方;二,錯在什么地方;三,錯在什么地方;四,錯在什么地方,要把犯錯誤的事實一一地說一下,錯在哪里分析。但是道歉不需要這樣,道歉要說那次的那件事,那該是代詞表達的,不再去說那個具體的事情。具體的事情再說,容易把人們的痛苦重新又揭示出來,容易刺激人們把已經(jīng)平靜下來的怒火又重新點燃了。所以我們只說錯誤的那件事,不再說具體的一步一步錯誤的過程,道歉的時候要注意,這一點是要講好的。第三步就是承擔責任的限度,我們有的時候說這個事情我不是全部道歉,我只道歉這一部分,另外一部分我不道歉,那這怎么表達?你不能很認真地說,這件事情我們道歉,對不起,而這件事情我們不道歉,我們沒錯,恐怕不能這樣說。怎么說是有藝術(shù)的,是有講究的,再有就是我們可以多做些解釋,你可以說不是因為我對你有什么看法,我對你有仇恨,絕對不是這樣,我也知道你對我沒有看法,你對我也沒有什么過節(jié),那么為什么出現(xiàn)這種情況呢?我們兩人信息不對稱,我們產(chǎn)生了誤會,我了解情況跟你了解情況不一致,我們倆了解情況、知道真相的時間點不在一起,信息不對稱。我們也可以說有的事情可能是有人挑撥我們倆的關(guān)系了吧,跟你說這個,跟我說那個,使我們兩個產(chǎn)生了矛盾,我們多做一些解釋。還有我們多說改正和補救今后我們怎樣做,我打算怎樣做,我們怎樣來彌補,我們怎樣共同攜手來把今后的友誼建設(shè)好等等,多說今后的改正和補救。而且適可而止,我們大家在道歉的時候,你講透了話,別人也聽懂了、也接受了,這時候要果斷地、有禮貌地告辭、走。如果說是道歉的酒會、道歉的酒席,站起來碰杯,不管是一杯還是兩杯還是三杯,道歉的酒喝完了,酒杯放在桌上,人坐在椅子上,從此只說今后的友誼和發(fā)展,不再提及那不愉快的事情了,這就叫做適可而止至于說我們承擔責任的限度,埋藏狀態(tài)地講,怎么講?我們看兩個例子。這位先生大家都熟悉,克林頓總統(tǒng),他跟萊溫斯基女士有一段不好的關(guān)系,他通過電視向全美國人民道歉,他第一個自然段說,“我確實與萊溫斯基女士有不正當?shù)年P(guān)系。事實上,這種關(guān)系是錯誤的。對我來說,這是一個重大的判斷失誤和個人的失敗,對此,我個人負全部的責任。”第二自然段他說,“我從未要任何人說謊、隱瞞或銷毀證據(jù),或有其他不法行為?!边@是什么意思?指示別人干壞事我沒做,我不承認我沒有。第三自然段說,我知道我過去關(guān)于此問題的公開講話及沉默,讓人產(chǎn)生的虛假的印象,這句話說得很繞,實際上就是我騙了大家,我欺騙了大家,但他不說我說你們,讓人產(chǎn)生了虛假的印象他繞著說的。他說我不敢完全不承認,他后邊又說我誤導(dǎo)了人們,就是我騙了人們,甚至包括我的妻子,我對此深感遺憾。下邊是他的解釋部分。這三段我們感到什么,ABA的結(jié)構(gòu),A,我道歉,不正當;B,我不道歉,我沒指使人干壞事;A,我道歉,我誤導(dǎo)了人們。ABA結(jié)構(gòu),實際上像一個夾心餅干,兩面是餅干,中間是糖餡,你吃了這餅干,你吃到餅干的時候你把那餡也一起給我咽在嘴里給我化了。這就是不道歉的部分埋藏在中間說,這樣一種ABA結(jié)構(gòu)。我們看到這個世界上還有一個總統(tǒng)曾經(jīng)道歉過,就是菲律賓總統(tǒng)阿羅約。阿羅約在大選的時候,她跟選舉的官員通電話,討論怎樣操縱這個選舉,大選他選上了,連選連任,選上以后一年多了,他這個電話錄音被人家拿到媒體上去反復(fù)播出,沒辦法阿羅約只有道歉,不道歉得下臺,他道歉說“我知道,打任何此類電話都是判斷上的失誤,”“我沒有影響選舉結(jié)果的意思,而且(打電話)的確沒對選舉結(jié)果產(chǎn)生影響。對不起。過了這么久才跟你們談這件事情,我對此感到抱歉。”你注意到?jīng)]有他又是一個ABA結(jié)構(gòu),A打電話我錯了,B我沒有影響選舉結(jié)果,A這么久我道歉,ABA結(jié)構(gòu)又是把不道歉的部分夾在中間,我們由此可以推斷一個道歉,這是一個常用的結(jié)構(gòu),所以我們今天的政務(wù)道歉或者商務(wù)道歉,我們不妨試試這樣的結(jié)構(gòu),也許我們道歉會表達得更好一些。(八)匯報工作還有一個就是匯報工作,我們有時候要向上級匯報工作,個別的匯報工作我們就不說了,會議上若干個同志一個比較中型、大型的會我們來匯報工作,這個時候我們要注意匯報什么?匯報工作我們一般地先說結(jié)果,有的同志以為匯報工作就從開頭說起就一直說到結(jié)果,這個時間過長了,我們先說結(jié)果,而有的同志說我為什么要說過程?過程很辛苦,我要讓領(lǐng)導(dǎo)知道我這次工作很辛苦,于是他是先說過程。我們說領(lǐng)導(dǎo)急于知道結(jié)果,所以我們匯報工作先講結(jié)果這是通常的規(guī)則,結(jié)果講完了我們再講過程,結(jié)果過程都講完了還有時間,我們再講這次工作當中的花絮和有趣的事情,所以結(jié)果、過程、花絮,它是按一個時間,如果時間短只講結(jié)果,如果時間長那再講那兩項,這就是匯報式的。匯報我們要控制時間,前面我們講過,看著表講話在這里就非常有意義。我們要學(xué)會看著表講話,長話短說、短話長說,也就是說別人給每一個單位匯報工作多少時間你就講多少時間,比如說應(yīng)該是十幾個人匯報工作,一個人十分鐘匯報完了以后2個小時左右,剩下一個小時會議時間,領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)導(dǎo)做指示、做部署大家記錄回去認真執(zhí)行。如果說今天15個人匯報,很可能一人7分鐘,如果今天6、7個人、7、8個人匯報有可能一人15分鐘,總之就是控制時間,所以我們要看著表講話,不能說給10分鐘我回報到11分50秒了,我還說下一個問題我要匯報。不行了,那時候你不能再說了,到此為止。你說我最后一個問題我還有一個重要的沒說,那不能說了,下一位開始,那你的匯報就是不全面,你的成績就沒有匯報充分這都可能,所以我們要學(xué)會長話短說、短話常說,你也不能說人家給15分鐘匯報時間你就講了8分鐘,謝謝大家我匯報完了,有那么長時間留給別人去說了,那恐怕不合適,而且領(lǐng)導(dǎo)覺得給15分鐘說了8分鐘是不是對這次匯報不重視呀,這都有可能,所以說我們要控制好時間,給多少時間用好多少時間匯報工作。還有一種情況,領(lǐng)導(dǎo)同志帶著工作人員風塵仆仆地到我們這個單位來了,在我們這個會議室聽我們匯報,我們自己的干部五六十人在這里坐這里等著,領(lǐng)導(dǎo)來了大家鼓掌、握手、落座、上茶開始匯報多長時間,通常應(yīng)該在45分鐘到1小時左右,為什么45分鐘?我們大家所有的通過都不例外,從小學(xué)到高中12年我們那生物鐘被打了一個深刻的烙印,就是45分鐘一節(jié)課,人人都不例外,一般的開會到45分鐘人們就開始有點坐不住,就有點要上廁所,就想出去抽根煙,這個時候我們說謝謝大家我匯報完了,你這個效果不是很好嗎?當然這事不絕對,肯定不絕對,但是大多數(shù)情況45分鐘到1小時是比較得體的匯報。我們匯報還有一個條例清楚,我們按照什么順序匯報?應(yīng)該說有三種順序,一般的講寫作的時候我們講,如果按照時間順序來表達,那就是一月二月三月四月五月六月,第一季度、第二季度、第三季度、第四季度,這叫縱向結(jié)構(gòu),通俗點說就是豎著匯報。第二種是按空間順序,這個市、那個市、這個鄉(xiāng)、那個鎮(zhèn)、那個區(qū)、這個村、這樣的叫空間順利是橫著回答的,包括這個項目的項目,這個公司的公司,這個部門的部門都是空間順序都是橫著匯報。第三種是問題順序,比方說紀律、管理責任、安全,比如說基本建設(shè)技術(shù)改造、崗位練兵,比如說主動性創(chuàng)造性、特殊性,這些都是問題順序,問題順序也是一條橫向,所以一豎向兩橫三維空間,三維的方向?qū)嶋H上這三條線相互都是垂直的,就這樣三條線,你說選年哪條線匯報工作?我們看哪條線能夠把我們說得透徹、說得明白,我們就選哪條線,有的同志說,我選兩條線行嗎?行,第一條線豎著的,一月二月三月四月五月六月。第二條線是橫著的,是這半年的工作我有三點認識,一二三這很好,有人說我有兩條線跟他不一樣也行??臻g順序,這個市、這個市、這個市、這個市、這個區(qū),他們的工作總括起來有三個共同點,1、2、3,實際上它也是一豎一橫是個垂直關(guān)系,所以這樣的兩條線都是很好的,所以選什么線同志們自己考慮,總之匯報工作第一,我線索清楚,我講的明白,讓人們聽得清楚,聽得明白,這就是條例清楚。還有就是匯報工作我們可能需要多媒體的方式,就像老師講話,投影儀打著老師講課的課件,我們老師講著大家看著屏幕。現(xiàn)在很多單位年終述職,那干部都是拿著個U盤來插到電腦上,一人一段一人20分鐘,這一天若干個干部述職你就會發(fā)現(xiàn)成了PPT比賽,這個PPT文件大家做得不一樣,那我們說不一定能夠做得最好但我們絕不能做得很差,我們要把自己的模板做好,也就是說我們的口號我們一些形象化的東西,我們的一些基本顏色都做在那上面,要把字體有變化,而且我們還要有圓形、橢圓形、方形、長方形、梯形、三角形、我們有各種箭頭,我們還有餅圖、柱圖、線圖表達各種事務(wù)發(fā)展的關(guān)系。我們還可以有照片,我們還可以有1、2分鐘幾十秒的電視片,都做在里面。這樣匯報工作一邊講大家一邊看印象深刻、視聽感覺到很愉快。這個PPT文件、Office文件是有很強功能的。我們要把這樣的功能給他充分利用,匯報工作這個PPT做好,當然我們注意不要喧賓奪主,PPT做得太花哨了使大家的注意力都轉(zhuǎn)移到那里去了,匯報什么沒聽到,那也是不理想的。怎么做得相得益彰、恰到好處,相信同志們會有無數(shù)的創(chuàng)造。那么數(shù)據(jù)準確也是匯報工作的重要一點。有三個要素:一組就是三個以上,核心的不是邊緣的數(shù)字,是核心的數(shù)字和特殊角度統(tǒng)計的數(shù)字。一組核心的特殊角度統(tǒng)計的數(shù)字是每個人匯報工作中畫龍點睛之筆,只畫龍沒點睛這個龍不太生動,所以我們要學(xué)會數(shù)字來表達自己工作的成績。比方說,有一個局的后勤處長跟我說,說這一年我要匯報工作的時候我一定要講這三個數(shù)字。1、在我管轄下,人們一共吃了9.6萬頓飯,沒有什么情況,食物中毒什么都沒有。2、幾十臺車走了幾百萬公里沒有交通事故,而且還是個節(jié)約油的狀態(tài)。3、我管了幾十萬平米的房子,沒有斷水斷電,消防和偷盜的事故。就是我一年到頭就是我的一些數(shù)字,這些數(shù)字就是把我的工作就勾劃出來了,這是很明白的一個后勤處長。我們來看兩個例子。第一個,是上海勞動模范,這些女工是勞動模范,她們很辛苦,夜里4點鐘就出來掃街,她們是上海的勞動模范,介紹他們的時候有一組數(shù)字,大家看,全班共45人,每天清理150只廢物箱,每天清掃保潔4231米路段,每天清掃108188平方米的區(qū)域面積,每天擦洗370根電線桿,每天擦洗128只電纜箱,一次拾金不昧地最大數(shù)額是30萬人民幣,每年資助困難學(xué)生1200塊錢,連續(xù)6年。全班一年清所道路所走過的路至少可以繞地球赤道1.5圈,大家知道地球赤道1.5圈大約6萬公里,全班45人掃街一年走了6萬公里,跟我們大家一種思想的觸動,這就是數(shù)字。我們再看國慶50周年閱兵式,這個女兵方陣走得是非常整齊的,這么看是多少整齊,但是我們可知所有這些參加閱兵的解放軍“一天流出的汗水達20多噸,5個多月內(nèi)每人踢壞6雙皮鞋,鐵掌、鞋釘用了6噸”這給我們大家一種思想的沖擊,所以我們匯報工作要有這樣的數(shù)字我們匯報工作就會很成功。我們再往下走,還有一個就是競聘上崗演講,現(xiàn)在我們的干部經(jīng)常是競聘上崗,我們有時候還公選干部也要去演講。無論是各種形態(tài),公選還是競聘,單位內(nèi)部還是單位外部,我們的競聘上崗都跟講演有密切的關(guān)系。我們知道南京有一年16位干部競聘4個崗位,電視直播,每人10分鐘,5分鐘講演,5分鐘回答問題,16個人,這個跟錄播不一樣,直播一分一秒都展示著,如果你沒講好你自己結(jié)巴了,家家戶戶電視機都看著,電視直播電視都結(jié)巴,你咳嗽了,家家戶戶電視機就一起咳嗽沒有任何補救,所以對干部講演挑戰(zhàn)很大,我們有時候干部競聘,競聘的人非常多,拿什么來選人呢?第一、筆試,第二復(fù)試,第三恐怕就是演講了吧,那是重要的一環(huán)。我們說演講講什么,我想應(yīng)該講這樣四個結(jié)構(gòu):1、我要競聘這個崗位,我對這個崗位的認識,這個不宜講多,因為這個大家都知道,你可以講一點點幾十秒,不能超過1分鐘,你也可以零不講都可以。2、對自己的認識,這是重點,建議同志們講3+1,三分之一講我的基本情況,我的年齡、我的個人經(jīng)歷等等。那么這里邊突出我的知識結(jié)構(gòu)和我的能力結(jié)構(gòu),這是一。第二,三分之二講我這些年的成績,甚至我都可以說高中階段我參加過奧林匹克物理學(xué)競賽我還得過金牌,我可以這樣講下來。這一天我做了什么工作,開創(chuàng)了什么局面,獲得了什么獎勵,我的一些成績。第三部分很多人往往忽視了,或者他就簡單地融在一二里邊講了,我認為第三部分應(yīng)該單獨提出來說,就是我個人工作的風格和特點。比方說我這個人擅長于開拓局面的工作,我的工作風格就是雷厲風行。這個人說我擅長于數(shù)據(jù)處理的工作,我穩(wěn)重精細,一點差錯都沒有。這個人說我擅長于寫作,那人說我擅長于技術(shù),這個人說我擅長于做人的工作,那個人說我擅長于做交往的工作、聯(lián)系的工作,我們個人有個人的特點,我們說把自己這個部分講好。那么3+1,“+”什么?加一點點,三個都講完了,加不到30秒就行,一點點我的鮮為人知很少有人知道我的優(yōu)點。比如說我喜歡攝影,我經(jīng)常有個攝影作品在什么地方發(fā)表,這個公務(wù)員攝影獎的時候我得過二等獎,有的時候我擅長寫詩,本地的晚報每年都會發(fā)表我的一兩首詩。有的說我擅長于打羽毛球,有的說我擅長于圍棋等等,這個要給大家無限的聯(lián)想,也就是說我只講一點就不講了,這個認真講還肯定是沒有時間講了,給人們的印象是這個干部眼界開闊、胸懷廣大、情趣多樣,所以這叫3+1。還有就是對未來工作的預(yù)想,我們每個人在競聘上崗的時候講講我對未來工作怎么想,怎么做好我在競聘上崗的工作,我的工作思路我要跟大家說,那工作思路講什么?怎么講,一般來說兩個大填空,各種各樣的都一樣,兩個大填空,一個填空是創(chuàng)新,就是別人已經(jīng)工作到這個崗位上,我要來上這個崗位我要有什么創(chuàng)新,我要怎么做。第二就是我的落實措施,我需要什么措施,一二三四五,所以創(chuàng)新和落實是未來工作預(yù)想的兩個大填空,當然你可以細分給他填好了就行了。最后一步是什么呢?是自己對今后的嚴格要求,對自己今后嚴格要求我以為圍繞著你要競聘這個崗位的權(quán)力和責任來講。我競聘這個崗位我的權(quán)力比現(xiàn)在要大,我到那個崗位上去,我的責任比現(xiàn)在要大,所以我要圍繞著它重要的三點。1、我要努力學(xué)習,不斷地提高,提高政策水平、業(yè)務(wù)水平,能夠勝任那個崗位,這個是今后嚴格要求。2、我要有更寬闊的角度視野來看待事物。過去我在一個小部門我的視野可能很窄,今后我要寬闊地、全局的觀念來考慮問題,在這個基礎(chǔ)上公平公正工作,而且特別說上一句注意團結(jié)不同意見的同志,這個是第二。3、廉潔廉政,圍繞著全力和責任就這三點。這三點之外還可以再講點什么?要向大家保證什么繼續(xù)講那沒問題,但是總量控制在一分鐘左右,這個就是競聘上崗要講的四個部分。中間兩個部分是重點,我們看到有的地方它哪個競聘上崗的規(guī)則說每人講演5分鐘,介紹好你自己那你這個規(guī)定性非常強,只能講第二部分。有的單位說每人講演5分鐘,講好你要競聘的工作崗位的思路,那你就講工作思路,所以規(guī)定性很強就按規(guī)定講,如果沒有規(guī)定那就把這四個部分講好。這個不難,難在下面這個問題。因為這個講演稿自己提前就寫好了,就背下來了,還不斷修改和完善,難在下面提問。這個提問一般是別人問什么我確實不知道,別人問了我才知道有這個問題,我當場就得馬上回答,不管是傳統(tǒng)式的在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們大家有問題舉手問,還是現(xiàn)在的結(jié)構(gòu)面試一個問題單子向你提問都一樣,問什么我不知道,我得馬上回答,這個時間你不能簡單地用過去、現(xiàn)在、未來,你就得實質(zhì)地回答這個問題。這些問題的回答有時候讓我們突然一下蒙了,不知道該說什么,心里知道這個問題我知道,這個問題我了解,這個問題我能回答,但是由于嘴上由于緊張就是說不上來了,同事們,很多同志在周圍著急,幫你使勁但是沒用,自己也在那里著急使勁可是就是解決不了問題。你說退出這個競聘場,離開10分鐘到15分鐘,你重新再問這個問題他能回答得很好,一二三四五六回答得特別精彩,你說剛才為什么沒有回答好。他說我也不知道剛才怎么就那樣了,現(xiàn)在腦子清醒了,沒有人給你這十幾分鐘吧,所以我們工夫要下在哪里,要下在提前24小時或者是48小時。提前24小時,我們請幾位同志
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