大學(xué)生禮儀規(guī)范.docx

大學(xué)生禮儀規(guī)范禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中，用于表示尊重、親善和友好的道德行為規(guī)范和慣用形式。其直接目的是表示對他人的尊重，其根本目的是為了維系社會正常的生活秩序，它要求全體成員在人際交往、社會交往活動中共同遵守。禮儀修養(yǎng)絕不僅僅是一種外在的表現(xiàn)形式，它是與人內(nèi)在的道德、文化和藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)的，是其內(nèi)在的道德、文化和藝術(shù)修養(yǎng)的反應(yīng)和折射。為此，學(xué)生在學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范的同時(shí)，還要注重自己的內(nèi)在修養(yǎng)，在勤奮求知中不斷充實(shí)自己，以提高自己的禮儀水平。 一、學(xué)生注重內(nèi)在修養(yǎng)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： 1.思想道德修養(yǎng) 思想道德修養(yǎng)是反映一個(gè)人的道德意識、信念、行為和習(xí)慣的磨練與提高的過程，同時(shí)也是指達(dá)到一定的境界。有德才會有禮，缺德必定無禮，道德是禮儀的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實(shí)生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計(jì)較、唯我獨(dú)尊、嫉妒心強(qiáng)、苛求于人、驕傲自滿的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高思想道德修養(yǎng)，不斷地陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，才能使人的禮儀素質(zhì)和禮儀水平得到相應(yīng)的提高。2.文化修養(yǎng)風(fēng)度是人格化的表征，是精神化了的社會現(xiàn)象，它是人們長期而又自覺的文化思想修養(yǎng)的結(jié)果。有教養(yǎng)的人大都懂科學(xué)、有文化。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應(yīng)敏捷，語言流暢，自信穩(wěn)重，在社會交往中具有吸引力讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化層次較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。因此，只有自覺地提高文化修養(yǎng)水平，增加社交的“底氣”，才能使自己在社交場合上溫文而雅、彬彬有禮、瀟灑自如。3.藝術(shù)修養(yǎng)藝術(shù)是通過塑造具體、生動的感性形象來反映社會生活的審美活動。藝術(shù)作品積淀著豐厚的民族文化藝術(shù)素養(yǎng)，更凝聚著藝術(shù)家的思想、人生態(tài)度和道德觀念。因此，我們在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，必然會受到民族文化的熏陶，同時(shí)也受到藝術(shù)家世界觀、道德觀等方面的影響，傾心于藝術(shù)家所描述的美的境界中，獲得審美的陶醉和藝術(shù)的升華。思想道德得到啟迪，高尚的道德情操和文明習(xí)慣就會培養(yǎng)起來。因此，要有意識盡可能的多接觸內(nèi)容健康、情趣高雅藝術(shù)性強(qiáng)的作品，如文學(xué)作品、音樂、書法、舞蹈、雕塑等，它對人們提高禮儀素質(zhì)大有裨益。二、校園禮儀（一）與教師交往的禮儀與教師交往是學(xué)生人際交往的最重要的內(nèi)容。在與教師交往的過程中應(yīng)熱愛和尊敬老師，虛心接受老師的批評教育，嚴(yán)格遵循有關(guān)的禮儀規(guī)范。1.課堂教學(xué)中（1）為教師做好課前準(zhǔn)備。如擦干凈黑板、講臺、教學(xué)儀器等。（2）教師宣布上課，班長喊“起立”，同學(xué)們立即起立向老師行注目禮并問好；老師宣布下課，班長喊“起立”，同學(xué)們起立向老師行注目禮并說“老師再見”，待老師離開課堂再自由活動。（3）學(xué)生應(yīng)以飽滿的情緒，集中精神，積極思索，聽好每一堂課。（4）老師提問，學(xué)生站起來回答，答不上來應(yīng)說“對不起，我還沒想好”。有疑問提出應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)允許后再起立發(fā)言。（5）老師布置的作業(yè)應(yīng)按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成，并認(rèn)真體會老師在作業(yè)上細(xì)心批改之處。（6）對老師講的內(nèi)容有異議時(shí)，下課單獨(dú)找老師交換意見，共同探討。態(tài)度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序。（7）虛心接受批評教育，認(rèn)真改正缺點(diǎn)錯誤。若與老師發(fā)生矛盾，不要頂撞，更不要在課下散布對老師的無禮言辭，發(fā)泄不滿情緒。（8）遲到應(yīng)喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)入教室，未經(jīng)允許不可擅自推門進(jìn)入。（9）對老師的相貌和衣著不要指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的人格和習(xí)慣。2.請教老師問題時(shí)（1）事先把問題想清楚，以便明確地向老師提出。（2）態(tài)度要謙虛，不要隨便打斷老師的講述，若遇觀點(diǎn)不同，應(yīng)委婉提出并謙虛地與教師探討。3.到老師家拜訪時(shí)（1）事先約時(shí)間，應(yīng)盡量準(zhǔn)確并照顧老師的時(shí)間；同時(shí)講明拜訪事由，讓老師有所準(zhǔn)備。（2）守時(shí)踐約，不要提前或遲到。因不可避免的原因不能按時(shí)到達(dá)，應(yīng)想辦法提前通知老師并誠懇致歉。（3）禮貌登門。到老師家門口應(yīng)先按門鈴或敲門，動作要輕并有節(jié)奏，不要連續(xù)不斷的拍門。（4）老師開門后要問侯老師；若去不認(rèn)識的老師家應(yīng)先確認(rèn)老師身份，然后再問候并作自我介紹。老師請你進(jìn)門時(shí)再進(jìn)門，進(jìn)屋后，若有其他人應(yīng)點(diǎn)頭示意。（5）進(jìn)屋后，東西不要亂放，老師請坐后再坐下，并向老師謝坐。（6）拜訪時(shí)間不要太長，一般20分鐘為好。有其他客人來訪時(shí)也要告辭。不要老看表，也不要在老師說完一段話后立即告辭；告辭時(shí)要謝謝老師并請老師留步。（二）與同學(xué)交往的禮儀同學(xué)情是生活中最寶貴的財(cái)富，與同學(xué)交往應(yīng)注意有關(guān)的禮儀規(guī)范，從而建立和諧的同學(xué)關(guān)系，使自己度過一段美好難忘的學(xué)習(xí)生活。1.相互尊重（1）見面要主動和同學(xué)打招呼。（2）當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，不要嘲笑諷刺，而應(yīng)熱情幫助，真誠的伸出援助之手。（3）對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不要評頭論足，對同學(xué)們的生理缺陷尤其不能嘲笑，更不能起侮辱性的綽號。（4）男女同學(xué)交往要相互尊重，談吐舉止要有分寸。2.禮貌相待（1）有求于同學(xué)時(shí)，需用“情”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。（2）借用物品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時(shí)歸還并致謝。3.和睦相處（1）在宿舍里，要自覺遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢、起床，盡量避免打擾別人。（2）自覺保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，又要熱心主動搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。（3）不要隨便在他人床上坐臥，不要隨便動用他人物品，不要隨便翻閱別人的書信、日記等。（4）帶朋友到宿舍來玩，不要在室內(nèi)喧嘩、嬉笑、打鬧，以防影響同室人的學(xué)習(xí)、休息。對來訪的同學(xué)、家長要熱情禮貌周到的接待。（5）愛護(hù)宿舍的公共財(cái)物及各種用品，主動打開水，搞好團(tuán)結(jié)，互助互諒，嚴(yán)于律己，寬以待人。（6）參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，要遵守有關(guān)的規(guī)章制度，同學(xué)之間要相互謙讓有禮，相互照顧幫助。（三）教室禮儀教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)是一個(gè)嚴(yán)肅的場所，為此，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格遵守教室的禮儀規(guī)范要求。1.整潔的儀容穿著同學(xué)們進(jìn)入教室，面容要清潔，頭發(fā)整齊，男同學(xué)不要胡子拉渣，女同學(xué)不要化妝；衣服要整潔，夏天不能穿背心、拖鞋到教室，也不能敞胸露懷。2.舉止得體（1）聽課時(shí)不能扇扇子、戴口罩，不能吃東西、嚼口香糖、聽錄音機(jī)。（2）入座時(shí)要輕要穩(wěn)，不要隨意挪動椅子，發(fā)出巨大的聲音。（3）坐姿端正。兩手不要抱肩、交叉在胸前，也不要趴在桌上或放在臀下；雙腿不要過于叉開，也不要長長的伸開，腳不要不停的抖動。3.注意保持教室的衛(wèi)生和秩序（1）不要在黑板、墻壁、課桌椅上亂寫亂畫，不要在教室亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。（2）教室里隨時(shí)保持安靜、整潔，維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不要打鬧，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐。（四）辦公室禮儀辦公室是老師備課、辦公的地方，是一個(gè)嚴(yán)肅、安靜的場所，同學(xué)到此拜訪老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意相關(guān)禮節(jié)。1.進(jìn)出辦公室禮節(jié)（1）一定要先敲門，得到允許后方可進(jìn)入。（2）進(jìn)入后應(yīng)與看到自己的其他老師點(diǎn)頭致意。（3）不要坐在其他老師的座位上，也不要隨便亂翻辦公室的東西。（4）事情辦完，立即離開，并禮貌的與老師告別。（5）進(jìn)出辦公室不要大聲喧嘩；找領(lǐng)導(dǎo)一般要預(yù)約并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。2.與老師交談時(shí)的禮節(jié)（1）態(tài)度應(yīng)誠懇，說話要實(shí)實(shí)在在，實(shí)事求是。（2）認(rèn)真傾聽老師的講話，與老師目光交流，必要時(shí)點(diǎn)頭應(yīng)和老師的講話。（3）交談時(shí)少打手勢，音量適中；距離保持在1.5米左右。（4）不要隨便打斷老師的談話，若遇急事需離開，應(yīng)向老師打招呼表示歉意。（5）不贊成老師的觀點(diǎn)時(shí)，不要直接頂撞，應(yīng)婉轉(zhuǎn)的表示自己的看法。（五）校園公共場所活動禮儀校園公共場所是同學(xué)生活、學(xué)習(xí)、娛樂的地方，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任維護(hù)它的秩序。1.升旗儀式禮儀升旗儀式是學(xué)生每個(gè)星期一參加的一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，它是增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，強(qiáng)化愛國意識，培養(yǎng)集體主義精神的好形式，作為學(xué)生必須了解和遵守它的禮儀規(guī)范。自覺按時(shí)地參加升旗儀式，不能大聲喧嘩。升國旗、奏國歌時(shí)，全體同學(xué)應(yīng)肅立脫帽，行注目禮。唱國歌時(shí)，要嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音洪亮，歌詞準(zhǔn)確。著裝要整齊，衣服扣子要扣好。2.餐廳應(yīng)注意的禮儀（1）注意使用禮貌的稱呼和語言，如“師傅”、“請”、“謝謝”、“對不起”等。（2）自覺按秩序買飯，不要擁擠、插隊(duì)。（3）不要浪費(fèi)糧食，隨地倒剩菜剩飯。3.觀看體育比賽應(yīng)注意的禮儀（1）提前進(jìn)場，進(jìn)場后盡快到觀眾席。（2）觀看時(shí)不要大聲喧嘩，高聲叫喊。（3）應(yīng)對比賽雙方一視同仁，持公正態(tài)度。（4）禮貌對待運(yùn)動員的比賽，不可出言不遜、扔物品。（5）應(yīng)支持裁判員的工作，不應(yīng)對裁判起哄、無禮。（6）要維持場內(nèi)的公共衛(wèi)生。（7）退場時(shí)不要擁擠。5.在圖書館、閱覽室的禮儀（1）進(jìn)館要衣著整潔，不要穿拖鞋背心。（2）辦理借還書手續(xù)及進(jìn)館要按秩序。（3）就座時(shí)移動椅子不要發(fā)聲，不要為朋友占座位，閱讀時(shí)不要出聲，不要和熟人交談，不要吃零食，不要在閱覽室睡覺。（4）查閱卡片和圖書時(shí)，要輕拿輕放輕翻。不能私自剪裁圖書資料。（5）對開架書刊應(yīng)一冊冊翻閱，不要同時(shí)占有多份，閱后立即放回原處。（六）校園生活場所禮儀校園環(huán)境對同學(xué)們有著潛移默化的作用，它是一個(gè)嚴(yán)肅而親切，莊嚴(yán)又活潑，緊張且文明的地方。1.行路禮儀（1）路遇老師、同學(xué)要主動打招呼，需要交談時(shí)應(yīng)站到路邊。（2）維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。（3）行右禮讓。人多擁擠的地方要禮讓三分，對老師、女生更是如此。進(jìn)出校門要下車，自行車應(yīng)停在指定的車棚或地點(diǎn)。2.同學(xué)聚會禮儀（1）打扮整潔，穿著大方，不吃帶刺激性氣味的食物。（2）遵守時(shí)間，按時(shí)到達(dá)。（3）主動熱情地與同學(xué)打招呼、交談。（4）注意照顧女同學(xué)和其他同學(xué)。（5）自我介紹時(shí)要鎮(zhèn)定、自信，向?qū)Ψ近c(diǎn)頭示意并自然微笑，從容簡潔的介紹自己的姓名、身份、單位。3.接打電語禮儀（1）姿勢端正，微笑接聽。一般左手握電話，右手執(zhí)筆記錄。（2）應(yīng)在電話鈴響三遍前接電話，接電話禮貌的開頭語應(yīng)是：問候、自報(bào)家門、詢問事由。（3）打電話