蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容期中考試復(fù)習(xí).docxVIP

蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)(上)課文內(nèi)容期中考試復(fù)習(xí)樂(lè)學(xué)小餐桌劉老師第一單元培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣51.本學(xué)期，我們要培養(yǎng)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字；認(rèn)真寫(xiě)毛筆字。2.寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的坐姿與鉛筆字一樣，要做到頭正、肩平、身直、臂開(kāi)、足穩(wěn)。3.“文房四寶”指的是：筆、墨、紙、硯。1.讓我們蕩起雙槳1.讓我們蕩起雙槳是一首兒童歌曲的歌詞，作者是喬羽。它描繪了一群少先隊(duì)員課余時(shí)間蕩舟北海、盡情歡樂(lè)的動(dòng)人情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的真摯感情。課文共3個(gè)小節(jié)，在課文中反復(fù)出現(xiàn)的詩(shī)句是：小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。2.“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上”一句中，“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員，“陽(yáng)光”指黨和人民對(duì)少年兒童的關(guān)懷?！罢l(shuí)給我們安排下幸福生活”一句中，“誰(shuí)”指黨和人民?！八械聂~(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱”這句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的喜悅。3.讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。2.學(xué)會(huì)查“無(wú)字字典”1.爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)聰聰說(shuō)：“看來(lái)要想真正理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的無(wú)字詞典哪！”其中：“有字詞典”是指詞典工具書(shū)，比如：新華詞典、成語(yǔ)詞典；“無(wú)字詞典”是指生活中的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”就是指學(xué)會(huì)留心觀察、用心體驗(yàn)生活，從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。爸爸的這句話告訴我們：學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅要從書(shū)本中學(xué)，而且還要從生活實(shí)踐中學(xué)。2.聰聰和爸爸來(lái)到大海邊看到海面上滾滾的波濤不斷涌來(lái)，撞擊在岸邊的巖石上，聽(tīng)到山崩地裂的聲音。爸爸想起了“驚濤拍岸”這個(gè)詞語(yǔ)?！澳憧?，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了，這不就是對(duì)驕陽(yáng)似火最好的解釋嗎？”3.古詩(shī)兩首1.山行是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，寫(xiě)的是詩(shī)人在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)大自然美景的贊美與喜愛(ài)之情。全詩(shī)是：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。其中最能體現(xiàn)詩(shī)人喜愛(ài)楓林秋色的詩(shī)句是：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。2.楓橋夜泊b是唐代詩(shī)人張繼寫(xiě)的，寫(xiě)的是夜間停船楓橋的所見(jiàn)所聞。詩(shī)人看到了月落、霜滿天、江楓、漁火、古寺、客船，聽(tīng)到了烏啼、鐘聲，構(gòu)成了一幅秋江夜泊圖。詩(shī)中的一個(gè)“愁”字表達(dá)了詩(shī)人在旅途中孤寂憂愁的心情。全詩(shī)是：月落霜滿天，江楓對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3.從山行中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩(shī)和楓橋夜泊中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫(xiě)秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)大自然美景的喜愛(ài)之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的惆悵。4.坐：因?yàn)?。于：比。?停泊。啼:叫。愁：憂愁。4.做一片美的葉子1.做一片美的葉子是金波寫(xiě)的，作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫(xiě)了大樹(shù)和葉子的外形美與內(nèi)在美，告訴我們要有葉子那種立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2.綠葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹(shù)地下的根。這段話寫(xiě)出了樹(shù)葉無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。為了我們的大樹(shù)，做一片美麗的葉子吧！“我們的大樹(shù)”是指生活。這句話讓我明白了為了生活的美好要奉獻(xiàn)自己的力量。3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美，就像一朵綠色的云，從大地上升起。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹(shù)站在太陽(yáng)和大地之間。練習(xí)11.描寫(xiě)自然風(fēng)光的成語(yǔ)有：大雨滂沱、夕陽(yáng)西下、一帆風(fēng)順、草長(zhǎng)鶯飛、連綿不斷、湖光山色。與樹(shù)有關(guān)的成語(yǔ)有：根深本固、澆樹(shù)澆根、根深葉茂、葉落歸根。2.寫(xiě)“味”、“塔”、“愉”等字時(shí)，要做到左部收，右部放，撇要縮，捺要伸。3.夜書(shū)所見(jiàn)是南宋詩(shī)人葉紹翁（誰(shuí)）寫(xiě)的，主要寫(xiě)晚秋之夜的所見(jiàn)所感。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。4.最近我讀了西游記這本書(shū)，書(shū)中主要寫(xiě)了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的事。第二單元5.北大荒和秋天1.北大荒的秋天描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象，描寫(xiě)了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色，說(shuō)明北大荒是個(gè)美麗富饒的地方，表達(dá)了作者對(duì)北大荒的熱愛(ài)之情。2.原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這段話是圍繞“原野熱鬧非凡”這句話寫(xiě)的，具體描寫(xiě)了原野上的大豆、高粱和榛樹(shù)，表現(xiàn)了北大荒秋天原野的美，體現(xiàn)了人們看到糧食成熟了，豐收了，心里十分高興。從“笑聲”、“演唱”這兩個(gè)詞可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，還把榛樹(shù)葉子比作“一團(tuán)團(tuán)火”。3.這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。4.表示顏色的詞：銀灰、血紅、橘黃、金黃、銀白、烏黑、雪白、碧藍(lán)。6.西湖1.西湖是一篇寫(xiě)景的文章，作者描繪了西湖秀麗的景色，抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情。杭州素有“人間天堂”美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠?！八赜小笔侵敢恢庇械囊馑?。在我國(guó)像西湖這樣的名勝還有很多，如桂林山水、泰山、蘇州園林。2.站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。由此可見(jiàn)，西湖的山不僅多，而且美。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?。ǜ臑殛愂鼍洌涸谶@如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，真是令人心曠神怡。）孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。3.贊美西湖的古詩(shī)。曉出凈慈寺送林子方宋楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光瀲滟(linyn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 4.猶如(像/仿佛/好像/宛如)中秋節(jié)的月亮猶如一個(gè)大玉盤(pán)。7.拉薩的天空1.拉薩的天空一文描寫(xiě)了拉薩天空的湛藍(lán)、透亮，表達(dá)了作者對(duì)拉薩的喜愛(ài)之情。拉薩是有名的“日光城”。2.在拉薩，人們說(shuō)話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能摸到藍(lán)天。有人說(shuō)“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。拉薩的天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗。在藏語(yǔ)中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。3.能概括拉薩天空特點(diǎn)的詞有：湛藍(lán)、透亮、純凈、明潔、藍(lán)晶晶、一碧如洗。4.在金秋的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們乘火車(chē)先來(lái)到了素有“日光城”之稱的拉薩，看到了湛藍(lán)、透亮、一碧如洗的天空，游覽了雄偉、壯麗的布達(dá)拉宮，我們邊看邊說(shuō)：“拉薩的天空就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，真是美麗極了！”接著，我們又乘車(chē)來(lái)到了“大豆搖鈴千里金”的北大荒，看完北大荒，我們不禁發(fā)出這樣的贊嘆：北大荒真是個(gè)美麗富饒的地方??！飛機(jī)起飛了，我們的目的地是素有“人間天堂”之稱的杭州。游覽了風(fēng)景如畫(huà)的西湖，真令人心曠神怡。這次旅游行程結(jié)束了，我的感受是：我們的祖國(guó)地大物博，處處都有迷人的風(fēng)光。練習(xí)21.寫(xiě)“異”、“齊”、“養(yǎng)”等字時(shí)，要做到撇要緊縮，短而彎；豎要舒展，長(zhǎng)而尖。2.描寫(xiě)建筑和山水風(fēng)光的成語(yǔ)有：高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯(cuò)落有致、曲徑通幽、千巖競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流、目不暇接、美不勝收。3.當(dāng)自己一人在家時(shí)，如果敲門(mén)的人是熟悉的人，就要充滿熱情，禮貌接待；如果敲門(mén)的人是陌生人首先要詢問(wèn)他的身份以及與家人的關(guān)系，接著要設(shè)法核實(shí)（如打電話等），如果一時(shí)無(wú)法核實(shí)，卻又覺(jué)得有疑問(wèn)，甚至發(fā)現(xiàn)明顯的破綻，那千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，但說(shuō)話要得體，態(tài)度要堅(jiān)決。第三單元8.蒲公英1.蒲公英是一則童話故事，全文采用擬人的手法，告訴我們做事不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要實(shí)事求是，不要有不切實(shí)際的幻想。2.蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們都認(rèn)為一定要到黑黝黝的泥土去生長(zhǎng)，結(jié)果茁壯成長(zhǎng)。但有一顆種子卻認(rèn)為金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，結(jié)果早已干死。還有一顆種子也想錯(cuò)了，它認(rèn)為波光粼粼的湖面能帶來(lái)快樂(lè)，結(jié)果早已淹死。3.太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方?！钡诙甏禾欤湓谏衬锏钠压⒎N子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。4.囑咐媽媽囑咐我過(guò)馬路時(shí)一定要小心，不能你追我趕。9.三袋麥子1.三袋麥子是一篇童話故事，講了土地爺爺送給小豬、小牛和小猴各一袋麥子，小豬把麥子磨成面粉，做成食品吃了；小牛把麥子保存起來(lái)，慢慢享用；小猴則把麥子種下了地，收獲了很多麥子。告訴我們做事不能只顧眼前利益，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。從這個(gè)故事中，我們認(rèn)識(shí)了憨厚可愛(ài)的小豬，節(jié)儉勤勞的小牛，聰明能干的小猴。2.在三個(gè)人的做法中，我最贊成小猴，因?yàn)樗麤](méi)有把麥子當(dāng)成食物吃掉，而是把這種下地，第二年收獲了一囤麥子，他做事有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。如果我有一袋麥子，我也會(huì)像小猴那樣把它們種下地，第二年再把收獲到的麥子分給朋友們吃。3.小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來(lái)，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲(chóng)蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽(yáng)。4.在土地爺爺?shù)难劾铮∝i是憨厚可愛(ài)的，因?yàn)樾∝i吃到了最好吃的東西；小牛是節(jié)儉的，因?yàn)樾∨５柠溩舆€沒(méi)吃完；小猴是聰明能干的，因?yàn)樾『锓N了麥子，收獲了很多。10.哪吒鬧海 1.哪吒鬧海是一篇神話故事，選自封神演義。課文講了哪吒為民著想，不畏強(qiáng)暴，大鬧東海，制服龍王父子，使人民又過(guò)上安定生活的故事，體現(xiàn)了哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。2.“哪吒鬧?！敝小棒[”的意思是擾亂、攪亂。哪吒鬧海的原因是東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒有兩件法寶混天綾和乾坤圈。他先用混天綾掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來(lái)；接著用乾坤圈打死了夜叉；最后用混天綾使三太子現(xiàn)出了原形。學(xué)了課文，我認(rèn)識(shí)了為民除害、機(jī)靈勇敢的哪吒，胡作非為、欺壓百姓的龍王父子。3.“東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。”這句話中稱霸一方、興風(fēng)作浪這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了東海龍王父子的胡作非為。4.小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō)：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說(shuō)著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。練習(xí)31.不同的植物傳播種子的方法各不一樣，椰果靠海水漂流傳播種子，蒲公英靠風(fēng)傳播種子，蒼耳靠小動(dòng)物傳播種子，豌豆靠自身彈射傳播種子，葡萄靠小鳥(niǎo)傳播種子。2.“漂流”指浮在水面上流動(dòng)?！捌　敝父≡谒嫔喜怀料氯ァ?. 寫(xiě)“素”、“晃”、“荒”等字時(shí)，要做到這幾個(gè)字要站得穩(wěn)，上下中心須對(duì)準(zhǔn)。4.描述動(dòng)物的成語(yǔ)有：雛鷹展翅、老馬識(shí)途、魚(yú)貫而入、傾巢而出、雞飛狗跳、狼奔豕突、群龍無(wú)首、狡兔三窟。5.晨霧濃，似云煙。誰(shuí)家的孩子，打一聲唿哨，甩幾竿響鞭，趕一群鴨子往河沿。沒(méi)入晨霧中，人鴨皆不見(jiàn)。只聞鴨歡呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，傳天邊。（晨牧）6.當(dāng)我們遇到意外事件時(shí)，要學(xué)會(huì)求救，不要慌亂，要鎮(zhèn)定沉著地開(kāi)動(dòng)腦筋。求救時(shí)，語(yǔ)言要清楚、明了、簡(jiǎn)潔。7.常用的求救電話：110匪警電話。遇到緊急情況，如被盜竊、搶劫、打架等事情，撥打110，講清楚自己發(fā)生了什么事情，準(zhǔn)確報(bào)明事情的地點(diǎn)，請(qǐng)求警察幫忙。119火警電話。遇到著火的情況，首先要撥打119，講明火災(zāi)發(fā)生情況如何，地點(diǎn)在哪里，不能夸大，也不能縮小事實(shí)，請(qǐng)消防隊(duì)提供幫助?；鹁娫捄头司娫挾疾荒軄y撥，否則要承擔(dān)法律責(zé)任。120急救電話。遇到突發(fā)病，需要緊急送到醫(yī)院，可以撥打120，講明白病人發(fā)病的癥狀，如果知道病人得的是什么病，也要跟醫(yī)院講明。122交通報(bào)警電話。遇到交通事故撥打122，講明出事地點(diǎn)。第四單元11.第八次1.第八次是一篇外國(guó)歷史故事，課文敘述了七戰(zhàn)七敗、幾乎喪失信心的古代蘇格蘭王子布魯斯受到蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟發(fā)和鼓舞，振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗，終于趕路了外國(guó)侵略軍，取得了最后的勝利。故事告訴我們：遇到困難不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得成功。2.蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了，就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)極了。他猛地跳起來(lái)，喊道：“我也要干第八次！”布魯斯王子可能會(huì)想：連小小的蜘蛛都能這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不服輸，我也要像蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，勇敢地抵抗侵略軍，直到把他們趕跑為止。他四處奔走，招集被打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略者。布魯斯的第八次抵抗成功了。3.從布魯斯王子趕走侵略軍這件事，我想到了這些成語(yǔ)：堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔、持之以恒。我還想到了這些名言警句：鍥(qi)而不舍，金石可鏤(lu)。 只要功夫深，鐵杵(ch)磨成針。失敗乃成功之母。12.臥薪嘗膽1.臥薪嘗膽是一篇中國(guó)歷史故事，課文敘述了春秋時(shí)期吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽(tīng)忠言，放虎歸山，最終被越國(guó)滅掉。贊揚(yáng)了越王勾踐勵(lì)志圖強(qiáng)的精神。故事告訴我們只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能取得勝利的道理。2.臥薪嘗膽：薪，柴草。膽，苦膽。用來(lái)形容人刻苦自勵(lì)，立志為國(guó)家報(bào)仇雪恨。在課文中，“臥薪”指“回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕地；晚上，就睡在柴草上?！薄皣L膽”指“他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱?！?.勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車(chē)，舂米推磨，受盡了屈辱。4.建議王小明建議大家課后要多看課外書(shū)。/大家聽(tīng)取了王小明的建議。5.臥薪嘗膽的故事讓我想到了這樣的名言：勝不驕，敗不餒。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。13.世界上第一個(gè)聽(tīng)診器1.世界上第一個(gè)聽(tīng)診器是一篇科學(xué)故事。文中寫(xiě)了法國(guó)一名叫雷奈克的醫(yī)生從兩個(gè)男孩玩蹺蹺板中受到啟發(fā)，通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。故事告訴我們只要善于觀察，肯支腦筋，就能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造的道理。2.1816年，法國(guó)巴黎流行著可怕的肺結(jié)核病。有位名叫雷奈克的醫(yī)生，看到許多病人痛苦地死去，心里十分難過(guò)。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。有沒(méi)有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢？他整日思索著?！耙惶?，雷奈克緩步從一個(gè)花園走過(guò)，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的男孩吸引住了?！薄熬彶健闭f(shuō)明他連走路都在思索著有沒(méi)有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢?！霸瓉?lái)，通過(guò)木板，在另一頭能清楚地聽(tīng)到劃木頭的聲音！雷奈克試了試，聲音果然沿著木板傳了過(guò)來(lái)。”這里的感嘆號(hào)和“果然”表現(xiàn)出驚訝和恍然大悟的心情?！八岩槐竟P記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近自己的耳朵。??！呼吸聲、心跳聲都聽(tīng)見(jiàn)了！”兩個(gè)感嘆號(hào)說(shuō)明雷奈克非常欣喜。以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽(tīng)診效果更好。于是他把空心木管的兩端做成喇叭狀，這就成了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。3.如果就一個(gè)人如果小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就一事無(wú)成。 果然聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，他果然有了很大的進(jìn)步。練習(xí)41.與課文臥薪嘗膽有關(guān)的成語(yǔ)有：忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)奮圖強(qiáng)、救亡圖存、臥薪嘗膽、催人奮進(jìn)、羽翼豐滿、報(bào)仇雪恨。2.長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。（古今賢文勸學(xué)篇（上）3.寫(xiě)“仆”、“件”、“體”等字時(shí)，要做到右邊的豎要寫(xiě)得比左邊的豎長(zhǎng)。4.留言條要寫(xiě)清給誰(shuí)看的，寫(xiě)清留下的話，還要寫(xiě)上留言人的姓名和留言的時(shí)間。沈洋：下午我來(lái)找你，你不在。明天下午兩點(diǎn)半，我想請(qǐng)你和我一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。如果你同意，請(qǐng)打電話告訴我。 王 路2017年11月10日例： 一二年級(jí)我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)話，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要更上一臺(tái)階，開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作。蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作一300字 （自由寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人）1、我喜歡我 我喜歡我，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好聽(tīng)的名字，叫張穎欣，媽媽和爸爸一起取的，含義是聰明得讓人欣賞。我喜歡我，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)。我看過(guò)非常女生、AQ逆商啟蒙故事、優(yōu)秀學(xué)生都喜歡的思維游戲、魯西西傳、馬小跳數(shù)學(xué)、木偶奇遇記其中木偶奇遇記我用約4小時(shí)就看完了。 我喜歡我，因?yàn)槲业母鞣矫娉煽?jī)都得了5顆星。但是，我的體育成績(jī)只得4顆星，不過(guò)，我會(huì)為了自己和班級(jí)，還有學(xué)校和家人爭(zhēng)奪光榮，而努力。 我喜歡我，因?yàn)槲覑?ài)勞動(dòng)，放假在家，我會(huì)經(jīng)常學(xué)炒菜。我還會(huì)洗小件衣服。我堅(jiān)持每周星期六晚上，把自己房間打掃地干干凈凈、一塵不染。我還會(huì)做一些力所能及的小事。 我喜歡我，因?yàn)槲易鳂I(yè)積極完成，干干凈凈的書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，字得不好，我會(huì)把“它”擦干凈，之后重新書(shū)寫(xiě)。 愿所有的人都喜歡我。2、我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)神奇而美麗，那里有古老的建筑，美麗的傳說(shuō)，還有馳名中外的蘋(píng)果。 我的家鄉(xiāng)位于陜西省澄城縣，在縣城東大街文化廣場(chǎng)有一座精進(jìn)寺塔，距今已有一千二百多年的歷史，從外形看就像杭州的雷鋒塔。在縣城的西大街有一座掛滿鈴鐺的古老樂(lè)樓，只要有點(diǎn)微風(fēng)，就能發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，那聲音?tīng)起來(lái)悅耳神秘，目前還是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)建筑。距縣城東邊五公里的村莊，傳說(shuō)在過(guò)去一段時(shí)間的每天清晨能遙望見(jiàn)一座繁華的城市，在太陽(yáng)出來(lái)就看不見(jiàn)了，后來(lái)人們就叫這個(gè)村莊“無(wú)影城”。離縣城三十二公里的北邊，還有一座形似茶壺的壺梯山，一條濤濤的長(zhǎng)寧河，因?yàn)檫@里有山有水，也就成了我們小孩暑假常去的玩處。 到了秋季，蘋(píng)果成熟的季節(jié)，在果園附近蘋(píng)果的清香沁人心脾，走近園子，各種品種的蘋(píng)果掛滿了枝頭，有紅星、元帥、青香蕉、秦冠、富士，還有許多我叫不上品種的果子。特別是富士蘋(píng)果，簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺，它皮簿香脆，又大又圓，顏色紅的誘人，咬一口酸酸甜甜，還有開(kāi)胃消食的作用呢！我的家鄉(xiāng)因蘋(píng)果而聞名，故有蘋(píng)果之鄉(xiāng)之稱。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人們，等我長(zhǎng)大后，一定要把家鄉(xiāng)變得更美。3、我愛(ài)家鄉(xiāng)的北湖公園 我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，叫北湖公園，那里景色秀麗，有碧綠的水，茂密的樹(shù)林，吸引了許許多多的游人。 北湖公園的正大門(mén)有一個(gè)廣場(chǎng)，叫北湖廣場(chǎng)，來(lái)到北湖廣場(chǎng)，只見(jiàn)許多中老年人在這里跳舞，做操，練書(shū)法，他們?cè)谶@里十分悠閑的玩耍。北湖公園之所以叫北湖公園，是因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)很大的湖，湖中央還有一個(gè)美麗的小島。 來(lái)到湖邊，可以看見(jiàn)清澈的湖里，有許多魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，那些金黃色的，白色的，花的魚(yú)兒，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像在比賽似的。湖邊有許多游船，每逢節(jié)假日，人們都在這里劃船賞景，十分熱鬧！ 中央的小島和兩邊都是柳樹(shù)成蔭，春天到了，柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽，枝條在隨風(fēng)跳舞，好像在歡迎游客似的；到了夏天睡蓮張開(kāi)了美麗的笑臉；秋天，桂花十里飄香；冬天，臘梅傲雪凍霜。景色十分宜人！ 這就是我家鄉(xiāng)的北湖公園！我愛(ài)家鄉(xiāng)的北湖公園！4、學(xué)校趣事 一天，我們大家在打籃球的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走步了，于是和他一組的笑語(yǔ)大王李昌松就跑過(guò)去說(shuō)：“哎呀呀，大哥，請(qǐng)你不要在犯規(guī)了。不然我可要打人了。”李昌松一說(shuō)完話小嘴巴就嘟了起來(lái)，屁股往上翹，大家看了頓時(shí)哄堂大笑，班長(zhǎng)朝著天上大笑，另一個(gè)同學(xué)蹲在地上笑，我坐在地上笑，還有一個(gè)同學(xué)也坐在地上笑，其他的兩個(gè)更夸張，兩個(gè)人抱在一起笑。過(guò)了好一陣子，我們才笑夠。 這時(shí)，李昌松來(lái)了一句：“哎呀呀，你們笑什么？”李昌松明明是個(gè)男生，可是他說(shuō)話女里女氣的，把我們都逗笑了。班長(zhǎng)爬在地上笑，我還是坐在地上笑。 一天上體育課，王老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我和其他幾個(gè)同學(xué)就聚在一起了。不知道什么時(shí)候李昌松又神不知鬼不覺(jué)的冒出來(lái)了。我和李昌松打起了口水仗，同學(xué)們聽(tīng)得哈哈大笑，這些口水仗雖然我占了上風(fēng)，但是我覺(jué)得李昌松沒(méi)有敗，這就是我生活的笑點(diǎn)，幾乎每天都要發(fā)生。5、下象棋 我喜歡下象棋，在家里我經(jīng)常和爸爸一起下象棋。 爸爸是個(gè)象棋高手。每次我和爸爸下象棋我總是輸。因?yàn)槲颐孔咭徊狡?，爸爸都?huì)經(jīng)過(guò)思考將我的棋給堵死，然后發(fā)起進(jìn)攻。 這一天，我又和爸爸下象棋。一開(kāi)始，爸爸就干掉了我的幾個(gè)好棋，但經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察，我看穿了爸爸下棋的招數(shù)，同時(shí)我也發(fā)起進(jìn)攻，爸爸防不勝防，終于功夫不負(fù)有心人，我反敗為勝。我開(kāi)心極了！ 還有一次我到朋友家玩，我向他挑戰(zhàn)下象棋，結(jié)果我贏了，他輸?shù)暮軕K。接下來(lái)我又向他爸爸挑戰(zhàn)，結(jié)果我輸了，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我輸?shù)男姆诜?。勝敗乃兵家常事，我的?jīng)歷驗(yàn)證了這句名言。 下象棋真是太有意思呀！真希望將來(lái)我能成為百戰(zhàn)百勝的象棋高手！5、神奇的秋天 秋天來(lái)了，秋姑娘來(lái)了，乘著涼爽的風(fēng)來(lái)了、騎著潔白的云來(lái)了、踏著落葉來(lái)了、唱著秋歌來(lái)了。 秋姑娘飛過(guò)天空，天空馬上變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，秋姑娘飛過(guò)白云，白云馬上也變得雪白雪白的。 秋姑娘飛過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林就變成了一片金黃，秋姑娘掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉就像花蝴蝶一樣飛落下來(lái)。 秋姑娘飛過(guò)果園，果園里的瓜果就都熟透了，李子樹(shù)上的李子變得紫紅紫紅的，沙果樹(shù)上的沙果就變得火紅火紅的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色了。 秋姑娘又飛過(guò)田野，田野里的莊稼就成熟了，看農(nóng)民伯伯正在收割呢。 我愛(ài)這美麗、豐收的秋天。蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作2我的自畫(huà)像300字 1、我的自畫(huà)像 我，活潑的我是一個(gè)頂天立地的男子漢！我有一雙大耳朵，經(jīng)常發(fā)紅；兩顆門(mén)牙鑲著閃閃發(fā)光的“鉆石”，因?yàn)槲艺诔C正兩顆不聽(tīng)話的牙，有的同學(xué)便給我起了個(gè)外號(hào)“大銀牙”；我身材很瘦，媽媽說(shuō)像火柴棍一樣，我特愛(ài)吃肉而且吃得很多，不知道為什么就是不長(zhǎng)肉！ 我有四大愛(ài)好：一是愛(ài)玩電腦、二是喜歡下五子棋，三是愛(ài)好體育，四是喜歡睡覺(jué)！ 說(shuō)起玩電腦，我以前經(jīng)常上網(wǎng)玩一些小游戲，因?yàn)槟切┯螒驅(qū)嵲谔?jiǎn)單了，不費(fèi)吹灰之力就能順利過(guò)關(guān)。現(xiàn)在我迷上了2012新版實(shí)況足球大型游戲。雖然我只是初出茅廬，但我的本領(lǐng)可不容小視，許多高水平的球隊(duì)我都可以拿下。 在我們家，我可是五子棋高手，比爸爸媽媽都技高一籌！雖然贏他倆也不是件容易的事，特別是媽媽，要想贏她，光靠蠻力是不行的！我們倆經(jīng)?？彀炎酉峦炅瞬艣Q出勝負(fù)。 生命在于運(yùn)動(dòng)，我喜歡各種體育項(xiàng)目，關(guān)注國(guó)際體壇動(dòng)態(tài)，體育新聞每天必看、天下足球也是每期不漏！我愛(ài)打羽毛球、兵乓球、網(wǎng)球、臺(tái)球，還經(jīng)常在周末約上幾個(gè)小伙伴踢足球！在這些運(yùn)動(dòng)中我體會(huì)到了快樂(lè)和成就，理解了團(tuán)結(jié)合作的重要。 還有就是我喜歡睡懶覺(jué)，暑假里，我常常睡到太陽(yáng)曬到屁股了，還在被窩里做美夢(mèng)！ 這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩，你愿意和我交朋友嗎？習(xí)作2、我的自畫(huà)像 我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。 我有一個(gè)圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長(zhǎng)的棒棒的。 我的性格開(kāi)朗、活潑，像一只自由的小鳥(niǎo)，每天總是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。我總是會(huì)很禮貌的和別人打招呼，人們都夸我懂禮貌。 我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次搞值日的時(shí)候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學(xué)們都很愿意和我合作。 我樂(lè)于助人為樂(lè)，是個(gè)熱心腸。當(dāng)別人需要幫助時(shí) ，我總會(huì)熱情的伸出雙手。比如，有人沒(méi)帶橡皮和鉛筆，我會(huì)毫不猶豫的借給他。我從不會(huì)斤斤計(jì)較，就算是別人把我的文具用壞了，我也不會(huì)放在心上。 我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)。他們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我畫(huà)的小蝌蚪找媽媽被裝裱好了掛在校園的墻上。我還經(jīng)常在舞臺(tái)上表演手風(fēng)琴呢！俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。彈琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要彈上幾百遍。有時(shí)候，一個(gè)音符彈錯(cuò)了，整首曲子就彈錯(cuò)了。我的手指經(jīng)常磨得很疼，有時(shí)會(huì)磨出血來(lái)。但是，我都咬牙挺著。每當(dāng)掌聲響起來(lái)的時(shí)候，我的心里總是美滋滋的。 我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心，我以后一定要聽(tīng)媽媽和老師的話，改掉粗心的毛病。 看！這就是我-隗夢(mèng)迪，你認(rèn)識(shí)我了嗎？一定喜歡我了吧？3單元美麗的小河邊（習(xí)作3）美麗的小河邊這是一個(gè)美麗的地方。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，近處的小河唱著嘩啦啦的歌快樂(lè)地流向遠(yuǎn)方。天空藍(lán)藍(lán)的，白云映在水中，一朵一朵，像許多棉花糖。岸邊綠油油的草地成了小動(dòng)物們的快樂(lè)家園。那些紅的、黃的、粉的是小花，它們都擠在河邊，似乎正照鏡子比美呢。各種各樣的蝴蝶扇著翅膀飛來(lái)飛去，仿佛在給它們當(dāng)評(píng)委。小草全都穿著綠衣服，在微風(fēng)的吹拂下，擺著腰身跳著集體舞，一會(huì)兒還揚(yáng)起頭，跟天上的白云打招呼?？?，大樹(shù)下?lián)沃枚唷靶恪?。小兔子蹦蹦跳跳走過(guò)來(lái)了。它的耳朵豎得高高的，紅眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，然后在一把“小傘”前停下了腳步。原來(lái)它是出來(lái)采蘑菇的呀！小河邊有一只小青蛙，張開(kāi)嘴巴“呱呱呱”叫著，嗓門(mén)真大！突然，它不叫了，兩條后腿一蹬，一下子跳入水中游得飛快，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。那不是小刺猬嗎，身上戳滿了紅紅的野果，飛快地向前爬著，好像要早點(diǎn)回家嘗嘗野果的美味?？墒?，它在小河邊站住了，是河水擋住了它回家的路嗎？這時(shí)，兩只花鴨子游過(guò)來(lái)，對(duì)著小刺猬“嘎嘎嘎”地叫著，就像在問(wèn)：“我們背你過(guò)河好不好？”哦，美麗的小河邊充滿了快樂(lè)！嘿，添畫(huà)寫(xiě)作文，真有意思！在動(dòng)筆添加之前，同學(xué)們一定要先好好地看一看，想一想，究竟該添些什么動(dòng)物，添加之后是不是能讓畫(huà)面活動(dòng)起來(lái)。一定要先在心里想好了，再胸有成竹地添加。石義琪同學(xué)添的畫(huà)面真豐富，花間飛的，岸上走的，水里游的，都加上了。這樣一來(lái)，畫(huà)面就變得活潑有生氣啦，蝴蝶當(dāng)評(píng)委，小兔子采蘑菇，花鴨子想背小刺猬，這些想象多有趣啊，添得不錯(cuò)。 當(dāng)然，要使自己的文章打動(dòng)人，除了畫(huà)得豐富外，還得寫(xiě)得生動(dòng)。按照一定的順序有條理得寫(xiě)出來(lái)，會(huì)讓人覺(jué)得像欣賞動(dòng)畫(huà)片呢。習(xí)作4秋天的景色 家鄉(xiāng)的秋天秋，這個(gè)多變的季節(jié)，在何其芳的筆下是喜悅歡樂(lè)的；在詞人馬致遠(yuǎn)的眼中是思鄉(xiāng)情深的。但，你知道在我心中家鄉(xiāng)的秋天是怎樣的嗎？家鄉(xiāng)的秋是香甜的。你看，遠(yuǎn)處果園里那一一棵挺拔高大的果樹(shù)上都掛滿了“小燈籠”。蘋(píng)果紅彤彤的，像得了糖吃的小女孩的笑臉；梨子黃澄澄的，就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小葫蘆；石榴笑破了外衣，害羞地遮上了一層紅布整個(gè)果園都彌漫著瓜果的香甜氣息。家鄉(xiāng)的秋是色彩艷麗的。公園里，大塊小塊的枯黃隨意的鋪著，有的邊上還有幾朵野花相襯。秋風(fēng)中，菊花正傲然挺立。白的似雪，粉的似霞，紅的似火，使人應(yīng)接不暇。大叔在秋風(fēng)中搖擺著自己的雙臂，地上鋪了一條紅黃相間的地毯。家鄉(xiāng)的秋是喜悅的。你聽(tīng)，收