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2011年國光實驗中學初三化學第一次質(zhì)量檢測考生注意：本試卷共四道大題，總分100分，考試時間90分鐘 出卷人：陳菊英一、 選擇題：（單選題，每題2分，共40分）題號12 3456 78910答案題號11121314151617181920答案1、化學變化的本質(zhì)特征是： A、一定有顏色、狀態(tài)的變化 B、一定有氣體的生成C、一定有發(fā)光、放熱現(xiàn)象 D、一定有新物質(zhì)的生成2、下列不屬于化學變化的是： A、鋼鐵生銹 B、海水曬鹽 C、白磷自燃 D、食物酸敗3、下列情況處理不當?shù)氖牵?A、酒精灑在桌上燃燒時，立即用濕抹布撲蓋 B、取完試劑，蓋好瓶蓋，放回原處，標簽向外。C、家里用剩的汽油倒入下水道里 D、實驗用剩的藥品放入指定容器內(nèi)4、下列對氧氣性質(zhì)的敘述，錯誤的是： A、氧氣可以燃燒 B、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體C、氧氣是一種無色無味的氣體 D、氧氣在低溫高壓下能變成液體或固體 5、下列物質(zhì)受熱時，生成氧氣的速率最慢的是：A、氯酸鉀 B、氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物C、高錳酸鉀 D、氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物6、可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是： A、氧氣的密度比空氣略小 B、氧氣易溶于水，但不和水反應C、氧氣密度比空氣略大 D、氧氣不易溶于水，且不和水反應7、下列物質(zhì)屬于純凈物的是： A、凈化的空氣 B、液氧C、高錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物 D、過氧化氫溶液8、不能直接加熱的儀器是： A、蒸發(fā)皿 B、試管 C、燃燒匙 D、燒杯9、下列變化中有一種變化與其他三種變化不同的是A、鋼鐵生繡 B、實物腐爛 C、木柴燃燒 D、濕衣服變干10、下列實驗操作正確的是： A、向燃著的酒精燈里添加酒 B、打開試劑瓶時，將瓶塞倒放在桌上C、用酒精燈的內(nèi)焰加熱 D、為了不浪費藥品，應把剩余的藥品放回原試劑瓶11、下列說法正確的是： A、要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應B、在工業(yè)上，用分離液態(tài)空氣的方法制得氧氣，這個過程發(fā)生了化學變化C、把帶火星的木條放在盛氧氣的集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已集滿D、木炭在氧氣中燃燒時產(chǎn)生紅色的火焰12、下列變化不屬于緩慢氧化的是A、呼吸作用 B、鐵生銹 C、紅磷燃燒 D、肥料腐熟13、下列反應中，既屬于氧化反應，又屬于化合反應的是A、氫氣+氧氣水 B、石蠟+氧氣水+二氧化碳 C、氧化汞汞+氧氣 D、甲烷+氧氣水+二氧化碳14、下列反應中，屬于分解反應的是A、石蠟+氧氣水+二氧化碳 B、硫+氧氣二氧化硫 C、木炭+氧氣二氧化碳 D、水氫氣+氧氣15、乙炔是一種可燃性氣體，它與氧氣反應產(chǎn)生的熱量很大，可用于氣焊，在該反應中用到氧氣的性質(zhì)是A、可燃性 B、助燃性 C、難溶于水 D、以上都不是16、用量筒采取仰視讀法量取10ml水，則實際取水A、等于10 ml B、小于10ml C、大于10ml D、無法確定17、空氣中可用于食品防腐，化工原料，超導實驗車的氣體是A、氧氣 B、氮氣 C、氦氣等稀有氣體 D、二氧化碳18、催化劑的作用是A、加快反應速率 B、增加生成物質(zhì)量 C、改變化學反應速率 D、減慢反應速率19、下列各組物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物都是固體的是A、硫、木炭 B、紅磷、鐵絲 C、木炭、蠟燭 D、紅磷、硫20、下圖所示實驗操作正確的是： （ ）二、填空題：（每空1分，共32分）21、把甲組的物理性質(zhì)的序號填入乙組物質(zhì)名稱后的橫線上。甲組：A、無色液體 B、白色固體 C、淡藍色液體 D、紫黑色固體 E、黑色固體 F、淡黃色粉未 G、雪花狀藍色固體 H、藍色塊狀。乙組：液態(tài)氧_ 氯化鉀_ 五氧化二磷_ 二氧化錳_高錳酸鉀_ 木炭_ 硫粉_ 四氧化三鐵_22、取用粉末狀固體藥品可用_或紙槽，吸取和滴加少量液體可用_。酒精燈的燈焰可分為三個部分。其中溫度最高的是_。量筒用來量取_的體積。量液定容時，量筒必須放_，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的_保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。如果視線偏高（仰視），則讀數(shù)（測量值）比真實值_（選填“大”或“小”）。用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，應把稱量物放在天平的_，砝碼放在天平的_。砝碼要用_夾取。23、用高錳酸鉀制氧氣時，水槽中的水變紅。這是因為：_。收集滿氧氣后，應用_蓋住集氣瓶口，并_（選填“正放”或“倒放”）在桌上。24、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗里，集氣瓶底炸裂，這是因為：_。25、實驗室里用高錳酸鉀制氧氣。（1）實驗操作：將高錳酸鉀加入試管中，并在靠近試管口處放一團棉花，然后用帶導管的橡皮塞塞進試管口； 檢查裝置的氣密性； 加熱試管； 把試管固定在鐵架臺上；有排水法收集氣體； 熄滅酒精燈； 將導管移出水面。該實驗正確的操作順序是：_。（2）試管口放一團棉花的目的是：_。（3）實驗中，試管突然破裂了，試分析發(fā)生這種情況的可能原因：_。（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應屬于分解反應，反應的文字表達式為：_。26寫出下列反應的文字表達式（1）、過氧化氫溶液分解制氧氣 _。（2）、硫燃燒 _。（3）、鐵燃燒 _。（4）、紅磷燃燒 _。（5）、蠟燭燃燒 _。（6）、在二氧化錳、加熱條件下氯酸鉀分解制氧氣_。三、實驗題：（每空1分，共16分）27、有人利用下列裝置在實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，（1）、寫出圖中有標號的儀器名稱_ _ _ _ _ _。（2）、請指出其中任意三處錯誤的地方并加以改正。（1）、錯誤_。改正_。（2）、錯誤_。改正_。（3）、錯誤_。改正_。28、現(xiàn)有如下圖所示下列裝置，實驗室用它們制取氧氣，請回答：（填字母序號）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，反應裝置選_；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應裝置選_；收集氧氣可用_或_。四、簡答題：（每題4分，共12分）29、用最簡單的方法區(qū)別下列各組物質(zhì)：（1）、水和酒精_， （2）、食鹽和面粉_，（3）、銅絲和鐵絲_， （4）、氧氣和二氧化碳_30、有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是沒有顏色，沒有氣味的氣體，B在A中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃著的