安徽省馬鞍山市第四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版.doc

安徽省馬鞍山市第四中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題題號(hào)一二三總分（一）（二）（三）得分一、基礎(chǔ)題（本題共7小題，1一6每小題2分，共計(jì)24分）座位號(hào) 班級(jí) 姓名 姓名1下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是( ) a潰退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dng) b綏靖(su) 脂粉(zh) 躥一躥(cun) c寒噤(jn) 拂曉(f) 顫巍巍(chn) d提防(t) 驚駭(hi) 迫擊炮(p) 2下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) a眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 b臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯 c響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 d精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹 3依次填入下面橫線的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖? ) 我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并 江陰要塞， 長(zhǎng)江。 a占有 牽制 封鎖 b占領(lǐng) 控制 封鎖 c占領(lǐng) 控制 封閉 d占有 牽制 封鎖 4為下列一段文字所添標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是( ) 南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達(dá)他們的歷史感沒(méi)有仇恨 沒(méi)有憤怒只有悲哀只有記憶只有警告世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。 a，；、， b、，： c：，；， d：，、；，5下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） a夏天的鳳凰山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的好季節(jié)。 b我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承土家民族精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。 c通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。 d我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。6根據(jù)下面新聞內(nèi)容，用一句話概括新聞內(nèi)容。（2分）新華網(wǎng)武漢9月27日電 (記者楊希偉) 27日11時(shí)，三峽工程蓄水水位達(dá)到140.09米。長(zhǎng)江水文局實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)表明，三峽水庫(kù)26日8時(shí)至27日8時(shí)，水位上漲了0.23米，蓄水量增加1.1億立方米。三峽水庫(kù)入庫(kù)流量消退至10400立方米/秒，出庫(kù)流量維持在8630立方米/秒左右波動(dòng)。三峽水庫(kù)從20日22時(shí)實(shí)施156米蓄水以來(lái)，為統(tǒng)籌兼顧長(zhǎng)江中下游的航運(yùn)、取水、生態(tài)以及用電等要求，下泄流量基本保持在8000立方米秒以上。在此情況下，三峽水庫(kù)的日蓄水量和水位上漲幅度主要受入庫(kù)流量變化的影響。 7用原文填空。（5分）（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色， 。牧人驅(qū)犢返， 。（王績(jī)野望）（2）木落雁南度， 。（孟浩然早寒江山有懷）（3）斯是陋室， 。（劉禹錫陋室銘）（4）少壯不努力， 。（漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行）- 8在第一單元以“世界何時(shí)鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你積累了不少與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的知識(shí)。請(qǐng)完成下列內(nèi)容：(共4分） （1）寫一句關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言 （1分） （2）寫一句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)文名句 （1分） （3）寫一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ) （2分） 9閱讀下列材料，詮釋什么叫“光盤行動(dòng)”。（3分）中國(guó)觸目驚心的的餐桌浪費(fèi)早已不是什么秘密。繼中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”之后，2013年1月16日首先由騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”，號(hào)召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費(fèi)。倡導(dǎo)人們就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的東西打包帶走。 光盤行動(dòng)指的是： 二、閱讀（一）閱讀下面文章，完成8一12題(共12分) 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒(méi)有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來(lái)，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老頭子每天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部；而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒(méi)有達(dá)到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。10這段文字選自課文 ，體裁是 ，作者 。本文是“白洋淀紀(jì)事之二”，“之一”是另一篇 。（4分）11文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚(yú)鷹”？ （2分） 12文中劃線的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格? （2分） 13“因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒(méi)有達(dá)到”，這里的“愿望”指什么？（2分） 14開(kāi)頭的景物描寫有什么作用？（2分） （二）閱讀下面文章，完成15一18題（共14分）火柴天堂那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說(shuō)：“東東，游戲還是少玩些吧?！眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者，對(duì)我一向還算理解，可能與她這時(shí)尚的職業(yè)有關(guān)吧。為了躲媽媽，我開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí)，玩久了也有些厭倦，但還是不愿下線，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺(jué)得踏實(shí)。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛(ài)女孩一名，愿意收徒的私聊！”多么獨(dú)特的拜師啟事！我點(diǎn)了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等級(jí)，基本沒(méi)帶她練過(guò)級(jí)。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的。”她躲在安全的地方，一邊打小怪物練級(jí)，一邊和我聊天。她說(shuō)游戲是為人服務(wù)，而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久兩周她只練到 15 級(jí)。然而那天我與一個(gè)40 級(jí)武士pk，她卻挺身而出，結(jié)果死了n次。我，也屢戰(zhàn)屢敗。一周后，她買了個(gè)42 級(jí)道士號(hào)，我問(wèn)：“不是說(shuō)不會(huì)花費(fèi)太多精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負(fù)?！薄澳愕奶?hào)有沒(méi)密保??？要是被黑了怎辦？”“?。俊彼肷尾呕氐?，“看造化吧！”從此，有人來(lái)犯，我們就下線換號(hào)，由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同：縱然我殺死對(duì)方n 次，他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說(shuō)：“清風(fēng)道士的號(hào)，果然被黑了?！蔽业男拿偷鼐屯戳?。我明白那是她為我而買的號(hào)，是她要給我的保護(hù)?？晌也荒鼙憩F(xiàn)得傷心，我勸她：“你說(shuō)過(guò)的，游戲而已。”“可我真的不想你被欺負(fù)?！笆俏壹疾蝗缛?，沒(méi)關(guān)系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢?！睕](méi)想到，我居然用她的論調(diào)來(lái)安慰她。但，說(shuō)著說(shuō)著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過(guò)的徹悟穿過(guò)我心。最后，我們相約退出傳奇，但我還想用qq 視頻看看她。“不，不要！你會(huì)吃驚的。”“不會(huì)，你是我徒弟嘛。不管你什么樣，我都不會(huì)吃驚的。”然而如火柴所說(shuō)，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽！媽媽打過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉：生氣了？“東東，媽媽只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒(méi)有自作聰明？”媽媽說(shuō)，“知道我為什么叫火柴天堂嗎？有首火柴天堂里唱媽媽牽著我的手回家，媽媽想牽著東東的手，回家”眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個(gè)小火柴嘛，還要我保護(hù)呢！”“嗯。”媽媽說(shuō)，“那么，師父，小火柴等你回家！”15概括這篇小說(shuō)的情節(jié)。（4 分）16摘取文中的詞語(yǔ)，梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過(guò)程（均限用兩個(gè)字）。（4分） 17這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下主人公的人物形象。（4 分）主人公_分析_18關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份，小說(shuō)在前半部分有多處伏筆，請(qǐng)找出一處并對(duì)此簡(jiǎn)要分析。 （2分）伏筆_分析_（三） 閱讀下面文言，完成19一24題（共20分） 林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?9桃花源記的作者是 ，字 ，他是 （朝代） 。本文出現(xiàn)的成語(yǔ)有 、 （寫出其中兩個(gè)）。（6分）20解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。（4分 ）（1）有良田、美池、桑竹之屬 （2）悉如外人 （3）余人各復(fù)延至其家 （4）乃不知有漢 21下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是 （ ）（2分）a仿佛若有光 b阡陌交通，雞犬相聞 c率妻子邑人來(lái)此絕境 d乃不知有漢，無(wú)論魏、晉22用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 （2）此人一一為具言所聞。 23“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中 的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)?（2分）24世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？（2分） 。25作文 (30分) 感受 生活中的每一個(gè)人都在“感受”，感受時(shí)間、感受關(guān)愛(ài)、感受友誼你對(duì)什么東西“感受”得最深呢？請(qǐng)將上面的文題填充完整，寫一篇文章，文體不限，不少于600字.八年級(jí)語(yǔ)文參考答案1.c 2.b 3.b 4.c 5.d6.三峽工程蓄水水位上漲，蓄水量增加。10孫犁文集 小說(shuō)孫犁荷花淀11精神矍鑠，精明能干12過(guò)于自尊和自信13不讓葦塘里的抗日軍民和外界聯(lián)系，妄圖困死葦塘里的抗日軍民14.烘托戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷15、媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣16、迷戀 厭倦?yún)拹簭匚?7、主人公:“小火柴”分析：是一個(gè)尊重孩子、很有教育方法的開(kāi)明母親18、本題可以分析的伏筆，如：開(kāi)頭交代媽媽的職業(yè)以及對(duì)“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對(duì)“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”；“小火