語(yǔ)文六年級(jí)下西師版2.8《回憶爸爸》.ppt

回憶爸爸 西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 把握文章的主要內(nèi)容 能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚 海明威 ErnestHemingway l899 1961 美國(guó)小說(shuō)家 1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭 從小喜歡釣魚(yú) 打獵 音樂(lè)和繪畫(huà) 曾作為紅十字會(huì)車隊(duì)司機(jī)參加第一次世界大戰(zhàn) 以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者 并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn) 晚年患多種疾病 精神十分抑郁 經(jīng)多次醫(yī)治無(wú)效 終用獵槍自殺 他的早期長(zhǎng)篇小說(shuō) 太陽(yáng)照常升起 1927 永別了 武器 1927 成為表現(xiàn)美國(guó) 迷惘的一代 的主要代表作 30 40年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘 悲觀 為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無(wú)畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象 劇本 第五縱隊(duì) 長(zhǎng)篇小說(shuō) 喪鐘為誰(shuí)而鳴 50年代后 他繼續(xù)發(fā)展20年代短篇小說(shuō) 打不敗的人 和 五萬(wàn)大洋 的寧折不彎主題 塑造了以桑提亞哥為代表的具有 可以把他消滅 但就是打不敗他 的 硬漢性格 的人物形象 中篇小說(shuō) 老人與海 在藝術(shù)上 他那簡(jiǎn)約有力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運(yùn)用 在美國(guó)文學(xué)中曾引起過(guò)一場(chǎng) 文學(xué)革命 許多歐美作家都明顯受到了他的影響 作者簡(jiǎn)介 老人與海 本書(shū)講述了一個(gè)漁夫的故事 古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下 終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú) 但這魚(yú)實(shí)在大 把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡 被他殺死了綁在小船的一邊 在歸程中 他再遭到一條鯊魚(yú)的襲擊 最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨 而在老圣地亞哥出海的日子里 他的忘年好友一直在海邊忠誠(chéng)地等待 滿懷信心地迎接著他的歸來(lái) 釣魚(yú)的喜悅 認(rèn)真寫(xiě)作 熱衷打獵 哈瓦那莫泊桑契訶夫削鉛筆機(jī)械粉身碎骨驟然啰里啰嗦專心致志滔滔不絕教誨 自由讀課文 邊讀邊思考課文寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事 按照總分總的結(jié)構(gòu) 把課文分為三個(gè)部分 總 1 我 忘不了爸爸的鼓勵(lì)與指導(dǎo) 分 2 10 爸爸教 我 如何讀書(shū)和寫(xiě)作總 11 爸爸對(duì) 我 的教導(dǎo)影響重大 爸爸在寫(xiě)作上給了 我 哪些指導(dǎo) 在文中找一找相關(guān)語(yǔ)句并試著分析 爸爸建議我說(shuō) 好好看 深入到人物的性格和情節(jié)發(fā)展中去 此外 當(dāng)然嘍 看書(shū)也是一種 享受 你別試圖分析它們的作品 你只要欣賞它們 從中得到樂(lè)趣就是了 這是父親教作者如何看書(shū) 你應(yīng)該注意不要寫(xiě)得啰里啰嗦 你走運(yùn)了 孩子 要寫(xiě)作就要專心致志 要有想象力 你已經(jīng)表明你是有想象力的 你已經(jīng)做成功了一次 那你就再去做成功一千次吧 想象力在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)是不會(huì)離棄人的 甚至永遠(yuǎn)也不會(huì)離棄 寫(xiě)作時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練 還要專心致志 還要有想象力 爸爸常常講 他在動(dòng)筆之前 總是能清楚地意識(shí)到句子是怎么在他頭腦中形成的 他總是試著用各種不同的方案來(lái)寫(xiě)這些句子 再?gòu)闹羞x出最好的方案 他說(shuō) 當(dāng)他筆下的人物講話時(shí) 話就會(huì)滔滔不絕地涌出來(lái) 這是教作者在寫(xiě)之前如何構(gòu)思準(zhǔn)備寫(xiě)些什么 大體結(jié)構(gòu)是怎么樣的 現(xiàn)在我寫(xiě)文章的時(shí)候 常常想起爸爸對(duì)我的教誨 一個(gè) 常常 寫(xiě)出了父親的教誨對(duì)作者的重要性 它影響了作者的一生 一個(gè) 常常 道出了作者對(duì)父親的愛(ài) 這些教誨不僅僅來(lái)源于父親那智慧的頭腦 還來(lái)源于父親那一顆充滿慈愛(ài)的心 從爸爸對(duì) 我 的寫(xiě)作指導(dǎo)中 你得到了哪些啟示