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文檔簡介
在故事里慢慢長大我要寫作業(yè)一早過來,課代表就把一張收交作業(yè)的清單交給我,我一看,又有七個(gè)沒完成作業(yè),心里真是不快樂。課上,我問學(xué)生為什么不寫好昨天的日記,理由有:學(xué)生1:剛開始寫不出來,后來肚子疼。學(xué)生2:爸爸媽媽帶我到外婆家看望外婆,回來晚了。學(xué)生3:日記本沒帶回家。學(xué)生4:我寫了,但忘記帶了,放在家里。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“看上去都是很充分的理由,那老師就原諒你們,今后你們就可以不寫作業(yè)了,好嗎?”同學(xué)們先是一愣,后又傻傻地看著我,他們知道他們的老師話里有太足太多的氣,足夠爆炸。我給大家講述了我的一個(gè)學(xué)生的真實(shí)故事:那個(gè)學(xué)生名叫宇兒。從四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班,原來就是班長的他很快就適應(yīng)了這里的生活。一年后,他成為班級(jí)的三好學(xué)生,數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獲得者。命運(yùn)喜歡捉弄人,從五年級(jí)開始,他得了一種十分罕見的病多發(fā)性抽動(dòng)癥,表現(xiàn)為多動(dòng),伴隨著咧嘴巴,抽腮幫等。他會(huì)把鋼筆拆開,一個(gè)零件一個(gè)零件地鋪開來,鋪得滿桌都是,然后他張牙舞爪著自己被墨水染得黑黑的雙手,打斷老師上課的思路,硬要去洗手。爸爸媽媽帶他去看病,吃了神經(jīng)類的藥后,由于一些鎮(zhèn)定藥物的副作用,他感覺一直睡不醒,有時(shí)一大早剛到學(xué)校就開始睡覺,怎么推他也不醒。成績急劇下降,英語甚至只考了20分。藥物的副作用之大遠(yuǎn)超出了爸爸媽媽的想象幾個(gè)月后,宇兒坐在第一排,卻還是看不清了黑板上老師寫的是什么字!藥物使他迅速肥胖,但腳上卻一點(diǎn)也沒有力氣,站長了幾乎都站不穩(wěn)。最讓人難過的是,他最親的爺爺也住院了。爸爸白天帶著宇兒到上??床。砩匣丶胰フ疹欁≡谌嗣襻t(yī)院的爺爺,家里的條件一下子緊張起來。幾天后,爺爺硬要出院,沒多久就去世了,臨走時(shí),把一千三百五十元錢放在爸爸手里,囑咐爸爸一定要帶小宇去看好病。暑假,爸爸媽媽帶小宇到北京看病。一到北京找到人們所說的醫(yī)院,就去配了藥。拿到藥后,爸爸不說話了,因?yàn)樗麄儚募依飵淼腻X已經(jīng)只夠他們買回去的火車票了。但特地到北京一趟,不去看看長城,怎么說都是一種遺憾啊。一起來的阿姨說什么也不肯就這么回去,當(dāng)即拿出兩千元錢,才讓小宇到長城去玩了一回。但在這一年中倍受病痛折磨的日子了,宇兒從來沒忘記寫作業(yè)。讀書,做作業(yè)的感覺是如此的強(qiáng)烈。他一周出去兩天,都要到上??磳<议T診,回來之后就打電話問同學(xué)有哪些作業(yè),拼命去完成好。英語只考了20分的時(shí)候,他曾經(jīng)十分沮喪,但爸爸鼓勵(lì)他說:“我覺得你比別人都聰明,別看他們一直在學(xué)校你一直在看病,到期末考試時(shí)你說不定比他們還要考得好,你信不信?”宇兒笑了,自信著自己的能力。于是,復(fù)習(xí)階段每天早上,不等爸爸媽媽喊他,他就起床背單詞,最后,他語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門功課總分名列第四。今年他升入初中,成績也非常優(yōu)異。說這個(gè)故事用掉了半節(jié)課的時(shí)間。我看見有幾個(gè)女同學(xué),聽到爺爺去世這一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,悄悄地抹起了眼淚。我認(rèn)為,磨刀不誤砍柴功,學(xué)生的心態(tài)決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)。這些孩子都非常善良,只是有點(diǎn)懶。在故事中長大的他們,會(huì)很好地調(diào)整著自己,讓故
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