1 鄧稼先 層級(jí)試題 (2).doc

1 鄧稼先 層級(jí)試題一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)提示1重點(diǎn)：通過文本重點(diǎn)句的解讀，感知并概括鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)。2難點(diǎn)：通過精彩段落和關(guān)鍵語句揣摩，感悟主旨。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1.掌握文中“彷徨、摯友、孕育、鮮為人知、婦孺皆知”等生字新詞。2.了解鄧稼先生平，通過文本重點(diǎn)句的解讀，感知并概括鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)鄧稼先熱愛祖國、獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。三、學(xué)習(xí)材料鏈接1.鄧稼先（1924-1986），中國核武器理論研究工作的奠基者之一。安徽省懷寧縣人。在北平上小學(xué)和中學(xué)。年畢業(yè)于昆明西南聯(lián)合大學(xué)物理系。年先后在昆明文正中學(xué)、培文中學(xué)、北京大學(xué)物理系任教。年在美國印第安納州普渡大學(xué)(Purdue University )攻讀理論物理學(xué)，獲物理學(xué)博士學(xué)位。年月到中國科學(xué)院工作。年任中科院近代物理所助理研究員，副研究員兼中科院數(shù)理化部副學(xué)術(shù)秘書，并加入九三學(xué)社。年加入中國共產(chǎn)黨。年月接受任命開始研究原子彈制造的理論。歷任國防科工委科技委副主任，核工業(yè)部科技委副主任，核工業(yè)部第九研究院理論部主任、研究員、副院長、院長，中科院物理學(xué)數(shù)學(xué)部委員。是中共第十二屆中央委員。2.楊振寧（1922），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，推翻了愛因斯坦的宇稱守恒定律，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。3.吊古戰(zhàn)場(chǎng)文譯文： 廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，陰風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛返折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨，各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場(chǎng)啊！常常有失敗的一方全軍都淹沒在這里，時(shí)常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽得更加清楚?！彼摹⒆灾鲗W(xué)習(xí)菜單第一部分 基礎(chǔ)題1.正確認(rèn)讀和識(shí)記漢字。（1）給下列加點(diǎn)的字注音。彷徨（ ） 摯友（ ） 孕育（ ） 鮮為人知（ ）選聘（ ） 說服 （ ） 難堪（ ） 至死不懈（ ） （2）根據(jù)拼音寫漢字。鋒芒b（ ）露 鞠躬盡cu（ ） 可歌可q（ ） 家y（ ）戶曉 馬革gu（ ）尸 婦r（ ）皆知 任人zi（ ）割 ji（ ）然不同2詞語練習(xí)。（1）選詞填定鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和_者。（開辟 開創(chuàng)）事后我追想自己為什么會(huì)有那樣大的感情_，是為了民族而自豪,還是為了稼先而感到驕傲？我始終想不清楚。（震蕩 動(dòng)蕩）（2）在下列句子的橫線處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來_的科學(xué)家：鄧稼先。那是中華民族_的時(shí)代，是有亡國滅種危險(xiǎn)的時(shí)代。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住?，他是_的。今天，一個(gè)世紀(jì)以后，中國人站起來了。這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多_的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作，前后17年的時(shí)間里所長都是物理學(xué)家奧本海默。當(dāng)時(shí)他是美國_的人物。A鮮為人知 任人宰割 當(dāng)之無愧 可歌可泣 家喻戶曉B當(dāng)之無愧 任人宰割 家喻戶曉 鮮為人知 可歌可泣C鮮為人知 任人宰割 當(dāng)之無愧 家喻戶曉 可歌可泣D可歌可泣 家喻戶曉 任人宰割 鮮為人知 當(dāng)之無愧（3）下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A奧本海默是一個(gè)復(fù)雜的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜歡他的人也不少。仰慕：敬仰思慕。B“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準(zhǔn)備地描述了他的一生。鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部力量。C張愛萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住?。元?jiǎng)祝鹤罡哳I(lǐng)導(dǎo)人。D鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有徬徨，沒有矛盾。徬徨：徘徊；猶豫不決3填空。鄧稼先一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家 ，他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。4選出下列句子中與原文銜接連貫順暢的一項(xiàng)是（ ）如果這幾天你踏入杭州植物園桃花園，會(huì)發(fā)現(xiàn)那片小小的樹林變成了一個(gè)天然畫廊。 ；在兩棵相距較遠(yuǎn)的大樹中間，用樹枝和有機(jī)玻璃架起了別致的“櫥窗”，畫家筆下的“松鼠”在其間悠閑地啃著果子。這個(gè)絕妙的創(chuàng)意來自78歲高齡的著名畫家曾宓。昨天上午這場(chǎng)名為林間的畫展開幕的時(shí)候，老人還特意安排了雅樂。 ，曾宓的外孫現(xiàn)場(chǎng)彈起了古典奏鳴曲。在來客賞畫的時(shí)候，小提琴也盈盈響起，更有美麗動(dòng)人的禮儀小姐穿梭現(xiàn)場(chǎng)為觀眾服務(wù)。一場(chǎng)畫展做得如此別開生面，著實(shí)用盡了心思。A每顆樹上都掛著一幅小小的水墨畫/純白的三角鋼琴架在小樹林里B一幅小小的水墨畫掛在每棵樹上/小樹林里架起純白的三角鋼琴C每顆樹上都掛著一幅小小的水墨畫/小樹林里架起純白的三角鋼琴D一幅小小的水墨畫掛在每棵樹上/純白的三角鋼琴架在小樹林里5選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A因?yàn)閷?shí)現(xiàn)零碳技術(shù)要求是個(gè)體系,包括建筑設(shè)計(jì)、節(jié)能材料、碳排放、太陽能，還要懂電器、風(fēng)能等等這些方面都要懂才做得起來，而現(xiàn)在找一個(gè)這樣的人才很難。B世界首個(gè)“人造生命”日前在實(shí)驗(yàn)室誕生。英國“每日郵報(bào)”做的小調(diào)查中，57%的讀者認(rèn)為科學(xué)家不應(yīng)該創(chuàng)造這一生命。C2010年第六屆中國國際動(dòng)漫節(jié)除蕭山休博園主會(huì)場(chǎng)外，還首次增設(shè)了濱江白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城等8個(gè)分會(huì)場(chǎng)，主題是“動(dòng)情都市，漫優(yōu)生活”。D水是世間最無私最美麗的物質(zhì)之一如何善待她、善用她？是我們恒久的命題。6用最簡潔的語言為下面新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：央廣網(wǎng)西昌2013年11月30日消息：據(jù)中國之聲新聞縱橫報(bào)道，記者從國防科工局獲悉，經(jīng)“嫦娥三號(hào)”任務(wù)發(fā)射場(chǎng)區(qū)指揮部研究決定，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器將于12月2日1時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心實(shí)施發(fā)射。探月工程新聞發(fā)言人裴照宇表示，“嫦娥三號(hào)”將首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學(xué)探測(cè)。探測(cè)器安全著陸月面，巡視器成功轉(zhuǎn)移并在月面行駛，兩器分別開展定位探測(cè)和巡視探測(cè)。嫦娥三號(hào)探測(cè)器和搭載它的長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭分別于10月31日和9月12日抵達(dá)西昌衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)。經(jīng)過一系列測(cè)試工作，目前，發(fā)射場(chǎng)設(shè)施設(shè)備狀態(tài)良好，各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果正常，已完成全區(qū)綜合演練，發(fā)射任務(wù)準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利。目前，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器各項(xiàng)指標(biāo)一切正常，火箭系統(tǒng)準(zhǔn)備就緒，將于12月2日1時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心實(shí)施發(fā)射。目前，探測(cè)器和火箭均已完成加注前的各項(xiàng)工作，昨天上午召開了火箭加注前的質(zhì)量評(píng)審會(huì)議，專家同意轉(zhuǎn)入下一階段工作。 第二部分 能力題7.快速默讀課文，分別給六個(gè)部分概括大意，要求語言簡潔。 8.下面的語句含義深刻，說說你的理解。鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。 鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。 如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。 9.寫法探討：寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭寫起？ 為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先對(duì)比著寫？ 10課文寫了鄧稼先的哪些事例？表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？ 第三部分 發(fā)展題11下面是根據(jù)課文第二、第三兩部分改寫的詩歌，請(qǐng)你濃縮原文內(nèi)容，將詩歌補(bǔ)寫完整。生在安徽懷寧縣， 。二十八年如一日，研究氫彈原子彈。一九六四原子彈， 。中華民族重要日，擺脫任人宰割時(shí)! ，三次手術(shù)把命捐。 “鞠躬盡瘁”為民族， 。核彈奠基和開拓，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?。奧本海默在美國，中國則是鄧稼先。同時(shí)研究原子彈，性格為人兩極端。奧本海默拔尖才， 。稼先不引人注目，忠厚平實(shí)待人寬。 ，為人沒有小心眼。一生喜歡純品格， 。奉獻(xiàn)精神他最高，共產(chǎn)黨的好黨員。12核武器試驗(yàn)時(shí)常常會(huì)遇到突發(fā)的大大小小的問題，面對(duì)這些問題，作為一個(gè)總負(fù)責(zé)人，既需要智慧，也需要經(jīng)驗(yàn)與直覺，更需要果斷地判斷能力，試揣摩課文相關(guān)部分的內(nèi)容，合理構(gòu)想一個(gè)情節(jié)來表現(xiàn)鄧稼先的精神與品質(zhì)，300字左右。 11.鄧稼先 層級(jí)試題 答案1（1）png zh yn xin pn shu kn xi（2）畢 瘁 泣 喻 裹 孺 宰 截2（1）開創(chuàng) 震蕩 （2）A （3）C3楊振寧 4C 5C 6.“嫦娥三號(hào)”一切準(zhǔn)備就緒，12月 2日凌晨發(fā)射7展示背景，引出為中國做出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家鄧稼先。鄧稼先的生平和為研制兩彈所做出的巨大貢獻(xiàn)。與奧本海默的不同。與鄧稼先50年的友情及1971年訪華的經(jīng)歷。大漠戈壁獻(xiàn)，鄧稼先獻(xiàn)身科研。書信的形式對(duì)鄧稼先進(jìn)行評(píng)價(jià)。8這里是指鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默是截然不同的，“是一個(gè)最不要引人注目的人物”，“忠厚平實(shí)”，“真誠坦白，從不驕人”，“沒有小心眼兒，一生喜歡純字所代表的品格”，“最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)”。中國幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。這里是指“他沒有私心，人們絕對(duì)相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會(huì)這么走。這兩句話總寫了鄧稼先的偉大之處。9先概述我國近一百多年的歷史，是為了說明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。通過對(duì)比，表現(xiàn)了鄧稼先那種中國學(xué)者特有的忠厚樸實(shí)、真誠坦白、心胸寬闊的氣質(zhì)，正因?yàn)橛腥绱撕玫钠焚|(zhì)，才得以團(tuán)結(jié)眾多的科學(xué)家，取得了卓越的成就。10事件：在美國獲博士學(xué)位后立即回國1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書文革初期，說服兩派繼續(xù)工作1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員一封短短的信1982年，“我不能走”。品格：忠厚樸實(shí)，真誠坦白，謙虛執(zhí)著，為中華之崛起無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品格。11生在安徽懷寧縣，留美歸來搞科研。