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大學(xué)生弘揚(yáng)五四精神的五四青年節(jié)演講稿九十二年前:當(dāng)國(guó)家面臨外擾內(nèi)困,一群年輕人如何扛起了救國(guó)驅(qū)辱的重任?那段讓人熱血涌動(dòng)的歲月,五四運(yùn)動(dòng),這個(gè)披著光環(huán)的詞語,已被深深鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的史碑上。歷史長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔騰不息,也許我們錯(cuò)過了很多浪花雀躍的精彩,但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯回響。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)載入史冊(cè),它給我們留下了什么?是歷史政治課本上的事例,還是“五四”青年節(jié)時(shí)的緬懷?但五四運(yùn)動(dòng)留給我們的絕不僅如此:科學(xué)與民主五四精神的核心,才是它留給我們眾多事物中最寶貴、最值得當(dāng)代青年反思的精髓所在??茖W(xué)與民主,九十二年前,一代熱血青年披堅(jiān)執(zhí)銳、前赴后繼,五四運(yùn)動(dòng)沖破了封建思想的樊籬,在這一點(diǎn)上,毫無疑問它是成功而具有開拓性的,它的思想精髓深深地影響著當(dāng)時(shí)中國(guó)的一批精英知識(shí)分子,可放眼中國(guó),當(dāng)時(shí)普通民眾的生活方式卻依然如故?!懊裰鳌迸c“科學(xué)”的價(jià)值理想離中國(guó)普通百姓的現(xiàn)實(shí)生活依舊那么遙遠(yuǎn)。在當(dāng)前這樣一個(gè)崇尚科學(xué)、民主的社會(huì)里,五四運(yùn)動(dòng)作為啟蒙運(yùn)動(dòng),自有它的功不可沒之處。然而“科學(xué)”與“民主”這一五四靈魂要如何深入人心,使它能世世代代的延續(xù)下去呢?作為時(shí)代青年,是否能始終保持自己獨(dú)立思考的能力,關(guān)鍵在于對(duì)普遍事物能否持有批判性?!八伎际谷饲逍?,批判使科學(xué)進(jìn)步”。對(duì)我們這些在校大學(xué)生來說,時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持獨(dú)立思考,批判選擇尤其重要,大學(xué)期間,正是課余時(shí)間充足,易于接受新事物的關(guān)鍵時(shí)刻,如果不能獨(dú)立地對(duì)外物進(jìn)行評(píng)判,擇善而為之,就很容易迷失在各種所謂的休閑與娛樂中,使自己?jiǎn)适Я藢?duì)寶貴時(shí)光的駕御能力。如果不能保持清醒的頭腦,找不到自己人生的定位,就很可能終日看似忙碌實(shí)質(zhì)空虛,無所作為虛度青春。開拓創(chuàng)新,是“五四”精神精髓之一,革命時(shí)代,開拓的是一條救國(guó)之路;和平年代,開拓創(chuàng)新更是一個(gè)民族謀求更大發(fā)展的動(dòng)力所在。信息爆炸的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)與否,直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)?!皬?qiáng)國(guó)的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,當(dāng)代青年們遇到了前所未有的挑戰(zhàn),但也迎來了前所未有的機(jī)遇。要抓住機(jī)遇,只有充分發(fā)揮聰明才智,不斷開拓創(chuàng)新,才能求得更大的生存發(fā)展空間。而對(duì)于我們松山湖理工學(xué)院的學(xué)子來說,開拓創(chuàng)新更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與要求,是我們必須具備的個(gè)人素質(zhì)。松山湖,是我們夢(mèng)想的天堂,我們理想的家園,東莞未來璀璨的明星。這里將集科技與山水于一色,融科研、教育、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化為一體,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,經(jīng)濟(jì)社會(huì)與資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,與同沙湖、現(xiàn)有城區(qū)“三位一體”構(gòu)成東莞未來的中心城區(qū),成為一座現(xiàn)代化的生態(tài)文化新城。松山湖是未來東莞的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心和技術(shù)中心,具有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力、以先進(jìn)工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和大學(xué)園區(qū)為主的綜合性生態(tài)新城,是東莞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新發(fā)展模式、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新發(fā)展能力的示范區(qū),重點(diǎn)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、研發(fā)、教育等知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),努力發(fā)展成為著名企業(yè)聚集中心、研發(fā)服務(wù)中心和人才教育中心。未來的松山湖必將是it產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)和生物科技產(chǎn)業(yè)的聚集地;是大學(xué)、科研院所、技術(shù)機(jī)構(gòu)的群居點(diǎn);是金融、法律、會(huì)計(jì)、信息服務(wù)等中介機(jī)構(gòu)的整合區(qū);是東莞高新技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的棲息處;是東莞會(huì)展旅游業(yè)的又一道靚麗的風(fēng)景線。時(shí)代浪潮上的弄潮兒當(dāng)代的我們,這一切又給我們帶來了什么?是時(shí)代的契機(jī)和年輕人的機(jī)遇。我們還有什么理由固守于陳舊的觀念,束縛于短淺的眼光,沉迷于低谷的理想?放飛我們的理想,燃點(diǎn)我們的青春,大膽創(chuàng)新,勇于開拓,為成為莞邑大地新篇章的創(chuàng)造者而展翅高飛吧。這是我們的機(jī)遇,同時(shí)更是我們的責(zé)任。時(shí)代在呼喚,機(jī)遇在閃光,我們作為新一代的年輕人,生于和平時(shí)代,雖然已遠(yuǎn)
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