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文檔簡介
小學(xué)體育五年級說課稿 本課突出了以人為本、健康第一的指導(dǎo)思想側(cè)重于學(xué)生的主體地位的落實(shí)對其進(jìn)行創(chuàng)新精神、探究能力、合作意識(shí)及實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)會(huì)欣賞他人、體驗(yàn)成功的心情同時(shí)進(jìn)行思想品德教育又不乏其個(gè)性的張揚(yáng)促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)跳長繩(雙繩)的方法并充分發(fā)揮想象力創(chuàng)造新的動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì) 2、心理目標(biāo):基本掌握個(gè)性發(fā)展教材逐漸做到連貫的表現(xiàn)和自動(dòng)化反應(yīng) 3、情感目標(biāo):積極參與學(xué)習(xí)主動(dòng)選擇個(gè)性化發(fā)展教材 4、人際交往目標(biāo):團(tuán)結(jié)協(xié)作和關(guān)心同學(xué)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與能力不學(xué)會(huì)欣賞他人 教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)成功的心情和跳繩的動(dòng)作方法 教學(xué)難點(diǎn):長短繩搖轉(zhuǎn)節(jié)奏和搖繩跳繩的配合 教學(xué)器具:長短繩若干、音響等 本課選取同學(xué)們熟悉的長繩為教材采用情景導(dǎo)入法用2000年康齊同學(xué)創(chuàng)網(wǎng)繩世界吉尼斯紀(jì)錄導(dǎo)入.激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情和向創(chuàng)紀(jì)錄的同學(xué)學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備部分在優(yōu)美熱情的繩操舞樂的伴奏下進(jìn)行韻律繩操的舞蹈練習(xí)繼而進(jìn)行跳8字的接力比賽既復(fù)習(xí)了跳長繩的方法又激發(fā)了練習(xí)興趣 基本部分利用骨干學(xué)生的示范教師設(shè)疑讓學(xué)生分組積極嘗試大膽試探主動(dòng)思考并進(jìn)行小組討論解決問題體現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)參與、探究精神在練習(xí)中體驗(yàn)到了成功的快樂體現(xiàn)了合作意思在此基礎(chǔ)上放手讓學(xué)生去創(chuàng)造新的跳繩方法讓生有更大的動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)間 結(jié)束部分在輕松音樂下讓學(xué)生模仿打氣和爆炸的聲音使學(xué)生能夠在有趣的環(huán)境下得到身心的放松 教材:跳雙繩 教學(xué)器具:長短繩若干、音響等 教學(xué)過程 教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求 開始課堂常規(guī):12分鐘 1、指揮集合 2、介紹學(xué)習(xí)要求:出示小掛圖導(dǎo)入: 1、四列橫隊(duì)集合 2、認(rèn)真聽講收心、精神飽滿 目標(biāo)導(dǎo)入熱身活動(dòng)56分鐘 1、繩操:(韻律) 2、跳長繩:跑8字跳繩接力賽動(dòng)作如圖: 1、講解活動(dòng)要求 2、指導(dǎo)繩操并與生共舞 3、引導(dǎo)游戲: 略講方法、規(guī)則 歸納小結(jié) 1、明確活動(dòng)要求內(nèi)容 2、與教師共舞繩操 3、分組展開比賽組織如圖 要求:活動(dòng)充分、自學(xué)性高、精神飽滿 一、跳長繩:雙繩 跳如圖:23分鐘 教材重點(diǎn):體驗(yàn)成功的心情和雙繩跳的動(dòng)作方法 教材難點(diǎn):長短繩搖轉(zhuǎn)節(jié)奏和搖繩、跳繩配合 二、創(chuàng)新練習(xí): 1012分鐘 動(dòng)作舉例: 1、跳長繩時(shí)兩人在繩內(nèi)做傳球等 2、一人跳十字交叉兩繩 3、兩人在長繩里跳短繩等 1、語言設(shè)置情景: 2、教師設(shè)疑:跳短繩的同學(xué)應(yīng)怎樣和搖繩的同學(xué)配合呢教師組織骨干學(xué)生示范 3、分組練習(xí)時(shí)同學(xué)們可邊練習(xí)邊思考并發(fā)現(xiàn)問題可在練習(xí)中討論并在分組練習(xí)時(shí)提出讓同學(xué)們和教師來回答 4、指導(dǎo)分組嘗試體驗(yàn) 5、指導(dǎo)幫助、熟練動(dòng)作 6、組織學(xué)習(xí):可先讓學(xué)生共同回答設(shè)問并提出問題和解決問題再認(rèn)真觀看示范 7、提高難度師生共樂體驗(yàn)成功 1、語言導(dǎo)入: 2、指導(dǎo)分組嘗試 3、學(xué)生表演示范評比優(yōu)先 4、試想還有其它的方式方法想象自己成功時(shí)的心情 5、認(rèn)真觀看示范并思考也可小聲討論 6、分工合作積極嘗試并討論 7、生可分析基本跳法 8、積極提問并回答其余生的問題認(rèn)真對照問題觀看示范 9、提高性練習(xí):持繩跳入加快節(jié)奏 積極表演 1、認(rèn)真聽、思考想象 2、互幫互學(xué)分工合作積極嘗試大膽創(chuàng)新體驗(yàn)成功 3、積極大膽表演積極動(dòng)腦認(rèn)真思考 示范隊(duì)形如圖 每組2小組進(jìn)行體驗(yàn)快樂合作密切動(dòng)作協(xié)調(diào)勇于挑戰(zhàn)
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