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2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理1.1.1探索勾股定理學(xué)案新版北師大版二、探究案(1)你能用直角三角形的兩直角邊的長a,b和斜邊長c來表示圖中正方形的面積嗎?2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理1.1.1探索勾股定理學(xué)案新版北師大版課題內(nèi)容1.1.1探索勾股定理學(xué)習(xí)目標(biāo)探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握勾股定理學(xué)習(xí)難點(diǎn)探索勾股定理學(xué)法指導(dǎo)二、探究案探究1:(1)你能用直角三角形的兩直角邊的長a,b和斜邊長c來表示圖中正方形的面積嗎? (2)你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長度之間存在什么關(guān)系嗎?(3)分別以5厘米、12厘米為直角邊作出一個(gè)直角三角形,并測量斜邊的長度. (2)中的規(guī)律對(duì)這個(gè)三角形仍然成立嗎?結(jié)論:(1)勾股定理:直角三角形的兩直角邊的 ,等于 。如果用a,b,和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么 。 (2)直角三角形中較短的直角邊稱為 ,較長的直角邊稱為 ,斜邊稱為 。探究2:如圖,從電線桿離地面8 m處向地面拉一條鋼索,如果這條鋼索在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部6 m,那么需要多長鋼索?我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖三、訓(xùn)練案1.2如圖1-1-3所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為7cm,則正方形A,B,C,D的面積的和是cm23. 已知:RtBC中,AB=,AC=,則BC2的長為_4.求斜邊長為17cm,一條直角邊長為15cm的直
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