一年級上冊期末語文總復(fù)習(xí)綜合卷4.doc

一年級上冊期末語文總復(fù)習(xí)綜合卷4 小朋友,祝賀你,你已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,快到知識的游樂園走一走,你一定感到有趣,開心！一、識字游樂園：1、圖字連連碰： 目 口 門 月 魚 山 2、看拼音寫一寫：d xio wi shn me shn tu yun jio fn( ) ( ) ( ) ( )3、比一比,組成詞語：因（ ） 閃（ ） 日（ ） 為（ ）回（ ） 問（ ） 目（ ） 位（ ）4、填一填：閃閃的（ ） （ ）月（ ）日國慶節(jié)小小的（ ） （ ）月（ ）日兒童節(jié)藍(lán)藍(lán)的（ ） 三（ ）牛二、魔術(shù)游樂園： 1、變字游戲 兩個“人”變成 兩個“木”變成 兩座“山”變成 兩個“口”變成 上大下小是 門中有個口是 2、連句子： 我 在家里 坐 老師 在小小的船里 做飯 媽媽 在山坡上 講課 山羊 在教室里 吃青草三、經(jīng)典詩句填一填： 1、（ ）時不識（ ）,呼作（ ）（ ）盤。 2、天地分（ ）（ ）,（ ）（ ）照今古。 3、亭臺（ ）（ ）座,（ ）（ ）（ ）枝花。 4、美麗的世界是（ ）（ ）照出來的。四、課外沿伸： qun 1、寫字時,我做到了“三個一”,（ ） 拳,（ ）尺,（ ）寸。 2、2009年是中國成立（ ）（ ）周年。五、閱讀樂園： 樹也會寫字 樹會寫字, 大家都不知道, 他們有兩張紙（zh）,一張是陽光,一張是月光。樹真的會寫字,大家都不知道,他們很認(rèn)真,用自己的影（yng）子,天天寫好大好大的“一”字。 1、想一想,樹有（ ）張紙。 是（ ）是（ ）。 它認(rèn)真寫了（ ）字。 2、你寫字認(rèn)真嗎？ 寫寫自己的名字 班級 評一評：你在游樂園中表現(xiàn)：開心（ ） 難過（ ）標(biāo)準(zhǔn)答案：（時間60分,滿分100分）一、共50分 1、略（12分） 2、大小 為什么 山頭 元角分（10分） 3、略（16分） 4、十月一日 六月一日 頭 （12分）二、共18分 1、從 林 出 回 尖 問 （6分） 2、略 （12分）三、共15分 1、小 月 白 玉 2、上 下 日 月 3、六 七 八 九 十 4、太陽四、共5分： 1、一、一、一 2、六十五、共12分： 1、二或兩 陽光 月光 2、略試題意圖：一年級學(xué)生剛剛進(jìn)入校園,學(xué)習(xí)、考試是一個全新的感覺,出題時考慮學(xué)生的年齡特點,貫徹落實新課標(biāo)精神,在不脫離課本的同時,體現(xiàn)試題的趣味性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。我考前對學(xué)生有一個溫馨提示,讓學(xué)生放松心情,輕松參與試題測試。試題共五個部分,第一部分突顯一年級看圖識字法,培養(yǎng)寫字的良好習(xí)慣,遵循寫字規(guī)律,首先寫正確,然后再寫漂亮,提高寫字質(zhì)量。第二、第三部分重點考查學(xué)生對已學(xué)課文經(jīng)典句的積累和語言的表達(dá)。第四部分體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),從小教育學(xué)生愛祖國,關(guān)心周圍發(fā)生的重大事件,電視媒體經(jīng)常宣傳新中國成立六十周年,讓學(xué)生留心周圍的事,在生活中學(xué)習(xí)語文。第五部分是學(xué)生個性體驗閱讀過程,通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的想象力、理解能力、記憶力和創(chuàng)造力。最后讓學(xué)生有一個自我評價,自己認(rèn)為在答題過程中的感受,主要了解學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。檢測意見：命題人：十二廠小學(xué) 李衛(wèi)紅 檢測人：中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷一年級語文學(xué)科 期中試卷金臺區(qū)西街小學(xué) 劉小敏 同學(xué)們,通過半學(xué)期的努力,你一定有不少收獲,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)知識百花園看看。一、從音節(jié)中找出你認(rèn)識的單韻母寫下來。 sh zh n l二、讀讀音節(jié),寫寫筆畫。shwnu din hnpi hnzhu 三、節(jié)日在哪天,我知道。1 月 日是元旦。 月 日兒童節(jié)。 月 日是教師節(jié)。 月 日是國慶節(jié)。 四、比一比,再組詞。 ( ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、小小書法家。 r yu y zh shn me yn wibi tin mn ku d rn xinshn六、給下面的字加一筆組成新字,看誰組得多。 七、我能讓花兒開得更美麗。八、給云寶寶填上合適的詞。 一 小魚 一 蘋果 一 傘 一 鳥 一 書 一 牛 1、太陽是從水里 出來的。 2、太陽是從草里 出來的。3、太陽是雄雞 出來的。 4、太陽是鳥兒 出來的。九、我會連句子。 我 在天上 做游戲 小朋友 在家里 游 小鳥 在河里 飛 小魚 在操場上 看書 十、照樣子,寫句子。1、小河是魚 1、大海是魚兒的家。 是 的家。 2、船上有位老爺爺。 有位 。 十一、快樂閱讀?？鞓烽?小蠟筆 我愛你,五顏六色的小蠟筆, 我用紅色畫國旗,我用綠色畫草地, 我用藍(lán)色花海洋,我用黃色畫金雞,十二種顏色,畫出家鄉(xiāng)的美麗！1、用“”畫出表示顏色的詞語。2、你還想用小蠟筆畫什么呢？把它畫下來。1、親愛的小朋友,你真棒！全部做完了,再仔細(xì)檢查一遍吧！命題意圖全面考察學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況,以及靈活運用知識的技能。參考答案：（略）一年級上冊語文期中質(zhì)量檢測題得分標(biāo)準(zhǔn)：一、6分；二、8分；三、8分；四、12分；五、16分；六、6分；七、8分；八、10分；九、6分;十、8分；十一、12分（5分、7分）。 姓名 成績 2009-9-22 親愛的小朋友們,現(xiàn)在你一定有很多的收獲。請你聽清每個題目的要求,寫字的時候,要注意姿勢喲,還要寫規(guī)范！把自己最好的本領(lǐng)拿出來,展示一下吧！西街小學(xué)語文學(xué)科強亞妮一、看圖選音節(jié)填空（8分）二、選一選,填一填。（分）匹只枝個頭本十（）花一（）牛三（）羊九（）人兩（）馬四（）書三、照樣子,組成新字并組詞。（6分）夕 + 卜 =（ 外）（外 面） 八 + 刀 =（ ）（ ）哥 + 欠 =（ ）（ ） 木 + 寸 =（ ）（ ）四、一字開花：（9分）門（? ? ）? （? ? ）? （ ? ?）頭（? ） ?（? ?） （? ? ? ?）?水 ( ) ( ) ( )五、我會背：（14分）亭臺（? ）（? ）座；（? ）（? ）（? ）枝花。藍(lán)天是（ ）的家,（ ）是小鳥的家。森林里,太陽是鳥兒（ ）出來的,山村里,太陽是雄雞（ ）出來的。4、 我在（ ） 的船（ ）坐,只（ ）閃閃的（ ）藍(lán)藍(lán)的（ ）。六、圈出每組中不同類的一項。（6分）1、鉛筆 橡皮 教室 田格本 2、白菜 西瓜 土豆 蘿卜3、同學(xué) 媽媽 奶奶 爸爸七、 寫出下面詞語的反義詞（9分）大（ ） 上（ ） 黑-（ ）前（ ） 出（ ） 東-（ ）來（ ） 多（ ） 關(guān)-（ ）八、照樣子寫一寫（15分）1、例：說不完 聽不（ ） 看不（ ） （）不（ ）2、例：跑來跑去（ ）來（ ）去 （ ）來（ ）去 （ ）來（ ）去 3、例、爸 爸 愛 我,媽 媽 愛 我,我 也 愛 爸 爸 媽 媽。（1）老 師 愛 我, （2）、 _愛 我, _愛我, _ 愛 我, 我 也 愛_。 我 也 愛_。九、組成通順的句子寫下來。（分）、祖國的我們花朵是。、書架 愛 的 他 家里 小。十、看圖寫話（1分）小朋友們,請仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上內(nèi)容寫下來,比比誰寫得好！附 評分標(biāo)準(zhǔn)：一、8分 二、12分 三、6分 四、9分 五、14分六、6分 七、9分 八、15分 九、6分 十、15分標(biāo)準(zhǔn)答案：一、（略）二、枝 頭 只 個 匹 本三、（略）四、（略）五、1、（六）（七）（八）（九）（十）2、（白云） （樹林）3、（唱） （叫）4、（小?。?（里） （看見） （星星） （天）六、1、教室 2、西瓜 3、同學(xué)七、小 下 白 后 入 西 去 少 開八、（略）九、1、我們是祖國的花朵。2、他愛家里的小書架。十、（略）命題意圖：1、考察學(xué)生的拼音、字詞等基礎(chǔ)知識。2、檢測學(xué)生綜合能力的靈活運用。3、看圖寫話要求學(xué)生把圖上內(nèi)容表達(dá)清楚,寫完整的句子。姓名 成績 西街小學(xué) 張嵐一、看拼寫詞語。Rn ku shng shn bi mo wi shn me( ) ( ) ( ) ( )Hu shn ch tu d jio yun jio fn( ) ( ) ( ) ( )二照樣子寫音節(jié)。（ ） zh-u( )n-( ) q-i ( )x-( ) l- ( )三、連一連 。四看圖選音節(jié)填空。五、我會背。（ ）去（? ）（? ）里, 煙? 村（? ）（? ） 家。亭? 臺 （? ）（? ）座, （? ）（? ）（? ）枝 花。六、我會組詞。?。? ?）? 向（? ? ?）? 火（ ? ?）位（?） ?問（? ? ） 木（? ? ? ?）?白 ( ) 毛 ( ) 水 ( )用 ( ) 開 ( ) 生 ( )七、 寫出下面詞語的反義詞。 來（ ） 多（ ） 上（ ）前（ ） 出（ ） 大（ ）八、照樣子填空。1、_是白云的家,_是小鳥的家。 _是魚兒的家,_是種子的家。 _是我們的家,_是_的家。 九、讀一讀,再填空。松樹爺爺年紀(jì)大,風(fēng)吹雪打都不怕。青竹弟弟節(jié)節(jié)高,風(fēng)吹雪打葉不掉。我們小朋友年齡小,風(fēng)吹雪打鍛煉好。1、這一小節(jié)有_句話。2、文中說_、_、_都不怕冷。十、說一說,填一填。1、_愛我,_愛我,我也愛_。2、老師愛我,_愛我,我也愛_。3、_