交通指揮燈(B).doc

目 錄第1章 系統(tǒng)概述.1. 1 選題背景.1. 2 技術(shù)要求.1. 3 資料收集與工作過(guò)程簡(jiǎn)介.1. 4 系統(tǒng)框圖及原理設(shè)計(jì).1.4.1 結(jié)構(gòu)圖及原理圖.1.4.2 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的狀態(tài)轉(zhuǎn)換過(guò)程1.4.3 方案的特點(diǎn)及選取原因特點(diǎn).第2章 單元電路設(shè)計(jì)與分析.2. 1 秒脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路.2. 2 定時(shí)計(jì)數(shù)電路.2. 3 主電路2.3.1 主控電路2.3.2 譯碼驅(qū)動(dòng)電路.2. 4 顯示電路.第3章 電路調(diào)試.3. 1 單元電路調(diào)試3. 2 進(jìn)行整體調(diào)試.3. 3 功能及性能指標(biāo)測(cè)試.3. 4 課程設(shè)計(jì)的結(jié)論.第4章 結(jié)束語(yǔ).4. 1 原器件清單.4. 2 電路改進(jìn)說(shuō)明4. 3 課程設(shè)計(jì)收獲與體會(huì).參考文獻(xiàn)第一章 系統(tǒng)概述 1.1 選題背景 在一個(gè)交通繁忙的十字路口，沒有交通燈來(lái)控制來(lái)往車輛和行人的通行，假設(shè)也沒有交警，那會(huì)發(fā)生什么事情呢？后果是難以想象的，可能會(huì)陷入一片混亂，甚至癱瘓。當(dāng)然我們每個(gè)人都不希望這樣。我們作為社會(huì)的一員，每人都有責(zé)任為它的更加先進(jìn)和快捷做出力所能及的事情。因此，紅綠交通信號(hào)燈成為交管部門管理交通的重要工具之一。有了交通燈人們的安全出行有了很大的保障。自從交通燈誕生以來(lái)，其內(nèi)部的電路控制系統(tǒng)就不斷的被改進(jìn)，設(shè)計(jì)方法也開始多種多樣，從而使交通燈顯得更加智能化。尤其是近幾年來(lái)，隨著電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，電子電路分析和設(shè)計(jì)方法有了很大的改進(jìn)，電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化也已經(jīng)成為現(xiàn)代電子系統(tǒng)中不可缺少的工具和手段，這些為交通燈控制電路的設(shè)計(jì)提供了一定的技術(shù)基礎(chǔ)。 在本次課程設(shè)計(jì)里，將以傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法為基礎(chǔ)，同時(shí)引入了電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)，利用了數(shù)字邏輯這一強(qiáng)大工具，同時(shí)還運(yùn)用了multism軟件和一些數(shù)字邏輯器件，來(lái)設(shè)計(jì)了可控制的交通信號(hào)燈。我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)交通燈信號(hào)控制系統(tǒng)通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，使我們加強(qiáng)對(duì)電子技術(shù)課程內(nèi)容的理解和掌握，學(xué)會(huì)使用半導(dǎo)體元件和集成電路，掌握電子電路的基本分析方法和設(shè)計(jì)方法，進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問題的綜合能力，也為將來(lái)的就業(yè)或繼續(xù)深造做好準(zhǔn)備。1.2 技術(shù)要求（1）設(shè)計(jì)一個(gè)交通信號(hào)燈控制器，由一條主干道和一條支干道匯合成十字路口，在每個(gè)入口處設(shè)置紅、綠、黃三色信號(hào)燈。紅燈亮禁止通行，綠燈亮允許通行，黃燈亮則停止行駛（給行駛中的車輛有時(shí)間停在禁行線以外）。（2）主干道每次放行45秒，支干道每次放行25秒，設(shè)立45秒、25秒計(jì)時(shí)、顯示電路。（3）在每次由綠燈亮轉(zhuǎn)換到紅燈亮的過(guò)程中，要亮5秒鐘的黃燈作為過(guò)度，使行駛中的車輛有時(shí)間停到禁行線以外，設(shè)立5秒鐘的計(jì)時(shí)及顯示電路。1.3 資料收集與工作過(guò)程簡(jiǎn)介 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是電子技術(shù)課程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)的電子技術(shù)基本理論知識(shí)的綜合運(yùn)用。課程設(shè)計(jì)是根據(jù)某一課題技術(shù)指標(biāo)或邏輯功能的要求，進(jìn)行電路的獨(dú)立設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)安裝和調(diào)試，在實(shí)驗(yàn)板上進(jìn)行電子產(chǎn)品的制作和寫出實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。根據(jù)這次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求，我首先進(jìn)行了整體方案的構(gòu)思，通過(guò)在圖書館查閱資料，并分析和比較，選取了一種簡(jiǎn)單而且可行性高的方案。 此方案主要由脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路、定時(shí)計(jì)數(shù)電路、計(jì)時(shí)顯示電路、主控電路、譯碼驅(qū)動(dòng)電路等組成。通過(guò)查閱有關(guān)書籍和綜合已學(xué)的數(shù)字電子技術(shù)的知識(shí)，并考慮到電路的工作穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)成本低，電路簡(jiǎn)單，功耗低，元器件貨源充足等因素，同時(shí)還留有余地用于電路的功能擴(kuò)展（如緊急情況的處理），鑒于此選用了比較常見的元器件來(lái)構(gòu)成各單元電路，選取所須的元件后，對(duì)各電路元件的參數(shù)進(jìn)行了計(jì)算，然后進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路的安裝和調(diào)試。經(jīng)過(guò)三天緊張的電路安裝和調(diào)試，期間還進(jìn)行了部分方案的修改和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù)和具體要求。并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展了緊急情況處理電路。該方案雖然實(shí)現(xiàn)了課題的內(nèi)容和要求，但還有些地方不夠完善。比如，緊急情況處理擴(kuò)展電路還有待改進(jìn)，可以在處理完緊急情況后自動(dòng)恢復(fù)到電路原來(lái)的工作狀態(tài)。1.4 系統(tǒng)框圖及設(shè)計(jì)原理1.4.1 結(jié)構(gòu)圖及原理圖 這是一個(gè)數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)問題，按自頂向下的設(shè)計(jì)方法，整個(gè)系統(tǒng)可分為主控電路、定時(shí)電路、譯碼驅(qū)動(dòng)顯示等幾個(gè)模塊，而定時(shí)電路可以由45S、25S、5S計(jì)數(shù)器功能模塊構(gòu)成。譯碼驅(qū)動(dòng)顯示可由數(shù)據(jù)選擇器和D觸發(fā)器組合邏輯電路構(gòu)成，譯碼器輸出兩組信號(hào)燈的控制信號(hào)，經(jīng)驅(qū)動(dòng)電路后驅(qū)動(dòng)信號(hào)燈工作，系統(tǒng)框圖如圖1-4-1-1所示：電路原理圖如圖1-4-1-2所示：圖1-4-1-1 交通燈控制系統(tǒng) 圖1-4-1-2實(shí)驗(yàn)原理圖1.4.2 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的狀態(tài)轉(zhuǎn)換過(guò)程（1）圖主車道綠燈亮，支車道紅燈亮。表示主車道上的車輛允許通行，支車道禁止通行。綠燈亮足規(guī)定的時(shí)間的時(shí)間間隔T45時(shí)，控制器發(fā)出狀態(tài)信號(hào)ST，轉(zhuǎn)一工作狀態(tài)。（2）主車道黃燈亮，支車道紅燈亮。表示主車道上未過(guò)停車線的車輛停止通行，已過(guò)停車線的車輛繼續(xù)通行，乙車道禁止通行。黃燈亮足規(guī)定時(shí)間間隔T5時(shí)，控制器發(fā)出狀態(tài)轉(zhuǎn)換信號(hào)ST，轉(zhuǎn)到下一工作狀態(tài)。（3）主車道紅燈亮，支車道黃燈亮。表示主車道禁止通行，支車道上的車輛允許通行綠燈亮足規(guī)定的時(shí)間間隔T25時(shí)，控制器發(fā)出狀態(tài)轉(zhuǎn)換信號(hào)ST，轉(zhuǎn)到下一工作狀態(tài)。 （4）主車道紅燈亮，支車道黃燈亮。表示主車道禁止通行，支車道上未過(guò)停車線的車輛停止通行，已過(guò)停車線的車輛停止通行，已過(guò)停車線的車輛繼續(xù)通行。黃燈亮足規(guī)定的時(shí)間間隔T5時(shí)，控制器發(fā)出狀態(tài)轉(zhuǎn)換信號(hào)ST，系統(tǒng)又轉(zhuǎn)換到第（1）種工作狀態(tài)。 交通燈以上4種工作狀態(tài)的轉(zhuǎn)換是由控制器器進(jìn)行控制的。設(shè)控制器的四種狀態(tài)編碼為00、01、11、10，并分別用S0、S1、S3、S2表示，則控制器的工作狀態(tài)及功能如表12、1所示，控制器應(yīng)送出主、支車道紅、黃、綠燈的控制信號(hào)。為簡(jiǎn)便起見，把燈的代號(hào)和燈的驅(qū)動(dòng)信號(hào)合二為一，并作如下規(guī)定： 控制狀態(tài) 信號(hào)燈狀態(tài) 車道運(yùn)行狀態(tài)S0（00）主綠，支紅 主車道通行，支車道禁止通行S1（01）主黃，支紅 主車道緩行，支車道禁止通行S3（11 主紅，支綠 主車道禁止通行，主車道通行S2（10） 主紅，支黃 主車道禁止通行，主車道緩行AG=1：主車道綠燈亮；BG=1：支車道綠燈亮；AY=1：主車道黃燈亮；BY=1：支車道黃燈亮；AR=1：主車道紅燈亮；BY=1：支車道紅燈亮；由此得到交通燈的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。設(shè)控制器的初始狀態(tài)為S0（用狀態(tài)框表示S0），當(dāng)S0的持續(xù)時(shí)間小于45秒時(shí)，TL=0（用判斷框表示TL），控制器保持S0不變。只有當(dāng)S0的持續(xù)時(shí)間等于45秒時(shí)，TL=1，控制器發(fā)出狀態(tài)轉(zhuǎn)換信號(hào)ST（用條件輸出框表示ST），并轉(zhuǎn)換到下一個(gè)工作狀態(tài)。依此類推可以弄懂狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖所表達(dá)的含義?？捎孟旅娴乃膫€(gè)狀態(tài)描述 表1-4-2 狀態(tài)表狀態(tài)主 干 道支 干 道時(shí) 間 S0綠燈亮，允許通行紅燈亮，禁止通行 45秒 S1黃燈亮，停車紅燈亮，禁止通行 5秒 S2 紅燈亮，禁止通行綠燈亮，允許通行 25秒 S3 紅燈亮，禁止通行黃燈亮，停車 5秒1.4.3 方案的特點(diǎn)及選取原因特點(diǎn) （1）特點(diǎn)：本系統(tǒng)分為三大模塊：主電路、定時(shí)電路、控制電路。其中主電路包括主干道和支干道的6個(gè)交通指示燈、譯碼顯示電路；定時(shí)電路包括秒脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路，5S定時(shí)器、45S定時(shí)器、25S定時(shí)器；控制電路包括主控電路。通過(guò)時(shí)序電路的知識(shí)可聯(lián)想到使用數(shù)據(jù)選擇器和D觸發(fā)器來(lái)控制電路，并使它們的組合與三個(gè)定時(shí)器產(chǎn)生互動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)信號(hào)燈循環(huán)亮的功能。定時(shí)電路用的是計(jì)數(shù)器接成的45S、25S、5S計(jì)數(shù)，秒脈沖信號(hào)是利用555電路接成的占空比為50%的方波，而控制電路則是由數(shù)據(jù)選擇器與D觸發(fā)器一起控制的。 （2）選取原因：該方案電路接線簡(jiǎn)單，避免了初學(xué)者在焊接時(shí)出現(xiàn)不必要的麻煩。由于本電路要求精度不高，所以選用了555定時(shí)器來(lái)產(chǎn)生秒脈沖。 第二章 單元電路設(shè)計(jì)與分析 2.1 秒脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路由555秒信號(hào)產(chǎn)生器的電路是利用555 定時(shí)器組成的秒信號(hào)發(fā)生器。NE555 芯片有單穩(wěn)態(tài)電路功能，可發(fā)生T=0.7*(R1+2*R2)*C其輸出信號(hào)的周期為1 秒。本電路輸出脈沖的周期為方波信號(hào)，可適當(dāng)?shù)倪x擇電阻、電容，使其輸出信號(hào)的周期為1 秒。本次實(shí)驗(yàn)選的R1=7.2K R2=3.6K C1=0.01F C2=100F如圖2-1： 圖2-1 秒脈沖產(chǎn)生電路2.2 定時(shí)計(jì)數(shù)電路（1）定時(shí)器由與系統(tǒng)秒脈沖（由555定時(shí)器提供）同步的計(jì)數(shù)器構(gòu)成，要求計(jì)數(shù)器在狀態(tài)信號(hào)ST作用下，首先清零，然后在時(shí)鐘脈沖上升沿作用下，計(jì)數(shù)器從零開始進(jìn)行增1計(jì)數(shù)，向控制器提供模5的定時(shí)信號(hào)TY和模25的定時(shí)信號(hào)TL和模45的定時(shí)信號(hào)45。（2）計(jì)數(shù)器選用集成電路74LS160進(jìn)行設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)便。74LS160是4位二進(jìn)制同步計(jì)數(shù)器，它具有異步清零、同步置數(shù)的功能。74LS163的外引線排列圖和引腳功能圖如圖2-2(a)和2-2(b)所示。圖中,LD是低電平有效的同步置數(shù),CR是低電平有效的異步置零端，EP和ET為使能端，CO是進(jìn)位輸出端，D0D3是并行數(shù)據(jù)輸入端，Q0Q 3是數(shù)據(jù)輸出端。圖2-2-1(a) 74LS163的外引線排列圖 圖2-2-1(b) 74LS163的引腳功能圖 （3）將74LS163接成100進(jìn)制計(jì)數(shù)器，是利用并行近衛(wèi)方式。先將底片位的進(jìn)位端連接到高片位的EP ET的使能端因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)采用的是同步置數(shù)的方法，所以高.底片的異步置零端均置1，當(dāng)?shù)灼挥?jì)數(shù)到(1001)時(shí)，進(jìn)位端給信號(hào)，這時(shí)高片位開始工作。最后根據(jù)電路的要求分別實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)45S、25S、5S，由于74LS163是同步置數(shù)，故當(dāng)計(jì)數(shù)器計(jì)到(0100，0100)時(shí)為45S，(0010，0100)時(shí)為25S，（0000，0100）時(shí)為5S。計(jì)數(shù)器的脈沖是由秒脈沖發(fā)生器提供的，它的清零端信號(hào)由主控電路輸入。如圖2-2-2：圖2-2-2 計(jì)數(shù)電路2.3 主電路2.3.1 主控電路 控制器是交通管理的核心，它應(yīng)該能夠按照交通管理規(guī)則控制信號(hào)燈工作狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。選用兩個(gè)D觸發(fā)器D0、D1作為時(shí)序寄存器產(chǎn)生4種狀態(tài)，選用一個(gè)D觸發(fā)器D3作為計(jì)數(shù)單元清零信號(hào)的延時(shí)輸出，設(shè)D觸發(fā)器的初始狀態(tài)為0，系統(tǒng)為初始狀態(tài)S0,此時(shí)數(shù)據(jù)選擇器的地址代碼（A0,A1）為（0，0）輸出(D00，D10)，為（0,45秒信號(hào)輸出端），當(dāng)計(jì)數(shù)器到（0100，010045）秒時(shí)，D3輸出清零信號(hào)，轉(zhuǎn)到下一個(gè)狀態(tài)S1,此時(shí)（A0，A1）為（0，1），輸（D01，D11 ）為（5秒信號(hào)輸出端,5秒信號(hào)輸出端），當(dāng)計(jì)數(shù)器到0000，01005秒時(shí)，D3輸出清零信號(hào)，轉(zhuǎn)到下一個(gè)狀態(tài)S2, 此時(shí)（A0,A1）為（0，1）， 輸出（D01,D11） , 為（5秒信號(hào)輸出端,5秒信號(hào)輸出端），當(dāng)計(jì)數(shù)器到0000，01005秒時(shí)，D3輸出清零信號(hào)，轉(zhuǎn)到下一個(gè)狀態(tài)S2, 此時(shí)(A0，A1)為(1，1)， 輸出(D03，D13) 為（1，25秒信號(hào)輸出端），當(dāng)計(jì)數(shù)器到（0010，0100）25秒時(shí)，D3輸出清零信號(hào)，轉(zhuǎn)到下一個(gè)狀態(tài)S3，此時(shí)（A0,A1）為（1，0），輸出(D02，D12) 為（5秒信號(hào)輸出端,5秒信號(hào)輸出端），當(dāng)計(jì)數(shù)器到（0000，01005）秒時(shí)，D3輸出清零信號(hào)，轉(zhuǎn)到狀態(tài)S0，完成一個(gè)循環(huán)計(jì)數(shù)。 2.3.2 譯碼驅(qū)動(dòng)電路 譯碼器的主要任務(wù)是將控制器的輸出 Q1、 Q0的4種工作狀態(tài)，翻譯成甲、乙車道上6個(gè)信號(hào)燈的工作狀態(tài)。 狀態(tài)方程式：MR(主紅)=Q1 SR(支紅)=Q1 MY(主黃)=Q1Q0 SY(支黃)=Q1Q0 MG(主綠)=Q1Q0 SG(支綠)=Q1Q0如圖2-3：圖2-3 主控電路及譯碼驅(qū)動(dòng)電路2.4 顯示電路利用CD4511來(lái)驅(qū)動(dòng)共陰七段數(shù)碼管顯示，如圖2-4顯示電路：圖2-4顯示電路第三章 電路調(diào)試3.1 單元電路調(diào)試 （1）要調(diào)試秒脈沖信號(hào)發(fā)生器。先加電檢查線路，如能正常工作，即能輸出信號(hào)脈沖；接下來(lái)調(diào)節(jié)脈沖信號(hào)的頻率，把脈沖信號(hào)接入示波器，調(diào)節(jié)電位器電阻使脈沖信號(hào)的頻率為一秒。記錄下響應(yīng)的電阻和電容值。（2）調(diào)節(jié)狀態(tài)譯碼器、信號(hào)燈的工作，把已調(diào)節(jié)好的秒脈沖信號(hào)接入控制器，使控制器開始工作，檢查各信號(hào)燈是否正常工作（各信號(hào)燈的亮滅情況及交換次序，Q1Q0輸出是計(jì)數(shù)器的清零信號(hào)），紅燈的閃爍是否正常。（3）調(diào)節(jié)加法計(jì)數(shù)器和數(shù)字顯示系統(tǒng)，把秒脈沖信號(hào)直接接入加法計(jì)數(shù)器，檢查數(shù)字顯示是否正確（各個(gè)數(shù)字是否能正常顯示和顯示次序是否正確）。（4）調(diào)節(jié)各置數(shù)器，把置數(shù)器和加法計(jì)數(shù)器連接好，并接入秒脈沖信號(hào)至加法計(jì)數(shù)器。把其中一個(gè)置數(shù)器的控制端接低電平另兩個(gè)置數(shù)器接高電平，看其置數(shù)是否正確，用同樣的方法檢查另外兩個(gè)置數(shù)器的置數(shù)。3.2 進(jìn)行整體調(diào)試把各個(gè)已檢查好的單元部分連接起來(lái)，注意要把四個(gè)方向共8 個(gè)74LS48驅(qū)動(dòng)的LED接入電路。接入秒脈沖信號(hào)，檢查燈亮和數(shù)顯之間是否正常對(duì)應(yīng)，有不正常之處要一一改正。到此整個(gè)定時(shí)控制系統(tǒng)已完成設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)現(xiàn)其功能之目的。3.3 功能及性能指標(biāo)測(cè)試 （1）先進(jìn)行秒脈沖產(chǎn)生電路的測(cè)試: 給電路板接通電源（5v），將輸出端接示波器的輸入通道，觀察輸出波形如圖33-1圖33-1脈沖輸出波形（2）進(jìn)行計(jì)數(shù)電路的測(cè)試：斷開計(jì)數(shù)器的清零信號(hào)，接通電源來(lái)觀察顯示電路，如圖3-3-2圖3-3-2顯示電路（3）進(jìn)行計(jì)數(shù)器各使能端輸入信號(hào)測(cè)試：將萬(wàn)用表打在電壓檔，來(lái)測(cè)使能端，如圖3-3-3所示：圖3-3-3 信號(hào)序列圖3.4 課程設(shè)計(jì)的結(jié)論電子產(chǎn)品的電氣連接，是通過(guò)對(duì)元件零部件的裝配與焊接來(lái)實(shí)現(xiàn)的。安裝與連接是按照設(shè)計(jì)要求制造電子產(chǎn)品的主要操作環(huán)節(jié) /應(yīng)該說(shuō)。和電子工程技術(shù)的其它內(nèi)容比較起來(lái)安裝與連接的技術(shù)并不復(fù)雜，因此往往不受重視，但是，產(chǎn)品的裝配過(guò)程是否合理，焊接質(zhì)量是否可靠。對(duì)整機(jī)性能的影響是很大的，也許你聽說(shuō)過(guò)，一些精密復(fù)雜的儀器因?yàn)橐粋€(gè)焊點(diǎn)的虛焊，一個(gè)螺釘?shù)乃蓜?dòng)而不能正常工作，甚至由于搬運(yùn)，振動(dòng)使某個(gè)部件脫落造成整機(jī)報(bào)廢，所以，掌握正確的安裝工藝與連接技術(shù)，對(duì)于電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研制，使用和維修都具有重要的意義。第四章 結(jié)束語(yǔ)4.1原器件清單 表4-1原器件清單名稱 數(shù)量（個(gè)）用途名稱數(shù)量（個(gè)）用途555定時(shí)器1脈沖發(fā)光二極管6信號(hào)燈數(shù)碼管（共陰）2顯示普通二極管2_CD45112譯碼驅(qū)動(dòng)元片電容（103）1_74LS1602計(jì)數(shù)電解電容220u1_74LS741_74LS082_74LS1532_74LS041_電阻若干4.2電路改進(jìn)說(shuō)明（1） 本電路的秒脈沖產(chǎn)生電路是由555定時(shí)器構(gòu)成的占空比為50%的多諧振蕩產(chǎn)生，因此存在時(shí)間上的不精確，不過(guò)好在該系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中對(duì)時(shí)間的要求精確度不高。這里可以采用分頻電路來(lái)產(chǎn)生秒脈沖。（2） 該電路設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單沒有涉及控制信號(hào)，即沒考慮兩條干道上車輛的有無(wú)情況。（3）本電路的計(jì)數(shù)器是使用兩片74LS163級(jí)聯(lián)成100進(jìn)制的計(jì)數(shù)器來(lái)計(jì)數(shù)，其實(shí)可以用74LS160來(lái)代替，這樣可以使電路更簡(jiǎn)單。4.3 課程設(shè)計(jì)收獲與體會(huì) 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是電子技術(shù)課程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，這次交通信號(hào)燈控制器的設(shè)不僅要綜合運(yùn)用數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論知識(shí)，而且還需要獨(dú)立進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的能力，并要求具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，因此做好這個(gè)課題設(shè)計(jì)將受益非淺。下面就本次課程設(shè)計(jì)的收獲和體會(huì)做幾點(diǎn)總結(jié)。 （1）通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，以及遇到問題時(shí)如何去思考，如何去解決問題的能力。（2）在設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到各種各樣的問題是不可避免的，不僅讓我們更深刻的體會(huì)到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性，同時(shí)培養(yǎng)了我們?cè)诶碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上，如何具體問題具體分析的能力。 （3）這次的課設(shè)，讓我深深的頓悟到課本上的知識(shí)確是理論，書上的知識(shí)多而散，只看書思維永遠(yuǎn)只定格在了“廣”，而無(wú)法對(duì)其真正的了如指掌，運(yùn)用自如，做到“精”。實(shí)踐恰恰為我們提供了一個(gè)從“廣”到“精”的平臺(tái)，在實(shí)踐中，讓我們深刻的了解和掌握諸如各種器件的性能|、用法及應(yīng)注意事項(xiàng)。（4）課設(shè)期間，不僅僅是實(shí)踐的重要時(shí)刻，更是我們培養(yǎng)思考問題、分析問題、解決問題的能力以及面對(duì)突如其來(lái)意想不到的問題時(shí)的應(yīng)變能力，使我們受益匪淺，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作都奠定了無(wú)可比擬的作用。 最初的搜集資料，確定課題，不僅鞏固了課本上的理論知識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了一些書上沒有卻至關(guān)重要的東西，“采集”知識(shí)的過(guò)程不能不說(shuō)是充實(shí)和喜悅的。 繪制電路圖的過(guò)程中，不僅讓我們學(xué)習(xí)了一些重要軟件的使用方法，同時(shí)也在無(wú)形中加強(qiáng)了我們分析器件、分析電路圖的能力，因?yàn)橹挥袑?duì)原理圖有詳細(xì)的理解，才能為焊接和調(diào)試奠定成功的基礎(chǔ)。 本以為焊接是整個(gè)過(guò)程中最費(fèi)時(shí)間的一個(gè)過(guò)程段，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)調(diào)試是整個(gè)課設(shè)中的重中之重，它需要我們各方面的綜合能力，對(duì)原理是不是清楚，對(duì)芯片的工作狀態(tài)是不是了解，以及出現(xiàn)問題時(shí)該怎么解決。 在課設(shè)過(guò)程中，是知識(shí)的交流，更是人與人之間心的交流，我們不能不肯定最終的成功帶給我們的喜悅，也不能否認(rèn)失敗和挫折帶來(lái)的打擊和困惑，但是團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作、老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，讓我覺得怎樣的勞動(dòng)和挫折都是值得的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，成功的喜悅和奮斗的過(guò)程是無(wú)與倫比的。 生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō)，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說(shuō)有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了；我想說(shuō)，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮； 正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好？我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無(wú)論干什么，只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。 同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人