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文檔簡介
第7課漢字與書法課程標(biāo)準(zhǔn)概述漢字的起源與演變過程,了解中國書法的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。一、從漢字起源到“書同文”1起源:新石器時代,陶器上的刻畫符號與后來的成熟文字有一定的淵源關(guān)系。2成熟:商代甲骨文是目前所知最早的成熟漢字。商周時期“金文”是鑄在青銅器上的文字。易混易錯 中國文字起源于原始社會,甲骨文只是我國已知的最早的成熟文字,但不能認(rèn)為是我國最早的文字。3混亂:春秋戰(zhàn)國社會大變革時期,各諸侯國對漢字任意減省筆畫、紊亂偏旁,造成異體雜出、一字多形等混亂狀況,削弱了漢字的交流功能。4統(tǒng)一(1)背景:春秋戰(zhàn)國時期,文字不統(tǒng)一的狀況不利于文化的發(fā)展和生產(chǎn)的進(jìn)步。(2)概況:秦統(tǒng)一后,秦始皇推行“書同文字”,以秦國的小篆為基礎(chǔ),統(tǒng)一全國文字,后來書寫簡便的隸書也得到推廣。(3)意義:對統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。二、書藝歷程1漢字發(fā)展為書法藝術(shù)的條件(1)字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字,為富于個性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的材料。(2)士人群體形成,書法成為士人表達(dá)自我對意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式。(3)筆墨紙張等文具的改進(jìn),為書法技巧的創(chuàng)新提供了條件。深度思考 魏晉南北朝時期漢字發(fā)展為自覺藝術(shù)的原因(1)造紙術(shù)的成熟為書法藝術(shù)提供了輕便廉價的載體。(2)道教與佛教的盛行,使人們的思想更加自由,為書法藝術(shù)注入了新的活力。(3)社會急劇變遷影響到人的心理,促使了人的覺醒,這種覺醒使得審美變成了一種自覺。(4)漢字作為一種字形豐富、數(shù)量龐大的單體文字,為富于個性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的素材。(5)文化的發(fā)展,知識群體的形成,成為書法藝術(shù)產(chǎn)生發(fā)展的動力。(6)筆墨紙張等文具的改進(jìn),也為書法技巧的創(chuàng)新提供了條件。2主要歷程3書法特點(1)自由變化的線條和疏密得宜的布局相結(jié)合。(2)繪畫藝術(shù)的情境美和書寫的內(nèi)容融合在一起。(3)表達(dá)士人追求自我理想和個性的獨特藝術(shù)。易混辨析 書法藝術(shù)與文字書寫的區(qū)別書法藝術(shù)是漢字的書寫藝術(shù),與單純的文字書寫有本質(zhì)的區(qū)別:(1)從書法中可以體現(xiàn)出作者內(nèi)心的精神世界,而單純的文字書寫則不能。(2)從二者的功能看,單純的文字書寫以實用價值為主,書法以審美價值為主。知識拓展 中國古代書寫材料的演變殷商時代的書寫材料主要是龜甲和獸骨,其次是青銅器和玉石。春秋時期,竹木簡牘盛行,絲帛也成為書寫材料。簡牘笨重、絲帛昂貴,不是理想的書寫材料;漢代發(fā)明并改進(jìn)了造紙術(shù),紙在我國逐漸普及并成為主要的書寫材料。輕巧識記 主題一漢字與書法的發(fā)展歷程材料一惟殷先人,有冊有典。尚書多士材料二普天之下,摶心揖志,器械一量,書同文字。秦瑯琊臺刻石材料三問題探究:(1)“惟殷先人,有冊有典”的說法有道理嗎?為什么?提示有道理。因為商朝已有較成熟的文字甲骨文。(2)結(jié)合材料二,探究秦朝“書同文字”的原因及其產(chǎn)生的影響。提示原因:國家統(tǒng)一、加強統(tǒng)治的需要。影響:結(jié)束了中國漢字運用的混亂狀態(tài);有利于文化的傳播和人與人之間及各地區(qū)之間的交流;有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。(3)請說出材料三中的A、B、C、D分別是哪種字體?提示A為隸書;B為楷書;C為小篆;D為草書。【要點剖析】1.漢字的發(fā)展歷程2漢字與書法的發(fā)展歷程主題二 時代變遷對書法藝術(shù)的影響材料一材料二蘇軾認(rèn)為“書必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不成為書也”“我書意造本無法”。黃庭堅也主張書法“入神”。問題探究:(1)材料一中的兩幅圖片反映了哪一時期的書法藝術(shù)?結(jié)合圖片分析這一時期書法藝術(shù)的特點,并結(jié)合所學(xué)知識分析這一特點形成的原因。提示盛唐時期。特點:風(fēng)格多樣,既有張旭等狂放不羈的草書,也出現(xiàn)了歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等注重規(guī)范法度的楷書,書法理論也日趨成熟。原因:盛唐時期,社會政治、經(jīng)濟(jì)高度繁榮,文化發(fā)展,知識文人隊伍發(fā)展壯大。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,回答宋代書法的特點有哪些?提示宋代重文,市民階層興起,社會生活豐富多彩,書法藝術(shù)出現(xiàn)各具情態(tài)的四大家,他們推崇魏晉書法風(fēng)范,追求個性而忽略法度,倡導(dǎo)“有意無法”。【要點剖析】時代變遷對書法風(fēng)格的影響(1)魏晉南北朝時期,國家分裂,社會動蕩,一個特立獨行的士人群體逐漸形成,書法成為士人表達(dá)自我對意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式。(2)隋唐時期,國家統(tǒng)一強盛,是中國封建社會發(fā)展的繁榮時期,書法也體現(xiàn)出大國盛世氣象,或狂放不羈,極盡張揚個性之能事,或雍容大度,力求建立新的法度。(3)宋代市民階層興起,通俗文化逐步繁榮,文風(fēng)很盛,社會生活豐富多樣,書法重視個性而忽略法度。(4)明代則因一方面商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民生活豐富,另一方面思想控制嚴(yán)密,所以書法更加世俗化、平民化,強調(diào)個性化創(chuàng)造。本課小結(jié) 知識點一從漢字起源到“書同文”1漢字是世界上最古老的文字之一。從遠(yuǎn)古時期的刻畫陶符,到甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書,漢字沿著它自己的文化脈絡(luò)成為中華文明的重要載體傳遍了世界。其中,甲骨文盛行于()A商周時期 B秦漢時期C隋唐時期 D宋元時期答案A解析依據(jù)所學(xué)知識可知,甲骨文是商代流行的字體,故A項正確。秦漢時期盛行隸書,故B項錯誤;隋唐時期盛行楷書、草書,故C項錯誤;宋元時期流行行書、草書,故D項錯誤。2下列“考”字,最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文獻(xiàn)中的是()答案D解析秦朝的官方文字是小篆,A項是甲骨文,B項是草書,C項是楷書,D項是小篆。故選D項。知識點二書藝歷程3有古代學(xué)者論述某字體的形成時說:“(官員)奏事繁多,篆字難成,即令隸人(即胥吏)佐書?!睋?jù)此推斷,該字體是()A小篆 B隸書 C行書 D草書答案B解析材料“篆字難成,即令隸人(即胥吏)佐書”說明該字體是由于篆書難寫,為適應(yīng)書寫簡便的需要而產(chǎn)生的,結(jié)合所學(xué)知識可知,隸書產(chǎn)生于小篆之后,故選B項。4李白贊美當(dāng)時的一位書法家:“起來向壁不停手,一行數(shù)字大如斗。怳怳如聞神鬼驚,時時只見龍蛇走?!崩畎踪澝赖氖?)A行書
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