體育課教學(xué)大綱.doc

體育教學(xué)大綱（高 職）二O一一年五月前 言學(xué)校體育的主要任務(wù)是增強學(xué)生體質(zhì)，而完成這一任務(wù)的主要途徑是體育教學(xué)。隨著全民健身活動的不斷深入和推廣，對學(xué)校體育教學(xué)方面的要求也不斷的提高。也就是說體育教學(xué)是否科學(xué)與合理，直接關(guān)系到是否能有效地增強學(xué)生體質(zhì)和提高我校體育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)國家有關(guān)體育教學(xué)改革的精神，全國普通中等專業(yè)學(xué)校體育課指導(dǎo)綱要實施細(xì)則的要求，結(jié)合我校的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技術(shù)人才，特別是學(xué)校體育教學(xué)必須服務(wù)“終生體育”的要求，特制訂江蘇省淮陰農(nóng)校高職體育教學(xué)實施性大綱。高職教育是五年制，但學(xué)生在第四、五年要實習(xí)，故而給體育課的開設(shè)帶來難度所以，我們考慮只能制訂三年的常規(guī)教學(xué)大綱。本大綱的制定充分考慮到農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)后所從事的職業(yè)特點，我校傳統(tǒng)體育項目和體育設(shè)施情況，在教材內(nèi)容安排上，側(cè)重點為田徑和球類，充分體現(xiàn)我校的傳統(tǒng)教育項目并力求各學(xué)期的連貫和系統(tǒng)。另教師在授課時，可根據(jù)授課內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)纳舷轮⒀沽α?、柔韌性練習(xí)、允許教師在執(zhí)行大綱的前提下，作小范圍的變更，使其更趨科學(xué)合理。由于農(nóng)業(yè)學(xué)校有著自身性的特殊性，體育教學(xué)的難度較大，加之時間緊，本人水平有限，因而在編寫過程中尚有不妥之處，敬請各位老師在教學(xué)過程中，多提寶貴建議和意見便在以后修訂時予以吸收和改進。 朱 慶 勝體育課成績評定制度與方法體育成績在一定程度上反映了教學(xué)的效果，因而在傳統(tǒng)的體育成績評定的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際情況，如何更科學(xué)系統(tǒng)地對學(xué)生進行全面考察，綜合評定其體育課成績，尤其顯得至關(guān)得要。經(jīng)過我組（室）全體同仁的共同探討，特制定本制度與方法，以便在實際考評中規(guī)范操作，統(tǒng)一尺度，做到有章可循。一、評定制度1、學(xué)生必須按大綱要求，修完必修的課時與內(nèi)容。2、無故曠課達(dá)到1/3者，不對其體育成績進行評定。3、需要免試免修降低標(biāo)準(zhǔn)者，必須在新學(xué)期開始之前辦好有關(guān)手續(xù)，并交任課教師。4、每學(xué)期開學(xué)后的前三周由體育組（室），組織教師對上學(xué)期體育成績不及格的學(xué)生統(tǒng)一進行補考。經(jīng)補考仍不及格者，在畢業(yè)前再進行統(tǒng)一補考。二、體育成績評定方法1、隨堂考核與期終考核相結(jié)合。2、每學(xué)期體育成績采用綜合評定百分制方法?？偝煽冊u定在學(xué)期結(jié)束前，對本學(xué)期成績按技評50%，素質(zhì)30%，理論與平時表現(xiàn)各占10%的四項指標(biāo)綜合評定，換算成百分制。三、附各項成績評分標(biāo)準(zhǔn)1、田徑（見實施性大綱田徑考核標(biāo)準(zhǔn)）。2、球類（見實施性大綱考核標(biāo)準(zhǔn)）。3、體操與武術(shù)（1）90100分，獨立完成操練過程，充滿信心，動作熟練，姿態(tài)準(zhǔn)確，按規(guī)定動作，方法，要領(lǐng)和時間完成全部動作。（2）8089分，較有信心，有把握獨立完成動作，但有明顯缺點。（3）7079分，在完成動作過程中，信心不足，協(xié)調(diào)性較差，有明顯的錯誤。（4）6069分，在別人幫助下，能完成動作。（5）59分以下，不能完成動作。4、結(jié)合職業(yè)專業(yè)特點的考核項目，可視情適當(dāng)?shù)卦黾与y度和提高標(biāo)準(zhǔn)。球類部分考核標(biāo)準(zhǔn) 等級項目 性別優(yōu)良及格足球定位球踢遠(yuǎn)男302826女181614射門（男生16.50米,女生11米罰球點點）男864女753籃球定點投籃(男生罰球線,女生不超過挑球弧)男543女5431分鐘往返運球投籃男654女543排球發(fā)球(每人10次,上下均可)男987女876墊球(自或?qū)螇|高低手均可)男201510女16128教材教學(xué)時數(shù)分配表全場往返運球投籃：男生兩個來回45秒及格，30秒滿分，女生一個來回30秒及格，20秒滿分學(xué)期 課時教材內(nèi)容第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期課時數(shù)課時數(shù)課時數(shù)課時數(shù)課時數(shù)課時數(shù)體育理論444444常見的運動項目田徑666642籃球82足球126排球104體操24武術(shù)221016電教222222體育考核222222專項選修項目乒2羽2乒2羽2健美操交誼舞4健美操交誼舞2機動22222+羽22合計303030303030第一學(xué)期一、教學(xué)目的與任務(wù)由于新生的生源不同，所表現(xiàn)出的體育綜合素質(zhì)也各自不同，因此，本學(xué)期體育教學(xué)的任務(wù)是提高學(xué)生的體育基礎(chǔ)理論和學(xué)生的身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上使學(xué)生掌握田徑和籃球的運動技術(shù)。二、教學(xué)內(nèi)容與所需課時（一） 基礎(chǔ)理論部分（4課時）1、體育的概念，組成和體育的功能。2、體育目的與任務(wù)及達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。3、運動損傷的預(yù)防和處理。4、籃球裁判法。（二） 常見運動項目1、 田徑（6課時）（1） 短跑：蹲據(jù)式起跑、加速跑、途中跑、終點跑，100200米全程跑。（2） 中長跑：站立式起跑、加速跑、途中跑、終點跑，800米（女），1000米（男）全程跑。素質(zhì)練習(xí)：立定三級跳、立定跳、俯臥撐、引體向上，屈臂撐、仰臥起坐，收腹跳。2、 籃球（8課時）素質(zhì)練習(xí)：腳步移動、摸籃板、雙手胸前傳接球，單手肩上傳球、運球，單手肩上投籃（男）雙手胸前投籃（女）。3、 體操（2課時）素質(zhì)練習(xí)：踢、壓腿。學(xué)習(xí)前滾翻。4、 武術(shù)（2課時）素質(zhì)練習(xí)：正踢腿、外擺腿、里合腿、五步拳。5、乒乓球（2課時）介紹乒乓球基本知識6、考試（4課時）（1）100米；（2）中長跑；（3）素質(zhì)考試（4）籃球定點投籃。第二學(xué)期一、 教學(xué)目的與任務(wù)提高學(xué)生對體育的認(rèn)識，使其在掌握一定基礎(chǔ)知識的同時，掌握一定的技術(shù)和技能，本學(xué)期重點是使學(xué)生掌握跳遠(yuǎn)和籃球運動的基本技能和技術(shù)，并介紹排球運動的基本技術(shù)，以便以后的教學(xué)。二、 教學(xué)內(nèi)容與所需課時（一） 體育基礎(chǔ)理論部分（4課時）1、 排球裁判法；2、 中暑、溺水引起休克、昏厥的處理。（二） 常見運動項目1、 田徑（6課時）（1） 短跑：起跑、加速跑、途中跑、終點跑。（2） 中長跑：變速跑、往返跑（3） 跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。素質(zhì)練習(xí)：收腹跳、立定跳和三級跳、助跑摸高。2、 排球（8課時）（1） 學(xué)習(xí)墊球；（2） 學(xué)習(xí)傳球；（3） 學(xué)習(xí)正側(cè)面下手發(fā)球、上手發(fā)球。3、 武術(shù)（2課時）（1） 復(fù)習(xí)基本功：手型、步型、腰功、腿功；（2） 復(fù)習(xí)五步拳；（3） 學(xué)習(xí)初級長拳第一段；4、體操（2課時）素質(zhì)練習(xí)：踢、壓腿。學(xué)習(xí)后滾翻。5、羽毛球（2課時）介紹羽毛球基本知識（三） 體育考核2課時1、200米；2、排球：發(fā)球、墊球3、跳遠(yuǎn)4、素質(zhì)考試（四） 機動（2課時）教師可根據(jù)具體情況，對所授內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)难a充或調(diào)整。第三學(xué)期一、 教學(xué)目的與任務(wù)全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身體形態(tài)、機能、素質(zhì)的發(fā)展，本學(xué)期主要開展田徑、足球，重點是學(xué)生掌握跳高和足球運動的基本技能和技術(shù)。二、 教學(xué)內(nèi)容與所需課時（一） 體育基本理論部分（4課時）1、 身體鍛煉的原則與方法2、 運動技能的形成原理3、 體質(zhì)檢測與健康檢查（二） 常見運動項目1、 田徑（6課時）（1）短跑：變速跑（50米快，50米慢），速度耐力跑（300米、600米中強度跑、200米快速跑）（2） 跳躍：學(xué)習(xí)跨越式跳高。2、 足球（10課時）（1）腳弓踢地滾球和接球；（2）腳背內(nèi)側(cè)踢；（3） 踢墻式“二過一”；（4） 教學(xué)比賽。3、 體操（2課時）雙杠：支撐前擺下4、乒乓球（2課時）介紹乒乓球接發(fā)球基本技術(shù)（三） 體育考核（2課時）1、800或1500米；2、跳高；3、足球踢球、運球4、素質(zhì)考試（四） 機動（2課時）教師可根據(jù)具體情況，對所授內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)难a充或調(diào)整。第四學(xué)期一、 教學(xué)目的與任務(wù)全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身體形態(tài)、機能、素質(zhì)的發(fā)展，本學(xué)期主要開展田徑、排球，重點是學(xué)生掌握標(biāo)槍和排球運動的基本技能和技術(shù)。二、 教學(xué)內(nèi)容與所需課時（一） 體育基本理論學(xué)基礎(chǔ)；1、耐力素質(zhì)生理學(xué)基礎(chǔ)；2、田徑裁判法；（二） 常見運動項目1、 田徑（6課時）中長跑：10002000米慢跑，15003000米變速跑，10分鐘定時跑。2、 足球（6課時）（1） 復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)；（2） 學(xué)習(xí)守門技術(shù)；（3） 復(fù)習(xí)踢墻式“二過一”，學(xué)習(xí)“二對二”搶截練習(xí)；（4） 教學(xué)比賽3、 排球（2課時）（1） 復(fù)習(xí)正面墊球、發(fā)球；（2） 介紹“中一二”、“邊一二”戰(zhàn)術(shù)；（3） 教學(xué)比賽。4、羽毛球（2課時）介紹羽毛球接發(fā)球基本技術(shù)5、體操（2課時）學(xué)習(xí)單杠引體向上6、籃球（2課時）學(xué)習(xí)三步籃（三） 體育考核（2課時）1、素質(zhì)考試3、足球運球4、足球繞桿打門（四） 機動（2課時）教師可根據(jù)具體情況，對所授內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)难a充或調(diào)整。第五學(xué)期一、 進一步加強學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)，本學(xué)期主要開展田徑、籃球和技巧，重點是學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù)及鋪以技巧，體操，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性柔韌性。二、 教學(xué)內(nèi)容與所需課時（一） 體育基本理論部分（4課時）1、 運動競賽的意義、種類和方法。2、 簡介國際、國內(nèi)大型的運動競賽。（二） 常見的運動項目1、 田徑（4課時）介紹三級跳遠(yuǎn)2、籃球（4課時）（1） 學(xué)習(xí)“二打一”、“三打二”和“一防二”、“二防三”。（2） 學(xué)習(xí)半場“三打三”。（3） 教學(xué)比賽2、 體操（2課時）雙杠雙臂屈撐3、 武術(shù)（10課時）學(xué)習(xí)太極拳4、 排球（2課時）教學(xué)比賽5、 交誼舞（2課時）介紹交誼舞基本知識（三） 體育考核1、 400米2、籃球：定點跳投（男）罰球線雙手投籃（女）3、素質(zhì)考試（四） 機動（2課時）教師可根據(jù)具體情況對所授內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)难a充或調(diào)整。第六學(xué)期一、 在全面開展的基礎(chǔ)上，加強專項身體素質(zhì)練習(xí)，本學(xué)期主要開展田徑足球和體操，籃球、足球局部進攻與防守戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，介紹