廣西柳州市第十四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙普》課件 新人教版.ppt

趙普 宋史 趙普 922 992 北宋大臣 字則平 祖為北京人遷到河北最后又遷到河南的洛陽(yáng) 后周時(shí)為趙匡胤的幕僚 任掌書(shū)記 策劃陳橋兵變 幫助趙匡胤奪取政權(quán) 宋初任樞秘史 乾德二年起任宰相 太宗時(shí)又兩次為相 淳化三年因病辭職 封魏國(guó)公 他少時(shí)為吏 讀書(shū)不多 相傳有 半部 論語(yǔ) 治天下 的說(shuō)法 趙普簡(jiǎn)介 給下列加點(diǎn)的字注音 寡學(xué)術(shù) 闔戶啟篋 薨 齷齪 奏牘 綴 卒 擲 gu h ng d w h chu qi z zhu 注音 zh 疏通文意 趙普 普少習(xí)吏事 寡學(xué)術(shù) 及為相 太祖常勸以讀書(shū) 晚年手不釋卷 趙普年輕時(shí)熟悉官吏 應(yīng)處理 的事物 他學(xué)問(wèn)不多 等到做了宰相 宋太宗常勸勉他讀書(shū) 他晚年讀書(shū)勤奮 每歸私第 闔戶啟篋取書(shū) 讀之竟日 每次 退朝后 回到自己的住宅 關(guān)上門(mén) 打開(kāi)書(shū)箱 拿出書(shū) 整天在讀 及次日臨政 處決如流 既薨 家人發(fā)篋視之 則 論語(yǔ) 二十篇也 到了第二天 辦理政務(wù)時(shí) 處理決斷很快 他死后 家人打開(kāi)書(shū)箱一看 原來(lái)是一部 論語(yǔ) 全書(shū)共二十篇 普性深沉有岸谷 雖多忌克 而能以天下事為己任 趙普性格深沉而嚴(yán)肅剛正有原則 雖然多嫉妒而好勝 但能以天下大事作為自己的責(zé)任 宋初 在相位者多齷齪循默 普剛毅果斷 未有其比 嘗奏薦某人為某官 太祖不用 宋代初年 在宰相職位上的人許多都拘謹(jǐn)顧小節(jié)而遇事沉默不言 趙普卻剛毅果斷 沒(méi)有誰(shuí)能與他相提并論 他曾經(jīng)推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職 太祖不用這個(gè)人 普明日復(fù)奏其人 亦不用 明日 普又以其人奏 太祖怒 碎裂奏牘擲地 趙普第二天又上奏請(qǐng)用這人 太祖還是不用 第三天 趙普還是上報(bào)這人 太祖生氣了 撕碎了趙普的奏章扔在地上 普顏色不變 跪而拾之以歸 他日補(bǔ)綴舊紙 復(fù)奏如初 太祖乃悟 卒用其人 趙普臉色不變 跪在地上把碎紙片拾起來(lái)帶回了家 過(guò)些日子把這些舊紙片補(bǔ)綴起來(lái) 重新象當(dāng)初一樣拿去上奏 太祖這才清醒過(guò)來(lái) 最終任用了這個(gè)人 刻苦讀書(shū) 奏薦人才 簡(jiǎn)要?dú)w納文章主要介紹了有關(guān)趙普的哪些事情 請(qǐng)找出趙普奏薦人才時(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 你從中可以看出趙普什么性格特征 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 有 顏色不變 跪而拾之 補(bǔ)綴舊紙 這些細(xì)節(jié)反映了趙普不為個(gè)人安危為國(guó)家推薦人才 表現(xiàn)了他超人的毅力和堅(jiān)定的意志 問(wèn)題 趙普如何向太宗奏薦人才 太宗反映如何 從中看出趙普具有什么樣的精神 嘗奏薦 不用 復(fù)奏其人 亦不用 又以其人奏 怒 碎裂奏牘擲地 復(fù)奏如初 乃悟 卒用其人 說(shuō)明 趙普不畏皇威 敢于冒死為國(guó)薦才的精神 小組討論 1 通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文 你能從趙普身上學(xué)到什么 或 趙普是怎樣一個(gè)人 2 你覺(jué)得文章中哪部分寫(xiě)得最精彩 他為何要向太祖舉薦某人 勤奮 沉著 有耐心 堅(jiān)定的意志等等 說(shuō)明趙普注重推薦賢才 忠于報(bào)效 為國(guó)家的強(qiáng)大出力 練習(xí) 讀之竟日 跪而拾之以歸 能以天下事為己任 普又以其人奏 及為相 能以天下事為己任 解釋下列加點(diǎn)的虛詞 它 指 論語(yǔ) 它 指奏折 把 拿 擔(dān)任 作為 一詞多義 1 為 1 以天下事為己任 2 奏薦或人為某官 2 之 1 讀之竟日 2 家人發(fā)篋視之 3 跪而拾之以回 至之市 3 以 1 太祖常勸以讀書(shū) 2 而能以天下事為己任 3 跪而拾之以回 4 歲以大穰 4 習(xí) 1 學(xué)而時(shí)習(xí)之 2 普少習(xí)吏事 5 而 1 而能以天下事為己任 2 跪而拾之以回 6 如 1 處決如流 2 匠師如其言 6 從文中找出相應(yīng)的文句 勤奮好學(xué) 冷靜沉著 意志堅(jiān)定 表現(xiàn)讀書(shū)產(chǎn)生了極大效用的語(yǔ)句 找出