2019年六年級語文上學(xué)期第三學(xué)月調(diào)研題 (I).doc

2019年六年級語文上學(xué)期第三學(xué)月調(diào)研題 (I)一、語文基礎(chǔ)（40分）1、用|“ ”劃去不正確的音節(jié)。(3分)殷(yn yn)紅 名不虛傳(zhun chun) 燕山(yn yn)要挾(xi ji ) 削弱(xu xio) 煞是好看(sh sh)2、看拼音寫詞語。（5分）du qio tn hun wn yn jng j j fng jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )du su j h y chn min tin( ) ( ) 色 ( ) ( )3、辯字組詞（5分）壁( ) 倘( ) 舵( ) 宵( ) 啤( )璧( ) 淌( ) 舷( ) 霄( ) 碑( )4、把下面的詞語補充完整（4分）如雷( )耳 濫( )充數(shù) ( ) ( )其事 負( )請( )( ) ( )人口 胸有（ ）（ ） 微不( ) ( ) 維持( ) ( )5、仿照下面的詞語的結(jié)構(gòu)，再分別寫出兩個不同的詞語。暖烘烘 （ABB式） 歡歡喜喜（AABB式） 得意揚揚（ABCC式） 6、下面加點的字解釋有誤的一項是（ ）（1分）A、自強不息（停止） B、不遺余力（留下）C、廣袤無垠（邊際） D、饒有興趣（豐富）7、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的括號里（3分）淡雅 優(yōu)雅 典雅對面坐著一位文質(zhì)彬彬，談吐( )的年輕人。中國的水墨山水給人一種素樸( )的感覺。這套白底的連衣裙款式( )，你穿上一定非常好看。8、按要求寫句子。（16分）我把信貼上郵票。我把把信投進郵筒。（把兩句放合成一句話） 我國地大物博，有永遠值得引以為榮的歷史和文化。（用上關(guān)聯(lián)詞） 太陽照射著樹林。（把句子寫具體） 媽媽對我說：“把你的詩讀給我聽聽吧?！保ǜ拈g接轉(zhuǎn)述句） 在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？（改為陳述句） 又大又紅的蘋果掛滿了枝頭。（改成打比方的句子） 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句） 在那塊透明的琉璃里，兩個小東西仍舊好好地躺著。（縮句） 二、積累運用（10分，每空0.5分）（一） 根據(jù)學(xué)過的課文填空1、又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花 ，白色的花 ，紫色的花 ，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。2、魏吳爭斗 ， 一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此 。3、他的聲音時而鏗鏘有力，充滿激情，如同 ；時而 ，無比哀傷，如同 ；時而 ，歡快流淌，如同 ；時而 ，蒼涼悲壯，如同 4、 方少時。尊長輩 。（二）“蛇固無足，子安能為之足？”的意思是 ，“安”的意思是 ，這句話的意思是 ；這句話出自 。這則寓言告訴我們 。 三、閱讀賞析（20分）（一）讀課文片斷，輕松答題?！八虢o自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、文中“多么美麗的東西”是指 ， ， ， 。（2分）2、文第一個“幸福”的意思是 ；第二個“幸?！钡囊馑际??？梢愿惺艿阶髡?的 感情。（3分）3、文的省略號表示： （1分）（二） 閱讀短文，輕松答題（14分）船過三峽從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山真奇啊，夔門像刀砍劍劈，筆直du qio( )群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！三峽的水真急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩地響。三峽的船真險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄，有時像要碰著壁；有時山巖又好像要掉下來啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪(zn)子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流偉著這樣一個神奇的故事。從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜地盼他回家。一天天過去，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕日曬雨淋，為過往船只當(dāng)船標。多美的神女峰，多shn ling（ ）的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向呢！1、 看拼音寫詞語，填在文中的括號里（1分）2、 文的“巔”字遙部首查字法先查 部，再查 畫。（1分）3、 這篇短文第 、 、 自然段的結(jié)構(gòu)是相同的，都采用了 結(jié)構(gòu)方式，寫出了三方面的內(nèi)容，一是 ，二是 ，三是 。全文通過對三峽 的描繪，表現(xiàn)了作者 的 思想感情。（9分）4、 文中的過渡句是 。它的作用是 。（1分）5、 在短文中找出一個比喻句： 這個比喻句是把 比作 。（2分）四、快樂習(xí)作（30分）以“我與 的故事”為題，講一講你和某本書的故事。附送：2019年六年級語文上學(xué)期第三學(xué)月調(diào)研題一、語文基礎(chǔ)（40分）1、用|“ ”劃去不正確的音節(jié)。(3分)殷(yn yn)紅 名不虛傳(zhun chun) 燕山(yn yn)要挾(xi ji ) 削弱(xu xio) 煞是好看(sh sh)2、看拼音寫詞語。（5分）du qio tn hun wn yn jng j j fng jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )du su j h y chn min tin( ) ( ) 色 ( ) ( )3、辯字組詞（5分）壁( ) 倘( ) 舵( ) 宵( ) 啤( )璧( ) 淌( ) 舷( ) 霄( ) 碑( )4、把下面的詞語補充完整（4分）如雷( )耳 濫( )充數(shù) ( ) ( )其事 負( )請( )( ) ( )人口 胸有（ ）（ ） 微不( ) ( ) 維持( ) ( )5、仿照下面的詞語的結(jié)構(gòu)，再分別寫出兩個不同的詞語。暖烘烘 （ABB式） 歡歡喜喜（AABB式） 得意揚揚（ABCC式） 6、下面加點的字解釋有誤的一項是（ ）（1分）A、自強不息（停止） B、不遺余力（留下）C、廣袤無垠（邊際） D、饒有興趣（豐富）7、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的括號里（3分）淡雅 優(yōu)雅 典雅對面坐著一位文質(zhì)彬彬，談吐( )的年輕人。中國的水墨山水給人一種素樸( )的感覺。這套白底的連衣裙款式( )，你穿上一定非常好看。8、按要求寫句子。（16分）我把信貼上郵票。我把把信投進郵筒。（把兩句放合成一句話） 我國地大物博，有永遠值得引以為榮的歷史和文化。（用上關(guān)聯(lián)詞） 太陽照射著樹林。（把句子寫具體） 媽媽對我說：“把你的詩讀給我聽聽吧?！保ǜ拈g接轉(zhuǎn)述句） 在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？（改為陳述句） 又大又紅的蘋果掛滿了枝頭。（改成打比方的句子） 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句） 在那塊透明的琉璃里，兩個小東西仍舊好好地躺著。（縮句） 二、積累運用（10分，每空0.5分）（三） 根據(jù)學(xué)過的課文填空1、又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花 ，白色的花 ，紫色的花 ，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。2、魏吳爭斗 ， 一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此 。3、他的聲音時而鏗鏘有力，充滿激情，如同 ；時而 ，無比哀傷，如同 ；時而 ，歡快流淌，如同 ；時而 ，蒼涼悲壯，如同 4、 方少時。尊長輩 。（二）“蛇固無足，子安能為之足？”的意思是 ，“安”的意思是 ，這句話的意思是 ；這句話出自 。這則寓言告訴我們 。 三、閱讀賞析（20分）（一）讀課文片斷，輕松答題?！八虢o自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、文中“多么美麗的東西”是指 ， ， ， 。（2分）2、文第一個“幸?！钡囊馑际?；第二個“幸?！钡囊馑际?。可以感受到作者 的 感情。（3分）3、文的省略號表示： （1分）（四） 閱讀短文，輕松答題（14分）船過三峽從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山真奇啊，夔門像刀砍劍劈，筆直du qio( )群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！三峽的水真急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩地響。三峽的船真險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄，有時像要碰著壁；有時山巖又好像要掉下來啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪(zn)子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流偉著這樣一個神奇的故事。從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜地盼他回家。一天天過去，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕日曬雨淋，為過往船只當(dāng)船標。多美的神女峰，多shn ling（ ）的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向呢！6、 看拼音寫詞語，填在文中的括號里（1分）7、 文的“巔”字遙部首查字法先查 部，再查 畫。（1分）8、 這篇短文