小學(xué)英語(yǔ)中的幾種時(shí)態(tài).doc

小學(xué)英語(yǔ)中常見的時(shí)態(tài)瀘縣兆雅明德小學(xué) 石春梅 通過(guò)小學(xué)四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生積累了不少的英語(yǔ)詞匯，也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的句子。但在不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用不同的時(shí)態(tài)，這個(gè)對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較困難的問(wèn)題?，F(xiàn)在我就將小學(xué)階段所學(xué)過(guò)的時(shí)態(tài)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。在我們的外研版小學(xué)英語(yǔ)教材中，一共學(xué)習(xí)了這樣四種時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。下面我就來(lái)介紹一下這四種常見的時(shí)態(tài)：（一）一般現(xiàn)在時(shí)1一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力。2一般現(xiàn)在時(shí)中，沒(méi)有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s，主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。3在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。 4在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒(méi)有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not (doesnt)，一般疑問(wèn)句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形；主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (dont)，一般疑問(wèn)句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies（二）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.3現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則1一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping（三）一般將來(lái)時(shí)be going to1be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。2肯定句：be going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+be+going to+動(dòng)詞原形？如：Who is going to play football?（四）一般過(guò)去時(shí)1一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。2Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化： am 和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。（was not=wasnt） are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。（were not=werent） 帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。3句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子 否定句：didnt +動(dòng)詞原形，如：Jim didnt go home yesterday. 一般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問(wèn)句： 疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？如： What did Jim do yesterday? 疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式？如：Who went to home yesterday?動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：1一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted3末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied5不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-