人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元：《折扣、成數(shù)》ppt.ppt_第1頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元：《折扣、成數(shù)》ppt.ppt_第2頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元：《折扣、成數(shù)》ppt.ppt_第3頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元：《折扣、成數(shù)》ppt.ppt_第4頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元：《折扣、成數(shù)》ppt.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

折扣成數(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊 百分?jǐn)?shù) 二 情境導(dǎo)入 觀察上圖 你能得到什么信息 新知探究 什么叫折扣 商店有時(shí)降價(jià)出售商品 叫做打折扣銷售 俗稱 打折 幾折表示十分之幾 也就是百分之幾十 幾幾折表示百分之幾十幾 例如 九折 表示按原價(jià)的90 出售 八五折 表示按原價(jià)的85 出售 反之 按原價(jià)的80 出售就是打八折 按原價(jià)的88 出售就是打八八折 新知探究 說一說下面各題表達(dá)的意思并寫下來 電器打七五折 衣服打六六折 鞋子按原價(jià)的95 出售 圖書按原價(jià)的70 出售 淡季時(shí) 車票打九折 新知探究 1 這輛自行車的原價(jià)180元 現(xiàn)在商店打八五折出售 買這輛車用了多少錢 180 85 153 元 答 買這輛車用了153元錢 新知探究 2 爸爸買了一個(gè)隨身聽 原價(jià)160元 現(xiàn)在只花了九折的錢 比原價(jià)便宜了多少錢 160 1 90 160 10 答 比原價(jià)便宜了16元錢 16 元 新知探究 算出下列各物品打折后的出售的價(jià)錢 單位 元 原價(jià) 80 00原價(jià) 105 00原價(jià) 35 00 現(xiàn)價(jià) 現(xiàn)價(jià) 現(xiàn)價(jià) 新知探究 今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成 你能提出什么問題 新知探究 什么是成數(shù) 成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾 通稱 幾成 例如 二成 表示十分之二 也就是20 三成五 表示十分之三點(diǎn)五 也就是35 反之 90 改寫成成數(shù)就是九成 85 改寫成成數(shù)就是八成五 新知探究 說一說下列各語句的意思 新知探究 2 某工廠去年用電350萬千瓦時(shí) 今年比去年節(jié)電二成五 今年用電多少萬千瓦時(shí) 350 1 25 350 75 262 5 萬千瓦時(shí) 答 今年用電262 5萬千瓦時(shí) 新知探究 某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次 2012年比上一年增長兩成 該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次 鞏固練習(xí) 3 書店的圖書憑優(yōu)惠卡可打八折 小明用優(yōu)惠卡買了一套書 省了9 6元 這套書原價(jià)多少錢 鞏固練習(xí) 5 某汽車公司二月份出口汽車1 3萬輛 比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論