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此課件可編輯版 如對(duì)課件有異議或侵權(quán)的請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除 課件可編輯版 請(qǐng)放心使用 草原即景 作者簡(jiǎn)介 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 運(yùn)用學(xué)過的方法認(rèn)識(shí)本課的生字并規(guī)范美觀的書寫 2 理解課文內(nèi)容 邊讀這批注邊想像畫面 3 學(xué)習(xí)從不同角度觀察 描寫景物的方法 體會(huì)動(dòng)詞的表達(dá)效果 4 有感情地朗讀課文 背誦課文第一 六段 自學(xué)指導(dǎo)一 1 自由讀課文 要求正確流利 并勾畫出生字新詞 讀準(zhǔn)字音 2 課文中哪些地方給你留下了深刻的印象 小組內(nèi)交流你的感受 5分鐘后匯報(bào) 你的回答最精彩 袤穗梗桅黝驟馴逍 認(rèn)一認(rèn) 廣袤縫隙呼嘯草梗桅桿敬慕篝火黑黝黝伺伏聲嘶力竭馴順肋骨島嶼影影綽綽逍遙自在 自學(xué)指導(dǎo)二 細(xì)讀課文1 2段 勾畫出文中的比喻句 體會(huì)其作用 并旁批自己的感受 4分鐘后 誰的回答最精彩 塔木欽草原給作者留下了怎樣的感慨 它多像海呀 自學(xué)指導(dǎo)三 用喜歡的方式讀4 7段 結(jié)合課文內(nèi)容說出自己的感受 把自己體會(huì)最深的一點(diǎn)講給同學(xué)聽 小組內(nèi)交流自己所得 6分鐘后匯報(bào)你的收獲 又馴順地變成了 有的化成 好像 有的散成 上面 似乎 也有的被吹成 在藍(lán)天里 云彩又馴順地變成了白色 有的化成一棱棱 好像透視片上的肋骨 有的散成一座座島嶼 上面影影綽綽 似乎還辨得出一些蒼松古柏 也有的被吹成細(xì)長(zhǎng)條 在藍(lán)天里逍遙自在地漂浮 同學(xué)們 草原真的是美極了 大極了 請(qǐng)同學(xué)們想象一下 本文是蕭乾爺爺幾十年前看到的塔木欽大草原的景象 今天的塔木欽草原又是什么景象呢 請(qǐng)根

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