玩出了名堂》教學(xué)課件(1).ppt

玩 出了名堂 人教版三年級語文上冊 華陽小學(xué) 孫元紅 玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為 但在科學(xué)史上 有很多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的 富蘭克林由于好奇心揭開了雷電之謎 愛迪生愛把東西一件件拆開 然后裝上 發(fā)明了很多東西 自由朗讀課文 思考 誰玩出了名堂 他玩的是什么 列文虎克 1632 1723 荷蘭生物學(xué)家 英國皇家學(xué)會會員 在早年 學(xué)會了磨制玻璃透鏡的技術(shù) 制成簡單的顯微鏡 1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物 1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌 對動植物的顯微構(gòu)造也有所觀察 列文虎克一開始是怎樣玩鏡片的 列文虎克的工作是看守大門 并定時到鐘樓去敲鐘 這份工作相當(dāng)清閑 他待著沒事 就一邊看門 一邊磨起了鏡片 他把厚玻璃的四周磨薄 做成放大鏡 用來看細(xì)微的東西 或者閱讀字很小的書籍 玩鏡片 放大鏡 列文虎克玩鏡片做成了放大鏡 放大鏡有什么用呢 可以放大較小的東西 可幫助人用來看細(xì)微的東西或閱讀字很小的書籍 有一次 列文虎克又在玩放大鏡 他突然想到 把兩片放大鏡放在一起 會怎么樣 他一試 啊 不得了 蚊子的腿看上去像兔子的腿 讀讀想想 你知道什么 列文虎克用心思考 他越玩越帶勁 就把一片放大鏡固定 讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié) 這樣就做成了一架簡單的顯微鏡 讀讀想想 你知道什么 玩放大鏡 顯微鏡 顯微鏡有什么用呢 用來看我們?nèi)庋劭床坏降臇|西 如細(xì)胞 葉綠體等 在醫(yī)學(xué)上幫助觀察病菌 自制的顯微鏡 列文虎克玩放大鏡做成了顯微鏡 他用顯微鏡觀察水 看見水里面有許多小生命擠來擠去 觀察牙齒 看見里面有一種從來沒有見過的小東西 他發(fā)現(xiàn) 除了我們平時看到的世界 還有另一個平時看不到的世界 那是一個 小人國 小人國 里的 居民 比地球上的居民要得多 讀讀想想 你又知道什么 列文虎克善于觀察 小人國 微生物的世界 讀讀記記 居民 所有的微生物 居民 我們的人類 列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物 發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界 微生物是自然界的重要成員 細(xì)菌病毒和真菌都是微生物 有些微生物會使人生病 流行性感冒就是由病毒引起的 有些微生物卻是人類的好幫手 如 有的可以分解垃圾 有的可以消滅害蟲 還有的是釀酒和和做酸奶的功臣 顯微鏡下的生命 微生物 各種各樣的微生物 微生物光合細(xì)菌 微生物細(xì)菌 英國皇家學(xué)會知道了聘請他為皇家學(xué)會會員 連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他 欣賞他的 玩具 并從 玩具 里觀看新世界的 居民 列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物 發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界 他得到了哪些贊美和肯定呢 想一想 列文虎克玩 玩出了大名堂 發(fā)明了 發(fā)現(xiàn)了 課文中的列文虎克玩出什么名堂 鏡片 放大鏡和顯微鏡 微生物 玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為 但在科學(xué)史上 有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的 讓我們像列文虎克一樣在玩