四年級(jí)上句子專項(xiàng)練習(xí)-全部答案.pdfVIP

句子專項(xiàng)練習(xí)題 1 錢塘江大潮 自古以來被稱為天下奇觀 改為把字句 自古以來 就把錢塘江大潮稱為天下奇觀 2 錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎 改為陳述句 錢塘江大潮是偉大的奇觀 3 我們?cè)诤舆叴髽湎掳l(fā)現(xiàn)了幾只小船 縮句 我們發(fā)現(xiàn)小船 4 我們眼前出現(xiàn)了千鳥競(jìng)飛 百鳥齊鳴的壯觀景象 縮 句 眼前出現(xiàn)了壯觀景象 5 我們把美麗的火燒云拍下來了 改為被字句 美麗的火燒云被我們拍下來了 6 我一走進(jìn)教室 就看見小紅說話的聲音 修改病句 我一走進(jìn)教室 就聽見小紅說話的聲音 7 今天老師講的題 我基本上全懂了 修改病句 今天老師講的題 我全懂了 8 寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧 縮句 江面上籠罩著薄霧 9 幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn) 修改病句 幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn) 10 樹葉很密 擴(kuò)句 至少兩處 蔥蔥郁郁的樹葉鋪得很密 11 一只畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著 縮句 畫眉鳥站在枝上叫著 12 我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了 修改病句 我們的船漸漸逼近榕樹了 13 小鳥在樹上叫 改為擬人句 小鳥在樹上唱歌 14 可以預(yù)料 在本世紀(jì) 雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民 談?wù)摰囊粋€(gè)焦點(diǎn) 修改病句 可以預(yù)料 在本世紀(jì) 雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)?的一個(gè)熱點(diǎn) 15 讀了這篇課文 使我感受到了大自然神奇的魅力 修改 病句 讀了這篇課文 我感受到了大自然神奇的魅力 16 小鳥在樹上飛 改為擬人句 小鳥在樹上跳著舞蹈 17 喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬 縮句 老頭兒看著小白豬 18 天空中跑來一條狗 擴(kuò)句 至少兩處 廣闊的天空中跑來一條調(diào)皮的狗 19 其他的峽谷怎能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下呢 改為陳 述句 其他的峽谷不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下 20 小英說 這次文藝匯演我要表演一個(gè)節(jié)目 改為轉(zhuǎn) 述句 小英說 這次文藝匯演她要表演一個(gè)節(jié)目 21 千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來 縮句 戰(zhàn)馬飛奔而來 22 小紅認(rèn)真專注地聽著悠揚(yáng)的琴聲 修改病句 小紅認(rèn)真地聽著悠揚(yáng)的琴聲 23 三支槳有規(guī)律地在水里劃 那聲音就像一支樂曲 仿寫比喻句 比喻句即可 24 那翠綠的顏色 明亮地照耀著我們的眼睛 縮句 顏色照耀著眼睛 25 這難道不是驚人的發(fā)現(xiàn)嗎 改為陳述句 這是驚人的發(fā)現(xiàn) 26 濟(jì)南的夏天是個(gè)游覽的好地方 修改病句 夏天的濟(jì)南是個(gè)游覽的好地方 27 魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù) 縮寫句子 魏格納尋找證據(jù) 28 他叩開了著名科學(xué)家柯彭教授的大門 縮寫句子 他叩開了大門 29 1910年的一天 年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院 縮寫句子 魏格納住進(jìn)了醫(yī)院 30 李博士不得不停止了工作 改為肯定句 李博士停止了工作 句子專項(xiàng)練習(xí)題 姓名 1 這位年輕人的腦海里形成了一個(gè)嶄新的奇想 縮寫句子 腦海里形成了奇想 2 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候 蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴 縮寫句子 蟋蟀在彈琴 3 蟋蟀建筑住宅并沒有特別好的工具 改為設(shè)問句 蟋蟀建筑住宅有沒有特別好的工具 沒有 4 這是一種巧合 改為反問句 難度這不是一種巧合嗎 5 爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的 縮寫句子 葉子是嫩紅的 6 爬山虎的腳不大引人注意 改為設(shè)問句 爬山虎的腳引人注意嗎 不大引人注意 7 這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)大大獎(jiǎng)勵(lì)了他 修改病句 這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)大大鼓勵(lì)了他 8 魏格納是德國(guó)著名的地球物理學(xué)家 縮寫句子 魏格納是地球物理學(xué)家 9 他是那么天真可愛 你見了 絕不會(huì)責(zé)打他 改為反問句 他是那么天真可愛 你見了 難道你會(huì)責(zé)打他嗎 10 一條全黑的尾巴 悠然自得地?fù)u擺著 縮寫句子 尾巴搖擺著 11 我肯定王曉大概生病了 修改病句 我肯定王曉生病了 12 這里是鳥的天堂 改為反問句 這里難道不是鳥的天堂嗎 13 太陽下山了 改為比喻句 符合題意即可 14 你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁 休想拉下爬山虎的一根莖 改為反 問句 你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁 怎么能拉下爬山虎的一根莖呢 15 學(xué)校操場(chǎng)的北邊墻上滿是爬山虎 縮寫句子 北邊墻上滿是爬山虎 16 食物 巢穴 蟋蟀 經(jīng)常 找 離 到 很遠(yuǎn) 地方 的 連詞成句 并加上標(biāo)點(diǎn) 蟋蟀經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方找食物 17 這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎 改為陳述句 這是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn) 18 綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻 縮寫句子 爬山虎爬滿了院墻 19 這座住宅真可以算是偉大的工程了 改為反問句 這座住宅怎么不可以算是偉大的工程了呢 20 花園里洋溢著笑聲 擴(kuò)句 至少兩處 鮮花盛開的花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲 21 巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬 縮寫句子 巨人度過了嚴(yán)冬 22 一天早晨 巨人被喧鬧聲吵醒了 改為把字句 一天早晨 鬧鐘聲把巨人吵醒了 23 清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著 縮寫句子 泉水流著 24 樹苗長(zhǎng)成大樹 擴(kuò)句 至少兩處 幼小的樹苗 慢慢地 長(zhǎng)成茁壯的大樹 25 三個(gè)孩子常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹林里去 改為被 字句 羊群常常被三個(gè)孩子從村子里趕到很遠(yuǎn)的樹林里去 26 我當(dāng)過消防員 我做過花匠 用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成 一句話 我不僅當(dāng)過消防員 還做過花匠 27 伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了 縮寫句子 伐木工人把樹砍倒了 28 雨停了 太陽出來了 改為擬人句 小雨點(diǎn)兒下班了 太陽公公急忙出來接班 29 小木偶怎么會(huì)有辦法 改為陳述句 小木偶沒有辦法 30 小木偶很傷心 小木偶卻不會(huì)哭 用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話 合成一句話 雖然小木偶很傷心 但是他去不會(huì)哭 45 她是一位謙虛 美麗 漂亮的姑娘 修改病句 她是一位謙虛 漂亮的姑娘 46 童話故事對(duì)我很感興趣 修改病句 我對(duì)童話故事很感興趣 47 聽了這個(gè)故事 使我受到了很大的教育 修改病句 聽了這個(gè)故事 我受到了很大的教育 48 鳥兒站在樹枝上 天天給樹唱歌 縮寫句子 鳥兒站在樹枝上唱歌 49 火柴點(diǎn)燃的火 還在這盞燈里亮著 縮寫句子 火還在亮著 50 我的好朋友樹在哪兒 您知道嗎 換個(gè)說法 保持意思不 變 你知道 我的好朋友樹在哪兒?jiǎn)?51 巨人終于明白清楚了 沒有孩子的地方就沒有春天 修改 病句 巨人終于明白了 沒有孩子的地方就沒有春天 52 巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲 修改病句 巨人看到了孩子們幸福的笑臉 聽到了歡樂的歌聲 53 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間 感到無比的幸福 改成反問句 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間 難道不感到無比的幸福嗎 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間 怎么不感到無比的幸福呢 54 我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方 改成比喻句 我們的學(xué)校是個(gè)像家一樣美麗的地方 55 他把花園給了孩子們 改成被字句 花園被他給了孩子們 56 我的勞動(dòng)沒有白費(fèi) 我感到很幸福 改為雙重否定句 我的勞動(dòng)沒有白費(fèi) 我不會(huì)不感到很幸福 57 一棵樹和一只鳥兒是好朋友 縮寫句子 樹和鳥兒是 好 朋友 58 鳥兒的好朋友樹不見了 她很傷心 改為反問句 鳥兒的好朋友樹不見了 她難道不會(huì)很傷心嗎 鳥兒的好朋友樹不見了 她怎么不會(huì)很傷心呢 59 大紅狐一背上背包就拼命地逃跑 縮寫句子 大紅狐逃跑 60 小木偶希望自己還是一段沒有腦袋的木頭 改為感嘆句 小木偶多么希望自己還是一段沒有腦袋的木頭啊 61 他們從附近搬來一些寬大的石板 縮寫句子 他們搬來石板 62 她顯得那么謙虛 美麗 善良 改為感嘆句 她顯得多么謙虛 美麗 善良啊 63 我能幫助別人 我感到幸福 用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句 話 因?yàn)槲夷軒椭鷦e人 所以我感到幸福 64 寒冷的冬天來了 鳥兒必須飛到南方去過冬 用關(guān)聯(lián)詞合 并成一句話 因?yàn)楹涞亩靵砹?索引鳥兒必須飛到南方去過冬 65 小木偶委屈極了 可是他有什么辦法呢 改為陳述句 小木偶委屈極了 可是他沒有有什么辦法 66 美麗的花園里洋溢著歡快的笑聲 縮寫句子 花園里洋溢著笑聲 67 要不是你提醒 春天將永遠(yuǎn)被我趕走了 改為把字句 要不是你提醒 我將把春天永遠(yuǎn)趕走了 68 一條彎彎曲曲的小路 穿過田野 筆直地伸向遠(yuǎn)方 修改 病句 一條彎彎曲曲的小路 穿過田野 伸向遠(yuǎn)方 69 我斷定估計(jì)小鳥明年不會(huì)再回來了 修改病句 我估計(jì)小鳥明年不會(huì)再回來了 我斷定小鳥明年不會(huì)再回來了 87 無論你在什么地方 都能看到母雞沒完沒了的叫聲 修改病句 無論你在什么地方 都能聽到母雞沒完沒了的叫聲 88 老師多次反復(fù)教育我們要注意交通安全 修改病句 老師多次教育我們要注意交通安全 89 放學(xué)后 同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊 修改病句 放學(xué)后 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈 90 老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文 修改病句 老師要求同學(xué)們朗讀課文 91 昨天 五個(gè)美國(guó)的小朋友來我校參觀 修改病句 昨天 來自美國(guó)的五個(gè)小朋友來我校參觀 92 泰山日出的景色真美麗 改為感嘆句 泰山日出的景色真美麗啊 93 小鳥唱歌 擴(kuò)句 至少兩處 可愛的小鳥在樹枝上唱?jiǎng)勇牭母?94 天上的星星閃爍 改為擬人句 天上的星星眨著眼睛 95 這難道是一個(gè)單純的質(zhì)量問題嗎 改為陳述句 這不是一個(gè)單純的質(zhì)量問題 96 這白鵝 是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的 縮寫句子 白鵝是朋友送給我的 97 我抱著這白雪的 大鳥 回家 改為被字句和把字句 這白雪的 大鳥 被我抱著回家 我把這白雪的 大鳥 抱著回家 98 滿月的小貓生氣勃勃 天真可愛 改為反問句 滿月的小貓生氣勃勃 難道不天真可愛嗎 滿月的小貓生氣勃勃 怎么能不天真可愛呢 99 說它貪玩吧 的確是呀 要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢 不改變 意思 換種說法 說它貪玩吧 的確是呀 不會(huì)一天一夜不回家 100 它在稿紙上踩印幾朵小梅花 縮寫句子 它踩小梅花 101 小兔子齜牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情 縮寫句子 小兔子做了表情 102 大家都認(rèn)為 昨天的勞動(dòng)是愉快的一天 修改病句 大家都認(rèn)為 昨天的勞動(dòng)是愉快的 103 上個(gè)星期 去了三峽旅游 修改病句 上個(gè)星期 我們?nèi)チ巳龒{旅游 104 這是一場(chǎng)熱烈的足球賽 修改病句 這是一場(chǎng)激烈的足球賽 105 我很喜歡童話故事 比如 巨人花園 去年的樹 鳥的天 堂 等 修改病句 我很喜歡童話故事 比如 巨人花園 去年的樹 等 106 那只高傲的鵝傲然地站著 修改病句 那只鵝傲然地站著 107 自然界各種各樣的動(dòng)物是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚暮门笥?縮寫句 子 動(dòng)物是好朋友 108 身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥 縮寫句子 細(xì)翎不沾上污泥 109 這段話在文中是很極其重要的 修改病句 這段話在文中是極其重要的 110 這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球 修改病句 這節(jié)體育課我們踢了足球 打了羽毛球 111 明天下雨決定了我們能不能去郊游 修改病句 明天下不下雨決定了我們能不能去郊游 112 貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印 改為比喻句 貓會(huì)在稿紙上踩上幾朵小梅花 113 滿月的小貓生氣勃勃 天真可愛 改為反問句 同98 114 多讀課外書 可以提高我們的知識(shí) 修改病句 多讀課外書 可以增加我們的知識(shí) 115 那棵大樹被大風(fēng)吹斷了枝干 改為把字句 大風(fēng)把那棵大樹吹斷了枝干 116 頤和園是公園 擴(kuò)句 至少兩處 景色宜人的頤和園是美麗的公園 117 昆明湖很靜 很美 改為比喻句 昆明湖靜得像一面鏡子 美得像一幅畫 118 每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品 縮句 兵馬俑都是藝術(shù)珍品 119 秦兵馬俑讓中國(guó)人感到驕傲 改為反問句 秦兵馬俑難道不讓中國(guó)人感到驕傲嗎 秦兵馬俑怎么不讓中國(guó)人感到驕傲呢 120 英語對(duì)我很感興趣 修改病句 我對(duì)英語很感興趣 121 北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園 縮句 頤和園是個(gè)大公園 122 湖堤兩岸栽著垂柳 擴(kuò)句 至少兩處 長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤兩岸栽著碧綠的垂柳 123 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧 才凝結(jié)成這前不見頭 后不見尾的 萬里長(zhǎng)城 縮句 血汗和智慧凝結(jié)成長(zhǎng)城 124 勞動(dòng)人民用無數(shù)的肩膀無數(shù)的手把條石抬上山嶺 改為被字 句 條石被勞動(dòng)人民用無數(shù)的肩膀無數(shù)的手抬上山嶺 125 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城 在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋 改為比喻句 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城 像一條長(zhǎng)龍 在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋 126 這樣氣魄雄偉的工程 在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡 改為 反問句 這樣氣魄雄偉的工程 在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎 127 兵馬俑規(guī)模宏大 兵馬俑類型眾多 個(gè)性鮮明 用關(guān)聯(lián)詞連成 一句話 兵馬不僅俑規(guī)模宏大 而且類型眾多 個(gè)性鮮明 128 坑里的兵馬俑排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣 縮句 兵馬俑排成了軍陣 129 頤和園的景色很美 改為感嘆句 頤和園的景色多么美啊 130 堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計(jì)數(shù)的垂柳 修改病句 堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳 131 長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡 改為反問句 長(zhǎng)城難道不是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡嗎 132 長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍 在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋 仿寫比喻句 符合題意即對(duì) 133 指南針是我國(guó)的四大發(fā)明 修改病句 指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一 134 博物館展出了兩千多年前的新出土的文物 修改病句 博物館展出了新出土的兩千多年前的文物 135 兵馬俑是極為精美的藝術(shù)珍品 改為反問句 兵馬俑難道不是極為精美的藝術(shù)珍品嗎 136 血汗和智慧凝結(jié)成長(zhǎng)城 擴(kuò)句 至少兩處 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧凝結(jié)成前不見頭 后不見尾的長(zhǎng)城 137 半個(gè)學(xué)期來 我的語文知識(shí)提高了 修改病句 半個(gè)學(xué)期來 我的語文成績(jī)提高了 138 他穿戴的都是新衣服 修改病句 他穿的都是新衣服 139 在會(huì)上 大家交流了學(xué)習(xí)語文 修改病句 在會(huì)上 大家交流了學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn) 140 老師布置的所有一切習(xí)題 他都做完了 修改病句 老師布置的所有習(xí)題 他都做完了 141 人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好 改為被字句 搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[放好 142 臺(tái)灣青年這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí) 改為反問句 臺(tái)灣青年這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎 143 兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋 縮句 兩岸骨肉同胞架起了生命橋 144 在臺(tái)灣找到了合適的骨髓 小錢是幸運(yùn)的 用關(guān)聯(lián)詞連成一句 話 因?yàn)樵谂_(tái)灣找到了合適的骨髓 所以小錢是幸運(yùn)的 145 陽光密布了美麗的杭州市 修改病句 陽光布滿了美麗的杭州市 146 李博士不得不停止了工作 改為肯定句 李博士一定要停止了工作 147 海峽兩岸的人們挽救了小錢的生命 改為被字句 小錢的生命被海峽兩岸的人們挽救了 148 搭石 構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線 縮句 搭石構(gòu)成了風(fēng)景線 149 在家鄉(xiāng)的小溪里擺著一排排搭石 改為比喻句 符合題意即可 150 卡羅納的母親去世了 他很悲痛 改為反問句 卡羅納的母親去世了 他怎么能不悲痛呢 151 保羅從內(nèi)心里感受到 給予是令人快樂的 縮句 保羅感受到快樂 152 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 調(diào)換順序 意思不變 這是圣誕禮物是他哥哥送給他的 153 在外國(guó)租界里 誰又敢怎么樣呢 改為陳述句 在外國(guó)租界里 沒有人敢怎么樣 154 我喜歡還來不及 怎么會(huì)生氣呢 改為陳述句 我喜歡還來不及 不會(huì)生氣 155 周恩來鏗鏘有力的話語 博得了魏校長(zhǎng)的喝彩 縮寫句 子 話語博得了喝彩 156 他的寫作水平有了很大增長(zhǎng) 修改病句 他的寫作水平有了很大提高 157 俊鋒不但很胖 但是動(dòng)作靈敏 修改病句 俊鋒雖然很胖 但是動(dòng)作靈敏 158 奶奶觸景生情 想起許多過去的往事 修改病句 奶奶觸景生情 想起許多往事 159 許多附近的老人和孩子差不多都全部跑來看節(jié)目 修改病句 許多附近的老人和孩子差不多都跑來看節(jié)目 160 寫字非常認(rèn)真 修改病句 孩子們寫字非常認(rèn)真 161 我國(guó)是世界上最多的 修改病句 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一 162 在這短短的評(píng)語中 樹立了我寫作的信心 修改病句 老師這短短的評(píng)語中 樹立了我寫作的信心 163 在小剛和小明的意見中 我們同意他的方案 修改病 句 小明的意見 我們同意他的方案 164 我們做作業(yè)應(yīng)細(xì)心 盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤 修改病句 我們做作業(yè)應(yīng)細(xì)心 盡量不發(fā)生錯(cuò)誤 165 朝霞被天空映紅了 修改病句 天空被朝霞映紅了 166 看了這本書 很受教育 修改病句 看了這本書 我很受教育 167 但是 在外國(guó)租界里 誰又敢怎么樣呢 改為陳述句 但是 在外國(guó)租界里 沒有人敢怎么樣 168 葉圣陶爺爺是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家 縮 寫句子 葉圣陶爺爺是大作家 169 春天來了 小草綠了 改成擬人句 符合題意即可 170 這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了 改為把字句 洋人的汽車把這個(gè)婦女的親人軋死了 171 這是中國(guó)的土地 改為反問句 這難道不是中國(guó)的土地嗎 20 中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌 中國(guó)人要振興中華 用關(guān)聯(lián)詞連 成一句話 如果中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌 中國(guó)人就要振興中華 172 他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真 質(zhì)樸之中包含的期待 把我小小 的心融化了 改為反問句 他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真 質(zhì)樸之中包含的期待 怎么能不把我小 小的心融化了呢 173 我的作文在北京市少年兒童征文比賽中獲了獎(jiǎng) 縮寫句 子 作文獲了獎(jiǎng) 174 我每天晚上都收聽廣播和電視 修改病句 我每天晚上都收聽廣播 看電視 175 經(jīng)過老師的幫助 終于有了進(jìn)步 修改病句 經(jīng)過老師的幫助 我終于有了進(jìn)步 176 葉老寫了評(píng)語 擴(kuò)句 至少兩處 認(rèn)真的葉老給我寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語 177 去見葉圣陶先生的頭天晚上 我激動(dòng)得晝夜不眠 修改 病句 去見葉圣陶先生的頭天晚上 我激動(dòng)得徹夜不眠 178 她一聽 高興得大叫 我是德國(guó)人 住在漢堡 改為轉(zhuǎn) 述句 她一聽 高興得大叫 她是德國(guó)人 住在漢堡 179 小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書 縮寫句子 小姑娘看書 180 你的信使我很難過 不僅為你的處境 而且為你的心態(tài) 修改病句 你的信使我很難過 不是為你的處境 而是為你的心態(tài) 181 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀 縮寫 句子 我懷念班主任和媽媽 182 愛孩子 為什么就不能讓他們單獨(dú)出門 改為陳述句 愛孩子 就應(yīng)該讓他們單獨(dú)出門 183 烏塔還認(rèn)真地告訴我要陸續(xù)掙錢 以后去中國(guó)旅游 修 改病句 烏塔還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢 以后去中國(guó)旅游 184 我們從小就要養(yǎng)成講文明 講禮貌 修改病句 我們從小就要養(yǎng)成講文明 講禮貌的好習(xí)慣 185 昨天中午刮了一天的風(fēng) 修改病句 昨天刮了一天的風(fēng) 186 小紅端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度 修改病句 小紅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 187 經(jīng)常閱讀課外書籍 可以豐富和提高我們的閱讀能力 修改病句 經(jīng)常閱讀課外書籍 可以提高我們的閱讀能力 188 同學(xué)們迎著早晨的朝陽做早操 修改病句 同學(xué)們迎著朝陽做早操 189 在百米跨欄比賽中 夏紅首先第一個(gè)沖到了終點(diǎn) 修改 病句 在百米跨欄比賽中 夏紅第一個(gè)沖到了終點(diǎn) 190 文具盒里有筆 橡皮 口哨 尺子等學(xué)習(xí)用品 修改病 句 文具盒里有筆 橡皮 尺子等學(xué)習(xí)用品 191 讀了 那片綠綠的爬山虎 感觸很深 修改病句 讀了 那片綠綠的爬山虎 我感觸很深 192 這則簡(jiǎn)短的評(píng)語 確立了我寫作的信心 修改病句 這則簡(jiǎn)短的評(píng)語 增加了我對(duì)寫作的信心 193 北海公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市 修改病句 北海是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市 194 這不是中國(guó)的土地嗎 改為陳述句 這是中國(guó)的土地 195 我親自來到意大利 它的美麗深深感動(dòng)了我 用關(guān)聯(lián)詞 連成一句話 只有我親自來到意大利 它的美麗才深深感動(dòng)了我 196 中國(guó)的有些家長(zhǎng)太愛孩子 他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出 遠(yuǎn)門 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話 中國(guó)的有些家長(zhǎng)因?yàn)樘珢酆⒆?所以他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn) 門 197 陽光都變成綠色的 像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著 閃爍著迷離的光點(diǎn) 仿寫句子 比喻句即可 198 醫(yī)生用輕柔的聲音安慰著哭泣的小男孩 縮寫句子 醫(yī)生安慰小男孩 199 小小的年紀(jì)便獨(dú)自遠(yuǎn)行 你爸爸媽媽怎么能不擔(dān)心呢 改為陳述句 小小的年紀(jì)便獨(dú)自遠(yuǎn)行 你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心 200 讀了 為中華之崛起而讀書 一文后 使我受到了深刻的 教育 修改病句 讀了 為中華之崛起而讀書 一文后 我受到了深刻的教育 201 真是太神奇了 修改病句 科技真是太神奇了 202 全班同學(xué)都到齊了 只有小明一人還沒有來 修改病句 全班同學(xué)只有小明一人還沒有來 203 電腦儲(chǔ)存了中餐 西餐 中國(guó)菜和日本菜等的烹調(diào)方法的資料 修改病句 電腦儲(chǔ)存了中餐 西餐的烹調(diào)方法的資料 204 我懷著高興喜悅的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 修改病句 我懷著喜悅的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 205 是誰來呼風(fēng)喚雨呢 當(dāng)然是人類 1 這句話用了 設(shè)問 的修辭手法 2 仿寫句子 設(shè)問句即可 自問自答 206 其實(shí) 它們 植物種子 已搭乘過先前發(fā)射的神州飛船和返回式 衛(wèi)星 算得上航天旅行的老乘客了 1 這句話采用了 擬人 的修辭手法 2 仿寫句子 擬人句即可 207 人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢 靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 改為陳述 句 人類依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨 208 科學(xué)技術(shù)改變著人類的精神文化生活 改為被字句 人類的精神文化生活被科學(xué)技術(shù)改變著 209 科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都美好的生活 縮寫句子 科學(xué)創(chuàng)造了生活 210 這樣的消息 怎能不讓人們歡欣鼓舞呢 改為陳述句 這樣的消息 讓人們歡欣鼓舞呢 211 恐龍的體表長(zhǎng)出了羽毛 擴(kuò)句 巨大的恐龍的體表長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的羽毛 212 我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石 縮寫句子 我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石 213 中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家 修改病句 中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家之一 214 這可真是通信史上一場(chǎng)翻天覆地的革命啊 改為反問句 這難道不是通信史上一場(chǎng)翻天覆地的革命嗎 215 獅子屹立在石柱上 改為擬人句 符合題意即可 216 住宅里的所有電腦差不多全部設(shè)在 暗處 在室內(nèi)見不到 修改病句 住宅里的電腦差不多全部設(shè)在 暗處 在室內(nèi)見不到 217 電腦住宅為主人提供了舒適的生活條件 改為反問句 電腦住宅怎么能不為主人提供了舒適的生活條件呢 218 科學(xué)在改變著人類的精神文化生活 也在改變著人類的物質(zhì)生 活 用加點(diǎn)的詞語造句 符合題意即可 219 通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明 使人類的生活大大改觀 修改病句 這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明 使人類的生活大大改觀 220 聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)奇跡 縮 寫句子 科學(xué)家們