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文檔簡介

131軸對稱虎門四中蔡寶珍學習目標: 1.通過豐富的生活實例認識軸對稱圖形,并能找出軸對稱圖形的對稱軸.2.了解兩個圖形成軸對稱,能找出它們的對稱軸及對應點.3.弄清軸對稱圖形、兩個圖形成軸對稱這兩個概念之間的區(qū)別與聯(lián)系.4.經(jīng)歷豐富材料的學習過程，發(fā)展對圖形的觀察、分析、判斷、歸納等能力.5.體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系、發(fā)展審美觀.學習重點與難點：重點：軸對稱的有關概念.難點： 軸對稱圖形與兩個圖形關于某條直線 軸對稱這 兩個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別.新課：一：請同學們在優(yōu)美的旋律中欣賞展示的圖片，觀察圖中所蘊涵的共同特點.剪紙藝術(shù)臉譜藝術(shù) 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做_。跟我學剪紙1.請同學們準備一張紙你能得到什么結(jié)論2.首先對折紙3.展開你的想象力，在紙上畫出你想要畫的圖案4.然后沿線條剪下5.把紙張展開6.欣賞你的杰作，并向同學們展示你的作品結(jié)論：從上面的操作可以看出，展開后對折的兩部分會重合在一起。練習: 1.判斷下面的圖形是不是軸對稱圖形.2. 下列漢字中哪些是軸對稱圖形?田 日 目 大 口 又 中 分 晶 上 百 林 十 全 五 一 3.下列字母中哪些是軸對稱圖形?A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U W M X Y Z觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？二：歸納:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應點,叫做對稱點。練習：下列給出的每幅圖形中的兩個圖案是軸對稱嗎？如果是，試著找出它們的對稱軸，并找出一對對稱點。 軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱區(qū)別聯(lián)系實踐和應用1.下列圖形是軸對稱圖形嗎？2.下列圖形是部分汽車的標 志，哪些是軸對稱圖形？課堂練習：導學案軸對稱總結(jié)與反思：談談你的收獲！主要圍繞下列幾個問題：1、概念：軸對稱圖形，兩個圖

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