幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《西瓜的聯(lián)想》.doc

幼兒教育：_幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案西瓜的聯(lián)想教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案西瓜的聯(lián)想一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)山林火災(zāi)事故的了解，知道發(fā)生山林火災(zāi)的主要原因。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及防火自救的方法。3、增強(qiáng)幼兒的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、山林火災(zāi)事故視頻或圖片2、山林防火標(biāo)志、山林防火圖片三、活動(dòng)過(guò)程（一）觀看視頻，了解山林火災(zāi)事故。1、說(shuō)說(shuō)這是什么地方？發(fā)生了什么？看了這段視頻，你想說(shuō)什么，你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場(chǎng)面？你看來(lái)有什么感受？（二）參與討論，了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因。1、為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？2、視頻中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（三）怎樣預(yù)防山林火災(zāi)1、幼兒自由討論講述。2、圖片展示，提升經(jīng)驗(yàn)。上山游玩不帶火種。不在山上吸煙、燒東西吃。上山祭祀不燒紙錢。認(rèn)識(shí)中國(guó)山林防火標(biāo)志。（四）如果發(fā)生山林火災(zāi)怎么辦1、小朋友發(fā)現(xiàn)山林火災(zāi)，先逃生再報(bào)警。2、找到逃生出入口，找到水源，浸濕衣服裹住頭逃出來(lái)。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案跳舞的樹葉設(shè)計(jì)意圖：”快來(lái)看呀，樹葉從樹上飛下來(lái)了！”、”地上樹葉真多呀！”、”踩在樹葉上軟軟的?！薄ⅰ睒淙~給大地蓋上了一層地毯。”、”樹葉有的紅，有的綠?！?、”咦，怎么有的樹葉掉下來(lái)，有的怎么不掉？”根據(jù)孩子們的興趣，有關(guān)樹葉的主題活動(dòng)與葉子有約就產(chǎn)生了。在活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了各種樹葉，還用樹葉印畫、用樹葉做拼貼畫。這些活動(dòng)的開展，大大豐富了孩子對(duì)各種樹葉的認(rèn)識(shí)及用樹葉作畫的興趣。為了更進(jìn)一步發(fā)揮孩子的想象力，我選擇了跳舞的樹葉這個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诳匆豢?、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫中，進(jìn)一步了解了各種樹葉的特征，并根據(jù)樹葉飛落的不同姿態(tài)想象畫出樹葉寶寶跳舞的樣子，并用各種線條裝飾，最后嘗試小組合作用對(duì)比色來(lái)裝飾背景、完成作品，體驗(yàn)線描畫及合作帶來(lái)的樂(lè)趣，發(fā)展了孩子的想象力。活動(dòng)目標(biāo)：1.大膽想象、創(chuàng)作樹葉飛落的不同姿態(tài)。2.能用不同的點(diǎn)、線、面豐富畫面，并嘗試小組合作完成作品。3.在創(chuàng)作中體驗(yàn)線描畫及合作的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已認(rèn)識(shí)了各種各樣的葉子；對(duì)線描畫有一定的基礎(chǔ)；了解各種動(dòng)態(tài)人的畫法。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：黑色水筆、水粉顏料、油畫棒、長(zhǎng)方形紙每組一大張、各種印畫所需的材料；各種樹葉及樹葉飄落的；音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞課件，觀察講述樹葉飛落的不同姿態(tài)。1.欣賞課件，觀察不同形狀的樹葉。你看到的樹葉是什么樣的呀？樹葉上有什么？小結(jié)：樹葉的形狀是各種各樣的，有的像扇子形狀的、有的像心型的、有的像小朋友的頭，樹葉上還有葉脈。2.展開想象，講述樹葉飛落的不同姿態(tài)。秋風(fēng)一吹，樹葉一片一片飄落下來(lái)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)樹葉飄落下來(lái)像什么？小結(jié)：金黃色的樹葉紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶；像小朋友在翩翩起舞；二、動(dòng)手創(chuàng)作，用不同的點(diǎn)、線、面裝飾畫面并用色彩裝飾背景。1.示范講解，用不同的點(diǎn)、線、面裝飾樹葉并用色彩裝飾背景。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你喜歡怎樣的樹葉，樹葉寶寶飛落下來(lái)時(shí)是做的怎樣的動(dòng)作？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)樹葉寶寶的動(dòng)作。（教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，畫出樹葉寶寶的動(dòng)作）然后用線條分割塊面，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾，注意線條的疏密、整齊。裝飾好后，請(qǐng)用油畫棒在跳舞的樹葉寶寶周圍畫一圈，可以用兩種顏色畫，最后用各種工具蘸上顏料映畫出背景。2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。三、展示交流，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。1.展示交流，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的樹葉寶寶跳的什么舞？你最喜歡哪幅作品，為什么？