醫(yī)學心理學習題集.doc

醫(yī) 學 心 理 學第一單元 緒 論A型題:在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案：1.臨床心理學是由以下心理學家首先提出的A. L.WitmerB. S.FreudC. E.H.EriksonD. B.F.SkinnerE. Maslow2.關(guān)于生物心理社會醫(yī)學模式的特點為A.認為任何身體疾病必定有其特殊的生物學原因 B.認為沒有軀體疾病就等于健康 C.認為疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的，與環(huán)境無關(guān) D.認為引起疾病的最主要的因素是心理因素 E.認為臨床醫(yī)學服務(wù)的對象是病人而不僅僅是疾病 3.關(guān)于開設(shè)醫(yī)學心理學的目的，以下哪項最正確A.掌握一些心理評估的方法 B.掌握一些心理治療的方法 C.掌握一些心理咨詢的方法 D.掌握一些自我調(diào)適的方法 E.以上都是 4.生物心理社會醫(yī)學模式認為A.心身是統(tǒng)一的 B.心理對健康和疾病有能動作用 C.心理因素、社會因素和生物因素都影響人體健康和疾病的發(fā)生 D.在健康和疾病問題上應(yīng)將人視為一個整體 E.以上都是 5.下列哪項不屬于醫(yī)學心理學的研究對象A.動物的心理發(fā)育 B.病人的焦慮 C.人際關(guān)系緊張 D.人的不良行為 E.人群心理健康水平 6.不屬于醫(yī)學心理學分支學科的是A.健康心理學 B.變態(tài)心理學 C.神經(jīng)心理學 D.藥物心理學 E.教育心理學 7.心理科學誕生的標志是A.希波克拉底提出氣質(zhì)體液說 B.弗洛伊德提出精神分析理論 C.馮特在萊比錫建立第一個心理實驗室 D.詹姆斯等人提出新心理學理論 E.巴甫洛夫提出高級神經(jīng)活動類型學說 8.黃帝內(nèi)經(jīng)提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學觀點屬于醫(yī)學心理學發(fā)展的哪一階段A.靈醫(yī)學心理學時代B.哲學醫(yī)學心理學時代C.科學醫(yī)學心理學時代D.現(xiàn)代醫(yī)學心理學時代E.以上都不是9. 弗洛伊德提出五個階段的性發(fā)展理論，“肛門期”在A.出生至一歲半時期B.一歲半至三歲時期C.四至六歲兒童期D.七至十二歲的兒童期E.十三歲以上青春期及成人期10.行為主義學派認為，人的異常行為、神經(jīng)癥的癥狀主要是通過什么得來的A.外界刺激B.生理反應(yīng)C.人的認知D.學習過程E.遺傳因素11.從心理或行為角度研究軀體疾病的預(yù)防和健康促進，該項工作屬于以下哪個范疇A.臨床心理學B.健康心理學C.行為醫(yī)學D.心身醫(yī)學E.神經(jīng)心理學12.通過交談或問卷的方法了解一些人對某一事件的感受、態(tài)度和行為，在醫(yī)學心理學的研究方法中屬于A.調(diào)查法B.臨床觀察法C.個案法D.實驗法E.心理測驗法13.弗洛伊德認為人格的發(fā)展是靠力比多（libido）推動的，它屬于精神分析理論體系中的哪種理論A.潛意識理論B.人格理論C.性欲學說D.釋夢學說E.心理防御機制學說14.人的行為不是由本能決定，也不簡單是外部刺激的結(jié)果，而是人的理性評價的結(jié)果，這種觀點符合A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.認知理論E.心理生理學理論15.某醫(yī)生，多年來從事有關(guān)醫(yī)學心理學相關(guān)學科的臨床和研究工作，以下哪項學科不是他所從事的工作范圍A.變態(tài)心理學B.心理衛(wèi)生C.精神病學D.行為醫(yī)學E.教育心理學B型題：在以下每道試題中，為每個題干選出1個最佳答案，每項備選答案可選用一次或幾次，或一次也不選：題1618A.臨床心理學B.醫(yī)學心理學C.心身醫(yī)學D.健康心理學E.行為醫(yī)學16.主要在醫(yī)院從事心理疾病的診斷和治療17.主要在社會上從事心理測驗和心理治療18.主要從心理和行為的角度從事疾病預(yù)防和維持題1920A.意識活動B.前意識活動C.潛意識活動D.前意識與潛意識活動E.以上都不是19.弗洛伊德認為正常人的心理活動大部分是在哪一層運行20. 心理發(fā)展的原動力是名詞解釋題：1.醫(yī)學心理學2.醫(yī)學模式3.觀察法4.調(diào)查法5.實驗法填空題：1.醫(yī)學心理學是（ ）和（ ）的交叉學科。2.醫(yī)學心理學是一門（ ）、（ ）和（ ）性質(zhì)的學科。3.（ ）年德國心理學家（ ）在萊比錫大學建立了世界上第一個（ ），從此，心理學開始成為一門獨立的現(xiàn)代科學。4.現(xiàn)代醫(yī)學模式是（ ）。5.1977年（ ）在科學雜志上發(fā)表文章，提出了新的醫(yī)學模式，取代了傳統(tǒng)的（ ）模式。6.醫(yī)學心理學的研究方法很多，根據(jù)所使用的手段，可分為（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；根據(jù)所研究的對象多少，可分為（ ）和（ ）；根據(jù)所研究問題的時間性質(zhì)，可分為（ ）和（ ）。7.通過醫(yī)學臨床的觀察記錄而獲取資料進行分析研究的方法，叫（ ）。8.觀察法可分為（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、（ ）和（ ）。9.實驗法根據(jù)其實施方式可分為（ ）和（ ）。10.縱向研究根據(jù)其研究起點和終點時間可分為（ ）和（ ）。11.調(diào)查法是通過（ ）、（ ）、（ ）或（ ）等方式獲得資料，并加以分析研究。簡答題:1.生物心理社會醫(yī)模式對健康和疾病是怎樣認識的？2.醫(yī)學心理學的學科性質(zhì)及相關(guān)學科。3.醫(yī)學心理學的研究范圍有哪些？論述題:試述醫(yī)學模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因及對當前醫(yī)學領(lǐng)域的重要指導(dǎo)意義。 第二單元 心理學基礎(chǔ)知識A型題:在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案：1.關(guān)于動物心理的發(fā)展過程，以下哪項正確A.感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對事物反映，是低等脊椎動物的基本反映形式B.知覺是腦對事物個別屬性的反映，是高等脊椎動物階段的基本反映形式C.知覺是腦對事物各種屬性整體性的反映，是低等脊椎動物階段的基本反映形式D.高等脊椎動物所進行的復(fù)雜的行為的反映形式屬于思維萌芽階段E.以上都不對2.心理現(xiàn)象的發(fā)生具有以下特點A.生物體能接受外界刺激時，就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象B.生物體對于外界反映具有感應(yīng)性，表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象C.生物體對于具有生物學意義的信號能作出反應(yīng)時，表明發(fā)生了心理現(xiàn)象D.一切有生命的物質(zhì)都具有心理現(xiàn)象E.以上都不對3.皚皚白雪，在晚霞的映照下，呈現(xiàn)出一片紅色，但是我們對雪地的知覺仍然是白色。這是因為人的知覺具有A.理解性B.對比性C.整體性D.組織性E.恒常性4.先吃糖，后吃西瓜，會感到西瓜不甜。這是因為人感覺具有A.對比性B.感受性C.適應(yīng)性D.發(fā)展性E.選擇性5.影響個體心理發(fā)展的現(xiàn)實性最主要的原因是A.遺傳因素B.孕婦情緒狀態(tài)C.社會環(huán)境D.孕婦營養(yǎng)狀況E.胎教6.心理過程指的是以下過程A.感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B.感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C.感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D.感覺、知覺、動機、想象、思維、情感意志等E.記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等7.“草木皆兵”主要是以下哪種原因引起的A.感覺神經(jīng)發(fā)生病變B.幻覺C.想象性錯覺D.感受性錯覺E.情緒型錯覺8.短時記憶的時間是A.0.252秒B.25秒C.5秒2分鐘D.25分鐘E.510分鐘9.過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，稱為A.再現(xiàn)B.再認C.追憶D.識記E.保持10.以下哪項癥狀是思維內(nèi)容障礙的表現(xiàn)A.言詞貧乏B.語詞新作C.思維不連貫D.思維插入E.妄想11.將自己的思路禁固在“框框”里，這種思維僵化稱為A.功能固著B.刺激的空間排列組合C.遷移D.定勢E.以上都不對12. 抑郁障礙最主要的表現(xiàn)是A.睡眠障礙B.易激惹C.體重減輕D.自我評價降低E.情緒惡劣13.以下哪項屬于人的生理需要A.親合的需要B.信息刺激的需要C.避免傷害的需要D.社會贊許的需要E.好奇的需要14.有關(guān)馬斯洛五個需要層次由低到高的順序，以下哪項正確A.生理需要，安全需要，愛和歸屬需要，尊重需要和自我實現(xiàn)需要B.生理需要，愛和歸屬需要，安全需要，尊重需要和自我實現(xiàn)需要C.生理需要，安全需要，尊重需要，愛和歸屬需要和自我實現(xiàn)需要D.生理需要，尊重需要，愛和歸屬需要，安全需要和自我實現(xiàn)需要E.生理需要，尊重需要，安全需要，愛和歸屬需要和自我實現(xiàn)需要15.有關(guān)內(nèi)驅(qū)力，以下哪正確A.是需要的條件B.是動機的條件C.是興趣的條件D.是能力的條件E.是意志的條件16.以下哪項是影響智力發(fā)展的因素A.遺傳因素B.早期環(huán)境因素C.教育因素D.營養(yǎng)因素E.以上都是17.關(guān)于氣質(zhì)神經(jīng)類型中的靈活型,具有哪些行為特點A.安靜B.不可遏制C.抑郁D.活潑 E.以上都對18.人格的核心是A.能力B.性格C.智力D.氣質(zhì)E.理想19.意志活動中最為重要的階段是 A.動機斗爭B.明確目的C.方法選擇D.執(zhí)行目標E.以上都不是20.由愛變成恨是情緒的哪個特征A.復(fù)雜性B.情境性C.短暫性D.兩極性E.沖動性21.坎農(nóng)巴德有關(guān)情緒的理論認為情緒的中樞在A.外周神經(jīng)系統(tǒng)B.大腦皮層C.下丘腦D.丘腦E.以上都不是22.對事物的指向和集中是心理現(xiàn)象的哪個過程 A.思維B.想象C.注意D.記憶E感知23.推動人類意識發(fā)生發(fā)展的直接原因是A.使用工具B.制造工具C.集體勞動D.語言E.以上都不是24.發(fā)明創(chuàng)造所憑借的最主要的心理活動過程是A.無意想象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.幻想E.以上都不是25.識記的效果不佳的原因是A.識記的材料量過大B.識記的材料沒有經(jīng)過大腦的加工C.識記活動缺乏實踐性D.識記的目的不明確E.以上都是26.回憶指的是A.識記的過程B.再認的過程C.再現(xiàn)的過程D.保持的過程E.以上都不對27.思維的過程主要體現(xiàn)在A.對事物的分析過程中B.對事物的綜合過程中C.對事物的比較過程中D.對事物的概括過程中E.解決問題的活動中28.解決問題的內(nèi)部動力是A.動機B.定勢C.遷移D.刺激的空間排列組合E.功能固著29.比較微弱又比較持久的情緒狀態(tài)指的是A.心情B.心境C.應(yīng)激D.激情E.以上都不是30.在大腦里對已有表象進行加工改造并形成新形象的心理過程稱為A.再現(xiàn)B.想象C.思維D.創(chuàng)造E.以上都不是31.思維的主要過程以下哪項正確A.分析、綜合、比較、抽象和概括B.感覺、知覺、記憶、分析和綜合C.知覺、記憶、比較、分析和綜合D.記憶、分析、比較、概括和綜合E.感覺、記憶、比較、分析和概括32.關(guān)于情緒和情感，以下哪項是正確的A.情緒具有持久性，情感具有短暫性B.情緒帶有穩(wěn)定性，情感具有沖動性C.情緒多與社會需要相聯(lián)系，情感多與自然需要相聯(lián)系D.情緒和情感都是對客觀事物態(tài)度的體驗E.以上都不對33.關(guān)于遺忘的規(guī)律，以下哪項是正確的A.有意義的材料不容易遺忘B.內(nèi)容比較具體的材料不容易遺忘C.過度學習達150%不容易遺忘D.分散學習不容易遺忘E.以上都正確34.按照現(xiàn)代心理學界的標準，四項基本情緒是A.憂慮、快樂、悲哀和憤怒B.憂慮、快樂、悲哀和恐懼C.憂慮、快樂、恐懼和憤怒D.快樂、悲哀、恐懼和憤怒E.以上都不對35.有關(guān)人格的心理特征的組成，以下哪項正確A.能力、氣質(zhì)和性格B.需要、動機和性格C.動機、思維和性格D.能力、智力和性格E.動機、氣質(zhì)和性格36.心理學的研究對象是人的A.心理活動和行為B.情緒和行為C.心理活動和觀念D.智力和觀念E.智力和情緒37.心理過程包括哪三個過程A.氣質(zhì)、性格和能力B.動力、活動和評價C.認識、情緒和意志D.認識、人格和活動E.動力、情緒和意志38.學習和記憶的電生理學基礎(chǔ)是A.識記、保持、再認和回憶B.膽堿能神經(jīng)元動作電位C.內(nèi)流鈣離子D.突觸長時程增強電位E.經(jīng)典條件反射39.思維的重要特征是A.抽象性和創(chuàng)造性B.深刻性和觀念性C.上升性和決策性D.分析性和綜合性E.間接性和概括性40.想象的基本材料是A.感覺B.知覺C.表象D.語言E.記憶41.情緒是與何種需要相聯(lián)系的A.生理需要B.交際需要C.認知需要D.安全需要E.自我實現(xiàn)需要42.激情的特點是A.持久且強烈B.持久且微弱C.積極且短暫D.短暫且爆發(fā)E.積極且穩(wěn)定43.情緒由哪三個要素相互作用而形成的A.環(huán)境、心境、生理變化B.情景、心境、條件反射C.情景、刺激、生理過程D.認知、反應(yīng)、結(jié)果評價E.情景、認知、生理變化44.情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應(yīng)對人體的健康產(chǎn)生影響A.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)E.呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)45.意志通過什么途徑對人的健康產(chǎn)生影響A.影響自我暗示B.影響人的思維方式C.影響人的個性特征D.影響需要和動機強度E.影響認知過程和情緒過程46. 按照需要起源，可把需要分為哪兩大類A.生理性需要和社會性需要B.生理性需要和心理性需要C.自然需要和精神需要D.物質(zhì)需要和精神需要E.物質(zhì)需要和心理需要47.動機產(chǎn)生的兩個條件是A.需要和目的B.需求和目標C.誘因和目的D.需要和誘因E.意志和目的48.人格包括A.人格特質(zhì)和人格維度B.人格模式和人格傾向C.人格特質(zhì)和行為模式D.人格特征和人格傾向E.人格特征和行為模式49.不屬于性格特征的是A.對現(xiàn)實的態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.應(yīng)激特征E.智力特征50.個性結(jié)構(gòu)理論認為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展A.本我、自我和超我B.本我、自我和現(xiàn)實C.自我和現(xiàn)實D.本我和自我E.本我和超我51.卡特爾認為人格是由什么構(gòu)成的A.人格因素 B.人格特征C.根源特質(zhì)D.表面特質(zhì)E.人格特質(zhì)52.艾森克認為人格有哪幾個維度A.情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度B.情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度C.氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度和穩(wěn)定性維度D.理智性維度、情緒性維度和意志性維度E.理智性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度53.A型性格的人易患下列何種疾病A.過敏性紫癜B.支氣管哮喘C.冠心病D.癌癥E.糖尿病54.下列哪項不是A型行為特征A.脾氣急躁B.時間緊迫感C.爭強好勝D.對人有敵意E.對環(huán)境強烈不滿55.與腫瘤有密切關(guān)系的行為是A.A型B.B型C.C型D.D型E.E型56.屬于個性心理特征的是A.動機B.興趣C.氣質(zhì)D.思維E.想象57.“人心不同各如其面”指的是人格的A.傾向性B.穩(wěn)定性C.指向性D.獨特性E.集中性58.夢是屬于哪種心理現(xiàn)象A.幻想B.妄想C.無意想象D.創(chuàng)造想象E.再造想象59.人腦不僅反映當前所看到、聽到的事物，還能反映過去經(jīng)歷過的事物和想象出來從未見到過的事物，這說明人腦對現(xiàn)實的反映具有什么特點A.客觀真實性B.系統(tǒng)整體性C.抽象概括性D.間接創(chuàng)造性E.主觀能動性60.人類能創(chuàng)造出“豬八戒”這一并不客觀存在的文學形象，這恰好說明了A.心理是腦的功能B.心理是對客觀現(xiàn)實的反映C.心理是極其復(fù)雜的D.心理是客觀現(xiàn)實在人腦中的主觀能動的反映E.動物進化中產(chǎn)生了神經(jīng)結(jié)構(gòu)這一物質(zhì)基礎(chǔ)之后才有了心理機能61.反映直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的心理過程是A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象62.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這種情緒狀態(tài)是A.心境B.激情C.應(yīng)激D.美感E.悲哀63.汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。司機急剎車，汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住，兒童在車前的半米處跑過。這時司機頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力，這種情緒狀態(tài)是A.心境B.激情C.情感D.應(yīng)激E.情操64.自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為，克服困難以實現(xiàn)目的的心理過程是A.認識B.意志C.情感D.感知E.思維65.動機受干擾阻滯，被迫放棄而導(dǎo)致需要不能滿足的負性情緒狀態(tài)，叫做A.動機沖突B.挫折C.抑郁D.應(yīng)激E.心境66.順利完成各種活動所必備的基本能力是A.語言能力B.想象能力C.辨別能力D.特殊能力E.一般能力67.某女教師，一年前在火車上發(fā)生胸悶、心跳加速、暈倒的現(xiàn)象。當時被送入醫(yī)院急診，檢查未發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病理改變。以后，她每乘火車、汽車、飛機都會出現(xiàn)上述反應(yīng)。甚至在人群比較擁擠的場所都會產(chǎn)生暈厥，而每次暈厥后送醫(yī)院檢查都未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病理改變。此女教師的障礙是A.心臟器質(zhì)性疾病B.廣泛性焦慮C.強迫型障礙D.社交恐怖性障礙E.廣場恐怖性障礙68.小張的性格聰明、好動、熱情、反應(yīng)敏捷，而且容易興奮和激動。但是常常缺乏耐心和毅力。這種氣質(zhì)類型屬于A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)E.以上都不是69.王女士的丈夫，平時什么都不好，就是好賭，怎么勸也沒用，為此夫妻倆經(jīng)常吵架。王女士非常煩惱，幾次想提出離婚，又于心不忍。王女士這種動機沖突類型屬于A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突E.以上都不是70.有一中年男性，在中外合資企業(yè)擔任部門經(jīng)理。近幾個月來，他在公眾場合講話常常出現(xiàn)心跳加速，手腳冰冷，語無倫次的現(xiàn)象。因此他非常害怕在大庭廣眾匯報工作，最后，不得不辭去這份工作。他的這種障礙稱為A.社交恐怖性障礙B.單一恐怖性障礙C.廣場恐怖性障礙D.廣泛性焦慮E.驚恐性障礙71一病人，車禍昏迷蘇醒后，將車禍前的經(jīng)歷全部忘記了，這種遺忘稱為A.一過性遺忘B.逆行性遺忘C.順行性遺忘D.全面性遺忘E.選擇性遺忘72.某男青年，因心愛的女朋友提出與其終止戀愛關(guān)系時，采取了報復(fù)的行為，毀了女孩的面容，這種由愛變成恨的情緒變化是因為情緒具有A.短暫性B.兩極性C.復(fù)雜性D.持久性E.深刻性73.有一大學生，幾乎每次考試都來不及，原因是她做下題時總是擔心上題做錯，因此不得不反復(fù)檢查，因而浪費了許多時間，盡管她也覺得沒有必要，但是就是控制不住。這種障礙是A.廣泛性障礙B.強迫型障礙C.恐怖性障礙D.抑郁性障礙E.以上都不對題7475某女性，近半年來經(jīng)常發(fā)生沒有任何原因的緊張、恐懼、坐立不安的現(xiàn)象，同時伴有心悸、臉色蒼白、尿頻尿急，似乎馬上要大禍臨頭。74.這種障礙是A.驚恐障礙B.恐怖障礙C.強迫障礙D.抑郁障礙E.廣泛性焦慮75.這種癥狀一般必須持續(xù)多少時間才能診斷A.兩周B.一個月C.三個月D.半年E.一年以上題7677某男性大學生，一年來經(jīng)常覺得自己的思想被其他同學知道得一清二楚。因此終日惴惴不安，甚至不敢思維，學習成績也明顯下降。76.這種癥狀如果是妄想，屬于哪種妄想A.被害妄想B.思維擴散C.思維抽取D.思維插入E.軀體被動性妄想77.如果是妄想，最常見于哪個疾??？A.精神分裂癥B.情感性精神病C.腦器質(zhì)性疾病D.恐怖障礙E.強迫障礙題7880紅樓夢中的林黛玉，其動作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多慮，情感體驗深刻且持久。78.林黛玉的氣質(zhì)類型屬于A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)E.興奮質(zhì)79.根據(jù)希波克拉底的體液學說，林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢的體液是A.血液B.黃膽汁C.粘液D.胃液E.黑膽汁80.根據(jù)巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說，林黛玉的神經(jīng)活動類型屬于A.抑郁型 B.興奮型C.活潑型D.安靜型E.均衡型B型題：在以下每道試題中，為每個題干選出1個最佳答案，每項備選答案可選用一次或幾次，或一次也不選：題8182A.選擇性B.整體性C.理解性D.個別性E.恒常性81.一名幼兒去動物園玩，能說出很多動物的名字，這是知覺的82.一個有經(jīng)驗的醫(yī)生，能夠從x線片上看到并不為一般人所覺察的病灶，這是知覺的題8385A.自覺性B.果斷性C.堅韌性D.自制性E.獨立性83.意志行動中善于控制自己的行動，約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的84.辦事見異思遷，虎頭蛇尾的人，其意志活動缺乏85.執(zhí)拗和一意孤行的人其意志活動缺乏題8687A.生理需要B.安全需要C.愛與被愛的需要D.尊重的需要E.自我實現(xiàn)的需要86.馬斯洛需要層次論中最高層次需要是87.發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的理想與抱負的需要是題8890.雙趨沖突B. 雙避沖突C. 趨避沖突D. 雙重趨避沖突E. 雙趨雙避沖突88.“前有狼，后有虎”，這種動機沖突是89.“魚與熊掌不可兼得”，這種動機沖突是90.“想吃糖，又怕胖”，這種動機沖突是題9193A.廣泛性焦慮B.驚恐障礙C.社交恐怖D.廣場恐怖E.單純恐怖91.恐懼的對象無指向性92.恐懼動物93.恐懼演講題9497A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)E.神經(jīng)質(zhì)94.情感強度強，情感變化速度迅速95.情感強度弱，情感變化速度迅速96.情感強度強，情感變化速度遲緩97.情感強度弱，情感變化速度遲緩題98100A.感覺B.知覺C.思維D.注意E.記憶98. 選擇性和組織性99. 概括性和間接性100. 指向性和集中性名詞解釋題：1.感覺：2.知覺： 3.受性： 4.感覺的適應(yīng)：5.記憶：6.思維： 7.想象： 8.注意： 9.情緒和情感： 10.意志： 11.個性： 12.需要： 13.動機： 14.挫折： 15.能力： 16.氣質(zhì)：17.性格：18.自我意識： 19.再認： 20.再現(xiàn)（回憶）：21.遷移：22.再造想象：23.創(chuàng)造想象：24.幻想：25.智力：填空題:1.心理是（ ）的功能，是（ ）的反映。2.當人類產(chǎn)生（ ）和（ ）后，人腦與動物腦有了質(zhì)的區(qū)別。3.魯利亞曾根據(jù)大腦皮層細胞構(gòu)筑和機能特點，把大腦皮層分為（ ）。4.人腦（ ）功能異常，可導(dǎo)致意識障礙，甚至出現(xiàn)昏迷，使正常的心理活動無法進行。5.人類大腦兩半球具有（ ）功能。6.客觀現(xiàn)實是心理活動的（ ）和（ ），心理是客觀現(xiàn)實（ ）和（ ）的反映。7.在特定的社會與文化環(huán)境中，一個自然人形成適應(yīng)于該社會與文化的人格，掌握該社會公認的行為方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说倪^程，叫做（ ）。8.影響個體社會化的主要因素有（ ）、（ ）和（ ）。9.所謂“活到老，學到老”，這屬于（ ）社會化。10.社會化可分為（ ）和（ ），其中（ ）可分為（ ）和（ ）兩類。11.心理過程包括（ ）、（ ）和（ ）；個性心理包括（ ）和（ ）。12.認識過程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。13.感覺是指當前（ ）作用于感覺器官的客觀事物（ ）在人腦的（ ）。14.知覺是指當前（ ）作用于感覺器官的客觀事物的（ ）及其（ ）在人腦的（ ）。15.知覺是以（ ）為基礎(chǔ)的。16.感覺器官對刺激的敏感程度，叫做（ ）。它的高低是以（ ）大小來衡量的。17.剛剛引起感覺的最小刺激量，叫做（ ）。它與感受性的高低成（ ）關(guān)系。18.感受性可由刺激物的持續(xù)作用而發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做（ ）。它可使感受性（ ）或（ ）。19.“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”，屬于（ ）適應(yīng)現(xiàn)象。20.在一定條件下，各種不同的感覺都可能發(fā)生相互作用，從而使感受性發(fā)生變化，這叫做（ ）。其一般規(guī)律是（ ）。21.知覺的基本特性有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。22.（ ）是一種有目的、有計劃、有組織的知覺。23.記憶是人腦對過去經(jīng)歷過的事物的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）當感知過的事物不存在時，腦內(nèi)出現(xiàn)的形象是（ ）。24.識記分為（ ）和（ ）。其中（ ）分為（ ）和（ ）。25.保持是一個（ ）的過程，一般表現(xiàn)在（ ）和（ ）兩個方面。26.對過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，這叫做（ ）；而人們過去經(jīng)驗過的事物在頭腦中重新重現(xiàn)的過程，叫做（ ）。27.按信息論觀點，（ ）的形成是一個信息加工的過程，可分為（ ）、（ ）和（ ）三個階段。28.短時記憶的貯存量為（ ）個項目。29.識記的內(nèi)容不能再認與回憶稱為（ ）。德國心理學家（ ）曾對其規(guī)律做了首創(chuàng)性的系統(tǒng)研究，提出了著名的（ ），其表明了 （ ）。30.思維是人腦對客觀事物的（ ）、（ ）反映。31.思維的過程有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。32.根據(jù)思維的方式分，有（ ）、（ ）和（ ）；根據(jù)思維的指向性分，有（ ）、（ ）；根據(jù)思維的獨立程度分，有（ ）和（ ）。33.影響問題解決的心理因素主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）34.想象是人腦對已有（ ）進行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程，它也是一種（ ）過程。35.根據(jù)想象有無預(yù)定目的分，有（ ）和（ ）。其中（ ）又可分為（ ）和（ ）。36.注意是心理活動對某種事物的（ ）和（ ）。它具有（ ）、（ ）和（ ）功能。37.注意可分為（ ）、（ ）和（ ）三種。38.注意的基本品質(zhì)有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。39.情感過程主要包括（ ）和（ ），它是人對客觀事物所持的（ ）在內(nèi)心中所產(chǎn)生的（ ）和伴隨的（ ）。而（ ）是其產(chǎn)生的基礎(chǔ)。40.與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的身體外部變化稱為（ ）。它可分為（ ）、（ ）和（ ）。41. 情緒的基本形式有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；而情緒的狀態(tài)有（ ）、（ ）和（ ）。42.情感是（ ）所獨有的，它包括（ ）、（ ）和（ ）。43.自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現(xiàn)目的的心理過程，這是（ ）。人的意志行動有三個特征，分別是（ ）、（ ）和（ ）。44.意志行動的心理過程包括（ ）和（ ）。45.意志的基本品質(zhì)有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。46.個性是指一個人的整個精神面貌，即具有一定（ ） 的、（ ）的心理特征的總和。47.個性的特征有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。48.個性的心理結(jié)構(gòu)包括（ ）、（ ）和（ ）三個部分。49.個性形成的標志是（ ）的確立和（ ）的完善。50.反映有機體內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的某些要求，是（ ）。它也是對（ ）的反映。51.按照起源，需要可分為（ ）和（ ）；按照對象，需要可分為（ ）和（ ）。52.美國心理學家（ ）將人類的需要分為五個層次，依次有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和( )。53.驅(qū)使人滿足需要、達到目標的的內(nèi)部動力，叫做（ ）。（ ）和（ ）是其產(chǎn)生的兩個必要條件。而它又有三種功能，分別是（ ）、（ ）和（ ）。54.人類的動機極為復(fù)雜，按起源分，有（ ）和（ ）；按動機在活動中所起作用的大小分，有（ ）和（ ）；按引起動機的原因分，有（ ）和（ ）。55.動機沖突有（ ）、（ ）和（ ）三種基本形式。56.阻導(dǎo)致需要不能滿足的情緒狀態(tài)稱為（ ）。影響其產(chǎn)生的因素主要有（ ）、（ ）和（ ）。57.人順利地完成某種活動所必備的心理特征，叫做（ ）。通常把它分為（ ）和（ ）。58.一般能力也叫（ ），包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等，其核心是（ ）。59.就群體來說，智力在人群中表現(xiàn)服從（ ）的規(guī)律。智力測驗的結(jié)果叫（ ），用（ ）來表示。60.氣質(zhì)是（ ）、（ ）的心理活動的（ ）特性。61.氣質(zhì)類型主要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。62.氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)主要是（ ）的（ ）學說。63.性格是個人對客觀現(xiàn)實（ ）及與之相適應(yīng)的（ ）。64.性格的特征有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。65.個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識，叫做（ ）。它的特性主要有（ ）、（ ）和（ ）。66.自我意識是由（ ）、（ ）和（ ）組成的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，調(diào)控著個體的（ ）和（ ）。67.對人來說，第一位的需要是（ ）。68.神經(jīng)系統(tǒng)的一般類型就是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)，（ ）型相當于多血質(zhì)；（ ）理相當于膽汁質(zhì)；（ ）型相當于粘液質(zhì)；（ ）型相當于抑郁質(zhì)。69.巴甫洛夫認為（ ）和（ ）是神經(jīng)活動的基本過程，在兩大過程中又有（ ）、（ ）、（ ）三種特性，這三種特性的不同結(jié)合就劃分出了高級神經(jīng)活動類型。70.易興奮難以控制的人屬于（ ）氣質(zhì)類型。71.氣質(zhì)主要表現(xiàn)個人心理活動過程的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。72.心境是（ ）的情緒狀態(tài)，具有（ ）特點。簡答題:1為什么說心理是客觀現(xiàn)實的反映？2感覺和知覺的關(guān)系是什么？3艾賓豪斯遺忘曲線表明了什么？4影響記憶的因素是什么？5正確的復(fù)習方法有哪些？6影響問題解決的心理因素有哪些？7在心理學上情緒和情感有什么不同？8人的意志行動的特征有幾方面？9氣質(zhì)與性格的關(guān)系是什么？10.知覺的基本特性有哪些？11.不同感覺相互作用的一般規(guī)律是什么？12.簡述沙赫特辛格的情緒學說，你從這個學說里學會了哪種調(diào)整情緒的方法？13.如何進行情緒的調(diào)節(jié)？14.如何進行意志的培養(yǎng)？15.人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？論述題:1試述人的心理的實質(zhì)。 2請談?wù)勀銓︸R斯洛需要層次理論的理解和認識。第三單元 心理應(yīng)激 心理健康 心身疾病A型題:在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案：1.心理學研究表明，要取得最大的業(yè)績，最佳的緊張度是A高緊張狀態(tài)B.低緊張狀態(tài)C.適度緊張狀態(tài)D.無緊張狀態(tài)E.超緊張狀態(tài)2.現(xiàn)代醫(yī)學模式將生物、心理和社會因素的統(tǒng)一構(gòu)成了A.健康的新概念B.疾病的新概念C.中醫(yī)的新概念D.預(yù)防的新概念E.治療的新概念3.可引起機體相應(yīng)的功能障礙和器質(zhì)性病變是由于心理社會因素的作用A.不強B.過強C.一般D.太弱E.無關(guān)4.同樣的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生A.相同的反應(yīng)B.不同的反應(yīng)C.類同的反應(yīng)D.積極的反應(yīng)E.消極的反應(yīng)5.日常麻煩帶來的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激源稱為A.困擾B.擔憂C.沉默D.焦慮E.痛苦6.出現(xiàn)在應(yīng)激源反應(yīng)中不同的原因是因為個體對于應(yīng)激源的A.體質(zhì)不同B.認知評價不同C.敏感度不同D.反應(yīng)強度不同E.文化程度不同7.研究表明喪偶對鰥寡健康危害最大的時間階段是A.第一個月B.第二個月C.第一年D.第二年E.第三年8.個體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認知和行為措施，是A.激勵B.解脫C.應(yīng)對D.回避E.超脫9.某些疾病其發(fā)病、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸與防治都與心理社會因素密切相關(guān)，這一組疾病稱為A.精神疾病B.軀體疾病C.社會疾病D.心身疾病E.流行疾病10.以下哪個疾病屬于心身疾病A.類風濕性關(guān)節(jié)炎B.小兒多動癥C.甲狀腺功能減退D.骨質(zhì)疏松E.子宮肌瘤11.A型行為者的冠心病的發(fā)病率比B型行為者大A.倍B.倍C.倍D.倍E.倍12.心理社會因素是多發(fā)病理論中的一個A.基本因素B.觸發(fā)因素C.次要因素D.綜合因素E.潛在因素13.人們在遇到壓力、痛苦、困境、困擾時引起自殺的主要原因是A.不想應(yīng)對遇到的應(yīng)激源B.已排除遇到的應(yīng)激源C.難以應(yīng)對遇到的應(yīng)激源D.無意識到遇到的應(yīng)激源E.想超越遇到的應(yīng)激源14.影響個體認知評價的因素很多，但必須除外的是A.個體的人格特征B.個人的生活經(jīng)歷C.對應(yīng)激源的認識D.對應(yīng)激源的敏感度E.當時個體的心身狀態(tài)15.社會支持有多種形式，但不包括A.給予信息B.給予指導(dǎo)和關(guān)懷C.給予經(jīng)濟資助D.給予影響和教育E.提供鼓勵和保證16.以下是部分心身疾病，但不包括A.頸椎病B.心性猝死C.支氣管哮喘D.瘙癢癥E.偏頭痛17.心理健康標準不包括A.人格健全B.思想內(nèi)容健康C.情緒樂觀穩(wěn)定D.行為和生活方式健康E.智力正常18.心理衛(wèi)生應(yīng)從何時抓起A.胎兒期B.新生兒期C.乳兒期D.嬰兒期E.幼兒期19.心身疾病是A.心理社會因素在病因上起主導(dǎo)作用的軀體疾病B.由心理社會因素引起的精神疾病C.由心理社會因素引起的器官系統(tǒng)的功能性改變D.由心理社會因素引起的神經(jīng)癥E.由心理社會因素引起的生理反應(yīng)20.心身疾病的界定條件是A.在發(fā)病的原因中心理社會因素是重要的因素 B.具有由心理因素引起的軀體癥狀C.具有明顯器質(zhì)性病理改變或病理生理變化D.不是神經(jīng)癥和精神病E.以上都是21.下列哪一項與心身疾病的診斷無關(guān) A.根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變 B.病的發(fā)生有相平行的心理社會因素C.排除神經(jīng)癥和精神疾病D.單純的生物醫(yī)學療法收效甚微E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙22.下列疾病中，哪個不屬于心身疾病A.十二指腸潰瘍B.抑郁癥C.癌癥D.糖尿病E.支氣管哮喘23.關(guān)于心身關(guān)系，你認為哪條是最正確的A.心身二元論B.心身統(tǒng)一論C.神靈支配論D.心身還原論E.心身平行論24.處于相同應(yīng)激源作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng)，其主要原因是個體的A.體質(zhì)不同B.認知評價不同C.敏感強度不同D.反應(yīng)強度不同E.文化程度不同25.下列生活事件中，哪條屬于正性生活事件A.夫妻分居B.結(jié)婚C.坐牢D.子女離家E.改行26.“否認”屬于哪種類心理防御機制A.不成熟型B.神經(jīng)癥型C.成熟型D.自戀型E.以上都不對27.“此地無銀三百兩”是屬于哪種心理防御機制A.否認B.幻想C.轉(zhuǎn)移D.反向E.潛抑28.“吃不到葡萄說葡萄是酸的”是屬于哪種心理防御機制A.轉(zhuǎn)移B.合理化C.否認D.升華E.幻想29.有位女高中生，母親因心臟病突然病故，一年后父親又與一女友結(jié)了婚。她感到很失落，很沮喪。這些重大的生活事件給她帶來的打擊引起了她繼后年多的日常煩惱。這些重大生活事件所構(gòu)成的是A.應(yīng)激效應(yīng)B.打擊效應(yīng)C.激活效應(yīng)D.余波效應(yīng)E.困擾效應(yīng)30.有位中年技術(shù)員在一家企業(yè)工作，工作環(huán)境溫度較高，噪聲較大，工作負荷也很大,班組的人際關(guān)系復(fù)雜，因得不到上司的賞識遲遲沒能晉升，給他的心身健康帶來很大的壓力。他所面對的應(yīng)激源是A.日常生活應(yīng)激源B.職業(yè)性應(yīng)激源C.環(huán)境應(yīng)激源D.內(nèi)源性應(yīng)激源E.溝通性應(yīng)激