三上科學復習提綱.doc

三年級上冊科學復習提綱1、帶著目的去仔仔細細看大樹或動物的時候，我們的觀察活動就開始了。2、觀察植物的方法有：用眼睛看；用尺子測量；用鼻子聞；用耳朵聽；用手摸；做標本；畫簡圖畫；用對比法；用比喻描述；用手臂抱大樹；用蠟筆拓印樹皮3、樹的不同之處：樹冠有大小；樹干有粗細；有的樹皮光滑，有的粗糙；結的果實不一樣；葉片不一樣。4、水生和陸生植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都有根、莖、葉，有的會開花結果、有種子，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。5、小草的特點：植株矮小，莖細小，較軟；一般一年生，壽命短，是草本植物。6、大樹的特點：植株高大，莖粗壯，很硬；多年生，壽命長，是木本植物。7、水葫蘆的特點：生長在水中，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上，壽命短，是草本植物。8、狗尾草的特點：長在土壤里，植株矮小，莖細長、較軟，果實串毛茸茸的，很像狗尾巴，壽命短，是草本植物。 9、植物的葉由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉是有生命的，從葉芽開始生長，到成熟，最后衰老直至死亡。10、秋天，我們能觀察到蝴蝶、蜻蜓、馬陸、蝗蟲、螞蟻、小鳥等小動物。11、蝸牛的身體分為頭、腹、尾三部分，頭上有兩對觸角，身上有殼，身體柔軟，用氣孔進行呼吸，用腹足爬行，爬行后會留下粘液痕跡，觸角碰到物體能收縮，能用身體縮進殼內來躲避危險。與蝸牛同一類的動物還有田螺、海螺、螺螄等。12、蝸牛的殼有左旋、右旋兩種，殼會隨身體長大而長大，螺紋可推算年齡。13、金魚、鯽魚、鯉魚等的身體分成頭、軀干、尾三部分，全身長著鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，吃食方式是吞食。14、蚯蚓的身上有環(huán)帶是它的生殖器官，離環(huán)帶近的一端是它的頭部有口，離環(huán)帶遠的一端是肛門，把蚯蚓放入水中，它會掙扎著離開水的環(huán)境。15、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。16、動物的共同特點是：都生活在一定的環(huán)境里；都會運動；都需要食物維持生 命；都會排泄廢物；都會對外界刺激作出反應；都會生長發(fā)育，都會繁殖后代。我們周圍常見的材料有：金屬、木頭、塑料、紙、玻璃、纖維等。17、硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下痕跡。金屬的特性有：很硬、能導電、有延展性、有金屬光澤、傳熱快等。18、 金屬是一種很重要的材料，有許多重要的用途。19、 許多物品需要具有韌性，能變形，但不斷裂，彎曲程度大說明了韌性好。20、 塑料的特性有：柔韌性好、能反復利用、不導電、不易吸水、不易劃出痕跡等。21、 一張白紙的特性有：白顏色、能吸水、可以寫字、容易撕破、較薄、容易折、能發(fā)出聲響等。22、 木頭的特性有：較輕易浮、有天然木紋、承重力強、易燃燒、能劃出痕跡等。23、 磚、紙、木材這些材料容易吸水；金屬、塑料、陶瓷這些材料不易吸水。24、磚是用顆粒較粗的黏土燒制而成的，長方形、黃色，有的粗糙，吸水性強，能刻劃出痕跡，不能折彎。25、陶器、瓷器是用一種特殊的較細的黏土制造的，也必須經(jīng)過燒制堅硬劃不出痕跡，不吸水，不能折彎。26、我們使用的材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花和皮革。有的是人工制造的材料，像金屬、塑料、紙、陶瓷、橡膠、玻璃和磚瓦等。27、我們使用過的空鋁罐、塑料制品、廢紙等可以回收后再次加工利用，所以我們要收集起來賣給收廢品的人。28、你是怎樣比較出各種材料的特性的？ 將材料相互刻劃一下，比較軟硬程度；用手彎折材料，看它們的彎曲程度，比較柔韌性；在材料上，滴一滴水，比較吸水性；把材料放入水中，看是沉還是?。?把材料放在火上觀察是否熔化或燃燒等。29、總結我們學過的材料，歸納幾種水杯都有哪些特性：各種材料制成的水杯優(yōu)點缺點塑料杯制作簡便、牢固容易老化紙杯輕便、便宜容易破損玻璃杯 透明、漂亮、穩(wěn)重容易摔破木杯隔熱制作困難鋁杯堅固熱水容易涼30、 我們在觀察分辨各種液體時，可用眼睛看形和色；用手搖一搖耳朵聽聲音；用手摸一摸感覺如何；用鼻子聞一聞是什么氣味；放入容器看誰沉誰浮比輕重；做流動快慢的比賽比出黏度的大小等方法，但一般不用嘗的方法比較物體。31、水的特點是：無色、無味、無黏感流動快、滴形圓小、聲響清脆、比油重。32、食用油的特點是：有色、有味、有黏感流動較慢、滴形扁大、聲響沉重、比水輕。33、液體的特點有：無固定的形狀、有一定的體積、占據(jù)一定的空間、會流動、會形成滴狀、有重量、大都有點透明。固體的特點有：有固定的形狀、有一定的體積、占據(jù)一定的空間、不會流動、不會形成滴狀、有重量、有些透明有些不透明。34、水和空氣的相同點是：都無色、無味、都無固定的形狀、都透明、都會流動、都能占據(jù)空間、動植物和人類都離不開它。35、水和空氣的不同點在于：水看得見、摸得著、較重、無固定的形狀但有一定的體積；而空氣看不見、摸不著、很輕、既無固定的形狀又無固定的體積（體積大小可變化）。36、為了保證流動比賽的公平，我們要做到：將同樣多的液體滴在一張紙板的同樣高的地方，再傾斜板讓它們同時流下來，看誰流得快。37、量筒是一個帶有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的體積。液體體積常用毫升、升來表示。38、測量液體時要注意：1、量筒必須放平穩(wěn)。2、視線要與量筒內液體的凹液面的最低處