湖南省郴州市第五完全中學(xué)七年級政治上冊《合作帶來共贏》課件 新人教版.ppt_第1頁
湖南省郴州市第五完全中學(xué)七年級政治上冊《合作帶來共贏》課件 新人教版.ppt_第2頁
湖南省郴州市第五完全中學(xué)七年級政治上冊《合作帶來共贏》課件 新人教版.ppt_第3頁
湖南省郴州市第五完全中學(xué)七年級政治上冊《合作帶來共贏》課件 新人教版.ppt_第4頁
湖南省郴州市第五完全中學(xué)七年級政治上冊《合作帶來共贏》課件 新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過這么一句話 要想成功 你需要朋友 要想非常成功 你需要的是比你強大的對手 合作帶來共贏 挪威人捕沙丁魚抵港時如果魚仍然活著可以賣高價 漁民千方百計想讓魚活著返港 但種種努力都失敗 有一條船上的魚卻總能活蹦亂跳的運回來 原來他們在魚槽里放進(jìn)了一條鯰魚 為什么要這樣做呢 想一想 競爭的意義 為什么要競爭 競爭的作用 2 水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鸾侵?彼此競爭 就能互相共勉 共同進(jìn)步 3 可以激發(fā)斗志 從而推動整個集體不斷向前發(fā)展 1 競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性 激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓精神 世界級拳王泰森說 假如沒有昔日的對手 也就不會有今天的拳王 所以 感謝對手 感謝對手 多么博大的胸懷 人活著 就是在不斷地競爭 而能擁有一個對手 將會是一生中莫大的一筆財富 七嘴八舌 校園競爭面面觀 臨近賽場 考場能退則退 能逃則逃 無論裝病還是請事假 只求躲過眼前一關(guān) 在各種競爭中甘居下風(fēng) 從來沒有感受過競爭的壓力和勝利的喜悅 與學(xué)習(xí)成績和自己不相上下的同學(xué)暗中較勁 巴望別人請假缺課 考試失手 你怎樣看待 畏懼競爭 自卑心理 不道德的競爭 如何對待競爭 競爭是不是拼個你死我活 閱讀課本第42頁小字材料 請你告訴李杰應(yīng)該怎么做 并說出你的理由 1 如果因為競爭而封閉自守 那就錯誤地理解了競爭 2 競爭需要開放 需要人與人之間坦誠交流 3 為了競爭而排斥同學(xué)間的交流來提高自己的成績 或不擇手段地破壞 貶損對方的不正當(dāng)競爭 不僅不利于對方的進(jìn)步 而且作繭自縛 最終會妨礙自己的發(fā)展 競爭的最終目標(biāo)是 共贏 一個瞎子和一個瘸子同在一間屋子內(nèi) 突然起了大火 他們該怎么辦 善于合作 合作的意義 2 獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑 3 有利于擴大知識面 提高效率 激發(fā)思維 提高創(chuàng)造力 4 增進(jìn)同學(xué)之間的友誼 促進(jìn)自身素質(zhì)的提高 5 個人的成功需要借助別人的力量 1 提供了相互交流 相互學(xué)習(xí)的機會 有利于培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精髓和協(xié)作的能力 如果你有一個蘋果 我有一個蘋果 彼此交換 那么 每個人只有一種蘋果 如果你有一種思想 我有一種思想 彼此交換 我們每個人就有個兩種思想 甚至多于兩種思想 蕭伯納 一個人只有把自己融入集體中 才能最大限度地實現(xiàn)個人價值 i we fully 1 逃命的野牛荒野茫茫 一群野牛在河邊飲水 此時 獅子在岸邊草叢中潛伏偷窺著 突然 幾只獅子奔騰而出 數(shù)十頭野牛一哄而散 有一只獅子的利爪抓住一頭野牛的屁股 另一只獅子迅速沖到牛跟前 前后夾擊 這時野牛進(jìn)退兩難 終于 前面的獅子瞅準(zhǔn)機會 避開牛角 一口咬住牛嘴 僵持一會兒 野牛體力不支 轟然倒地 獅子順勢扭斷其脖子 使之?dāng)鄽?一頭野牛與數(shù)只獅子搏斗時 那數(shù)十頭野牛在做什么呢 他們就在不遠(yuǎn)處隔岸觀火 2 合作的螞蟻有一位去南美洲森林的旅行者親眼目睹了一個壯烈的場面 一群螞蟻被野火包圍了 蟻群瞬間將葬身火海 這時 蟻群很快聚集到一起 抱成一個巨大的蟻團 順著地勢向小河方向滾去 熊熊的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論