陜西省漢中市洋縣中學(xué)高二語(yǔ)文《詩(shī)詞鑒賞》課件.ppt

酒意詩(shī)情誰(shuí)與共 三維目標(biāo) 1 以誦讀為綱 以分析為線 知人論世 解讀李清照之 愁 2 揭開神秘之紗 探究相關(guān)意象的豐富內(nèi)涵 3 兩詞對(duì)比鑒賞 了解李清照南渡前后創(chuàng)作風(fēng)格的變化 李清照 1084 約1151 宋代著名婉約派女詞人 號(hào)易安居士 詞自成一家 被稱為 易安體 詞作有 漱玉詞 生活經(jīng)歷與詞風(fēng)變化李清照經(jīng)歷了南北分裂之亂 在南渡前后 她的詞風(fēng)變化很大 南渡前 李清照的詞多描寫少女 少婦的閨中生活于輕快活潑的畫面中見作者開朗歡樂的心情 中期婚后生活到南渡以前 與丈夫經(jīng)常是分居兩地 詞中多表現(xiàn)的是一種相思之愁 南渡后 生活的苦難使她的詞風(fēng)趨于含蓄深沉 表現(xiàn)了詞人長(zhǎng)期流亡生活的感受 國(guó)破家亡之愁 作者介紹 朗讀品味整體感知 感知詩(shī)歌 醉花陰李清照 薄霧濃云愁永晝 瑞腦銷金獸 佳節(jié)又重陽(yáng) 玉枕紗廚 半夜涼初透 東籬把酒黃昏后 有暗香盈袖 莫道不銷魂 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 醉花陰 寫作背景 宋徽宗大觀二年重陽(yáng)節(jié) 趙明誠(chéng)至仰天山羅漢洞觀月 流連忘返 李清照獨(dú)居青州歸來堂 重陽(yáng)賞菊 無人相伴 故作此詞 以抒發(fā)寂寞無聊之感 醉花陰李清照 薄霧濃云愁永晝 瑞腦銷金獸 佳節(jié)又重陽(yáng) 玉枕紗廚 半夜涼初透 東籬把酒黃昏后 有暗香盈袖 莫道不銷魂 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 愁 之原因 思考 詩(shī)人在哪一句明確表示了她愁的原因 為什么 品讀詩(shī)歌 品味情感 重陽(yáng)佳節(jié) 傳統(tǒng)的家人團(tuán)聚之日 而作者卻孤身一人 相思之情 油然而生 愁的具體內(nèi)容是思念丈夫 孤寂難耐之情 問 作者運(yùn)用了什么樣的意象來表現(xiàn)情感的 營(yíng)造了什么意境 薄霧濃云瑞腦金獸玉枕紗廚西風(fēng)黃花概括意境特點(diǎn) 凄涼蕭索 品讀詩(shī)歌 品味意象 愁 之表現(xiàn) 涼 涼 一語(yǔ)雙關(guān) a表面上 重陽(yáng)秋夜 天氣轉(zhuǎn)冷 玉枕紗廚 難御風(fēng)寒 b深層面 獨(dú)居家中 愛人不在旁側(cè) 內(nèi)心感覺孤獨(dú)凄涼 品讀詩(shī)歌 品味語(yǔ)言 問 上闕有哪一字暗含了作者的心情 試結(jié)合上片分析 人比黃花瘦a結(jié)構(gòu)上 和首句的 愁 字相呼應(yīng) 愁是原因 瘦是結(jié)果 b手法上 運(yùn)用夸張比喻 描寫出鮮明生動(dòng)的詞人消瘦形象 c內(nèi)容上 瘦 字是 愁 的必然結(jié)果 總結(jié)全篇 品讀詩(shī)歌 品味語(yǔ)言 結(jié)合全篇品味 莫道不銷魂 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 佳在何處 詞眼 詩(shī)歌鑒賞方法總結(jié) 知人論世 感受詩(shī)歌情感抓住意象 連綴意境 把握詩(shī)歌情感品味語(yǔ)言 把握詩(shī)眼 動(dòng)詞 形容詞 副詞等 品味詩(shī)歌情感結(jié)合情感 分析所運(yùn)用的表現(xiàn)手法的妙處 聲聲慢李清照 尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 乍暖還寒時(shí)候 最難將息 三杯兩盞淡酒 怎敵他 晚來風(fēng)急 雁過也 正傷心 卻是舊時(shí)相識(shí) 滿地黃花堆積 憔悴損 如今有誰(shuí)堪摘 守著窗兒 獨(dú)自怎生得黑 梧桐更兼細(xì)雨 到黃昏 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 這次第 怎一個(gè)愁字了得 初讀感知把握情感基調(diào) 愁 此愁非彼愁比愁 閑愁家國(guó)之愁 情感基調(diào) 愁 醉花陰 聲聲慢 閨怨之愁 寂寞 憂郁 家國(guó)之愁 亡國(guó)之恨 喪夫之哀 孀居之苦 知人論世 點(diǎn)絳唇李清照 蹴罷秋千 起來慵整纖纖手 露濃花瘦 薄汗輕衣透 見有人來 襪劃金釵溜 和羞走 倚門回首 卻把青梅嗅 一剪梅李清照 紅藕香殘玉簟秋 輕解羅裳 獨(dú)上蘭舟 云中誰(shuí)寄錦書來 雁字回時(shí) 月滿西樓 花自飄零水自流 一種相思 兩處閑愁 此情無計(jì)可消除 才下眉頭 卻上心頭 武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡 日晚倦梳頭 物是人非事事休 欲語(yǔ)淚先流 聞?wù)f雙溪春尚好 也擬泛輕舟 只恐雙溪舴艋舟 載不動(dòng)許多愁 再讀體悟抒愁 句句含愁愁思不絕 醉花陰 開篇言愁 薄霧濃云愁永晝 直抒胸臆 景中有愁 愁中有景 繼而又有鋪敘白描之景 比喻靈動(dòng)之詞 句句含愁 愁思不絕 聲聲慢 怎一個(gè)愁字了得 直抒胸臆 以看似平靜之語(yǔ)道出心中不堪承受之愁 在詞尾噴薄而出 其他詞句亦句句愁思繚繞 令詞人深困其間 不可開解 再讀品悟析愁 怎樣表現(xiàn)愁 疊詞之妙 尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 形式節(jié)奏情感 一是加強(qiáng)詩(shī)詞內(nèi)容的回環(huán)往復(fù) 增強(qiáng)情感表現(xiàn)力 二是加強(qiáng)詩(shī)詞音韻效果 加強(qiáng)節(jié)奏感 吳承恩評(píng)價(jià) 聲聲慢 首起十四疊字 超然筆墨蹊徑之外 豈特閨幃 士林中不多見也 意象之工 淡酒晚風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨 自是花中第一流 怎奈愁情恨悠悠 漱玉飄香天地間 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷萬(wàn)古流 課堂練習(xí) 清平樂李清照年年雪里 常插梅花醉 挼盡梅花無好意 贏得滿衣清淚 今年海角天涯 蕭蕭兩鬢生華 看取晚來風(fēng)勢(shì) 故應(yīng)難看梅花 問 這首詞處處跳動(dòng)這詞人生活的脈搏 詞人對(duì) 賞梅 的感受因生活階段不同而不同 請(qǐng)結(jié)合詞中具體表現(xiàn)詞人情感的詞 說明詞人寫了哪幾個(gè)階段的怎樣感受 答案 寫了三個(gè)階段的生活感受 常插梅花醉 用一醉字形象生動(dòng)地寫了詞人早年陶醉于賞梅的悠閑與快樂 贏得滿衣清淚 用一 淚 字寫出了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚 表現(xiàn)了詞人內(nèi)心哀婉幽怨 故應(yīng)難看梅花 用一 難看 則寫了詞人晚年沒有心思賞梅 更