2020年高中語文第四單元第13課張衡傳課時(shí)優(yōu)案1（含解析）新人教版必修4.docx

課時(shí)優(yōu)案1解釋文中加點(diǎn)詞語，并翻譯文中畫波浪線的句子，注意通假、古今異義、詞類活用、文言句式等語言現(xiàn)象。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游(游歷，游學(xué))于三輔，因入京師，觀太學(xué)(古代設(shè)在京城的全國最高學(xué)府)，遂通五經(jīng)(指詩書禮易春秋五部經(jīng)書)，貫六藝(指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能)。雖才高于世，而無驕尚(驕傲自大)之情。常從容淡靜，不好交接俗人(他總是舉止穩(wěn)重，恬淡寧靜，不喜歡結(jié)交世俗之人)。永元中，舉孝廉不行(古義是沒有去任職)，連辟公府不就(屢次被公府征召而不前去就任)。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈(過度奢侈)。衡乃擬(模仿)班固兩都作二京賦，因以諷諫(委婉地勸諫)。精思傅會(古義是文章的組織、布局、命意、修辭)，十年乃成。大將軍鄧騭奇(形容詞的意動用法，以為奇)其才，累(屢次)召不應(yīng)。衡善(形容詞作動詞，通曉、擅長)機(jī)巧，尤致思(用心思)于天文陰陽歷算。安帝雅(素常)聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征(古義是特地征召)拜郎中，再(兩次)遷為太史令。遂乃研核(研究考驗(yàn))陰陽，妙盡璇璣之正(規(guī)律，道理)，作渾天儀，著靈憲算罔論，言甚詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒(總是)積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員(通“圓”)徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊(通“樽”)，飾(裝飾)以篆文山龜鳥獸之形。中有都(大)柱，傍(通“旁”，旁邊)行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承(接受)之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機(jī)發(fā)(撥動)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)(古義是激越、傳揚(yáng)，此指清脆響亮)，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在(查尋受震的龍所指的方向，就知道地震發(fā)生的方位了)。驗(yàn)(檢驗(yàn))之以事，合契(符合)若神。自書典所記，未之有也(從書籍文獻(xiàn)記錄看，還從沒有記下過用儀器預(yù)測地震的事)。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者(古義為有學(xué)問的人)咸怪其無征(沒有應(yīng)驗(yàn))。后數(shù)日驛(指驛站上傳送文書的人)至，果地震(此處省略介詞“于”)隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起(發(fā)生)。時(shí)政事漸損，權(quán)移于下(在下位的人)，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄(指皇宮)，諷議左右。嘗問天下所疾惡(痛恨)者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之(宦官們害怕張衡說自己的壞話，都給他遞眼色)。衡乃詭對(未用實(shí)話回答)而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明(形容詞作動詞，看清楚)，乃作思玄賦以宣寄情志。永和初，出(離京，離開朝廷)為河間相。時(shí)國王驕奢，不遵典憲(典章法制)；又多豪右(豪族大戶。右，右族，即豪族)，共為不軌。衡下車(指官吏初到任)，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理(暗中查知奸黨的姓名，將他們同時(shí)逮捕、拘押，于是上下敬畏、恭順，人們稱贊他政治清明)。視事(指官員到職工作)三年，上書乞骸骨(指封建社會中大臣年老請求辭職)，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。1梳理文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，完成填空。答案不慕名利治法威嚴(yán)，政績斐然2下列對課文內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是()A張衡年輕時(shí)就很有才能，通五經(jīng)，貫六藝，但他并不恃才傲物，而是穩(wěn)重淡泊，不喜歡結(jié)交俗人，也不愿意做官。B張衡擅長術(shù)學(xué)，精通天文，懂得歷法推算，設(shè)計(jì)制作了渾天儀、候風(fēng)地動儀，他的著作也全都是科學(xué)方面的論著。C候風(fēng)地動儀精巧靈敏，能在人察知不到的情況下指示發(fā)生地震的方向，隴西地震一事使人們都信服了它的精妙。D張衡多次出任太史令，后來外放擔(dān)任河間王的相，他一上任就樹立威嚴(yán)，整頓法度，逮捕奸黨，贏得了稱贊。答案B解析“他的著作也全都是科學(xué)方面的論著”錯(cuò)，除此之外他還有文學(xué)、歷法、術(shù)學(xué)等很多方面的著作。二京賦就是文學(xué)作品。3下列對課文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A本文是一篇典型的人物傳記，以翔實(shí)的文筆全面記述了張衡的一生，描述了他在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能，重點(diǎn)介紹了他在科學(xué)與文學(xué)方面的成就，表達(dá)了作者對傳主由衷的敬仰之情。B第1段中，作者用了“不行”“不就”“不應(yīng)”等詞語表現(xiàn)了張衡不慕名利的高潔品格。C第4段中，作者用“驗(yàn)之以事，合契若神”的夸張描寫和“自書典所記，未之有也”的強(qiáng)烈贊嘆，著力描寫了地動儀檢測地震的準(zhǔn)確無誤。D張衡出任河間相時(shí)，與奸黨斗爭一事，“陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽”，表現(xiàn)了他的政治智慧；而“上下肅然，稱為政理”，則表現(xiàn)了他的政績卓然。答案A解析本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。A項(xiàng)，“重點(diǎn)介紹了他在科學(xué)與文學(xué)方面的成就”錯(cuò)，課文重點(diǎn)介紹了張衡在科學(xué)方面的成就。一、基礎(chǔ)檢測1對下列加點(diǎn)的詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()A衡不慕當(dāng)世 當(dāng)世：權(quán)臣大官，當(dāng)權(quán)者B京師學(xué)者咸怪其無征 征：征服C上下肅然，稱為政理 政理：政治清明D傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī) 發(fā)：撥動答案B解析B項(xiàng)，“征”，應(yīng)驗(yàn)。2下列句子中，“以”字的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A以精銅鑄成B飾以篆文山龜鳥獸之形C驗(yàn)之以事D乃作思玄賦以宣寄情志答案D解析D項(xiàng)，“以”是連詞，表目的，用來。其他三項(xiàng)都是介詞，用。3下列加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是()A公車特征拜郎中B又多豪右，共為不軌C尋其方面，乃知震之所在D不好交接俗人答案B解析B項(xiàng)，古今都為“違反法紀(jì)”。A項(xiàng)，古義為官署名，今義為公家的車；C項(xiàng)，古義為方向，今義為相對的或并列的人或事物中的一方或一部分；D項(xiàng)，古義為結(jié)交，今義為移交和接管。4下列句子中，加點(diǎn)詞語的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句：安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)A宦官懼其毀己，皆共目之B素善留侯張良C漁人甚異之D其一人夜亡答案B解析B項(xiàng)與例句都是形容詞用作動詞，例句中的“善”意為“擅長”，B項(xiàng)意為“與交好”。A項(xiàng)，名詞用作動詞，用眼睛看。C項(xiàng)，形容詞意動用法，以為異。D項(xiàng)，名詞作狀語，在夜里。5下列句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A飾以篆文山龜鳥獸之形B自書典所記，未之有也C尤致思于天文陰陽歷算D驗(yàn)之以事，合契若神答案B解析A、C、D三項(xiàng)為狀語后置，B項(xiàng)為賓語前置。二、精段鑒賞閱讀下面的課文選段，完成69題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固兩都作二京賦，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著靈憲算罔論，言甚詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動，尋其方面乃知震之所在驗(yàn)之以事合契若神自書典所記未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。時(shí)政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ海怨材恐?。衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明。乃作思玄賦以宣寄情志。永和初，出為河間相。時(shí)國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。6對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A尋其方面/乃知震之/所在驗(yàn)之/以事合契若神/自書典所記/未之有也B尋其方面/乃知震之所在/驗(yàn)之以事/合契若神/自書典所記/未之有也C尋其方面/乃知震之/所在驗(yàn)之以事/合契若神/自書典所記/未之有也D尋其方面/乃知震之所在/驗(yàn)之以事合契若神/自書典所記/未之有也答案B解析此斷句題，一定要關(guān)注“所字結(jié)構(gòu)”、虛詞的用法、特殊句式，如“所在”“所記”，是“地震的方位”“記載的內(nèi)容”的意思，且“震之所在”結(jié)構(gòu)完整，據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)；“驗(yàn)之以事”“未之有也”分別為介詞結(jié)構(gòu)后置句和賓語前置句，各自意思完整，據(jù)此排除D項(xiàng)，選B項(xiàng)。7下列對文中加點(diǎn)字詞的解說，不正確的一項(xiàng)是()A三輔：漢朝稱京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)所管轄的長安附近的三個(gè)地區(qū)。B孝廉：漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職，被舉薦之人稱為孝廉。C班固兩都賦中“兩都”指西漢都城長安和東漢都城洛陽，而張衡的二京賦中的“二京”則不然。D乞骸骨：大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”，意思是請求賜還自己的身體回家鄉(xiāng)去。答案C解析C項(xiàng)，張衡的二京賦中的“二京”也指長安和洛陽。8下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A張衡為人“從容淡靜，不好交接俗人”“不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙”，不僅影響了他在仕途上的發(fā)展，也影響了他的學(xué)業(yè)和科學(xué)研究。B張衡在科技上的才能和成就，來源于他對理論的精心研究，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的極度重視，對技術(shù)精益求精的精神，對科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)決心和毅力。C張衡創(chuàng)作二京賦“因以諷諫”，可見他具有憂國憂民之心，“精思傅會，十年乃成”，可見他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。D張衡學(xué)識廣博，雖才華高過世人，但并不驕傲自滿，這正是他發(fā)明創(chuàng)造的重要前提，他孜孜不倦的求學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。答案A解析張衡的為人對他的仕途有一定的影響，但不能說對他的學(xué)業(yè)和科學(xué)研究有影響。9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)衡不慕當(dāng)世，所