體育健康課程設(shè)計方案修改.doc

拉薩市第四高級中學體育與健康課程實施方案設(shè)計高中體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內(nèi)容，以增進高中學生健康為主要目的的必修課程。其基本理念是：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學生健康成長。體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標，關(guān)注學生健康意識和鍛煉習慣的養(yǎng)成。激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。這說明了教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，都要十分關(guān)注學生的運動興趣，以達到“欲圖體育之有效，非動其主觀不可”的目的。以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。這強調(diào)了課程要滿足學生的需要和重視學生的情感體驗，重視學生學習主體地位的體現(xiàn)，發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。充分注意學生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異。根據(jù)這種差異確定學習目標和評價方法，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。因此，為了實現(xiàn)新的課程理念，體育與健康課程標準中明確提出在高中階段的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生形成穩(wěn)定的興趣與專長，積極提倡在高中階段實行選項教學。一、新課程實施的現(xiàn)狀分析1、學校學生的狀況我校所招的學生大部分是來自農(nóng)牧區(qū)初中的學生。由于應(yīng)試教育及各初中場地、器材、教師配備等多方面因素的影響，在一些球類項目上學生的基礎(chǔ)整體較差。因此，學生在選擇自己所喜歡的運動項目過程中盲目性較大。2、學校體育教師師資狀況我校體育組由七位體育教師組成，教師的年齡結(jié)構(gòu)比較年輕，全部都在一線工作。七位教師都有自己擅長的教學內(nèi)容，分別能開設(shè)籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、田徑、武術(shù)等8個選項教學課，供學生選擇的余地尚可，基本能開設(shè)新課程選項教學。3、體育場地器材的情況我校運動場地設(shè)施總體情況較好。有一個400米的標準塑膠田徑場，室外籃球場4個，有一個待建的室內(nèi)體育館。但是，體育器材嚴重缺乏。4、選項教學的基礎(chǔ)我校以前并未開設(shè)過選項教學，所以在選項教學的組織程序、管理方法、教學評價等方面缺少經(jīng)驗，新課程的實施要從零做起。新課程要求合理整合師資資源，每人負責一專項教學，這樣就要求我們在組織教學和管理上要精心設(shè)計。二、新課程實施的目標通過三年體育與健康課程的學習，大多數(shù)學生應(yīng)該達到以下的目標：1、提高參與意識。學生對體育運動具有濃厚的興趣，能夠積極參與各種體育運動，基本養(yǎng)成天天鍛煉的習慣與終身體育的意識。能評價自身的健康狀況，會利用掌握的技能根據(jù)自身特點制訂鍛煉計劃，并對鍛煉效果進行評價。2、發(fā)展運動技能，提高自我鍛煉能力。認識運動的價值，熟練掌握23項健身運動的基本方法與技能。全面發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì)，提高跑、跳、擲、滾、越等生活活動能力。提高安全防范意識，減少運動傷害事故，掌握常見運動創(chuàng)傷的處理方法。3、提高健康水平。增強體質(zhì)，提高對環(huán)境適應(yīng)能力和疾病抵御的能力。明確個人健康、群體健康和社會發(fā)展的關(guān)系，增強社會責任感。了解營養(yǎng)、環(huán)境和生活方式對健康的重要性，建立起科學合理的飲食衛(wèi)生習慣。4、形成健全的人格。體驗到運動過程的快樂性與成就感，不斷增強學習的自信心；能利用體育活動解除心理的煩悶，提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動中能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則、服從裁判，有良好的體育道德風尚；具有與他人協(xié)作、配合的意識，體現(xiàn)良好的團隊精神。三、新課程實施的內(nèi)容根據(jù)體育與健康課程實施的有關(guān)精神，結(jié)合我校的教學實際，在三年中逐步完成新舊課程的接軌工作。（一）必修必選內(nèi)容與必修任選內(nèi)容：1、必修必選內(nèi)容：有田徑、健康教育專題與民族傳統(tǒng)體育項目組成。其中體操和民族傳統(tǒng)體育項目二個學習內(nèi)容，應(yīng)由學生任選其一。2、必修任選內(nèi)容：根據(jù)學校體育師資資源和運動場地設(shè)施的情況，將開設(shè)籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、田徑、武術(shù)等8個運動項目作為必修任選內(nèi)容，供學生選擇。（二）高中三年的課表1、高一年級體育課程表高一年級課程表10個班級（按30人6班教學形式）課次星期二星期四1231-3班44-6班57-10班61-3班74-6班87-10班高二年級課程表高二年級課程表10個班級（按30人6班教學形式）課次星期三星期五12341-3班54-6班1-3班67-10班4-6班77-10班8選項方法（試行）1、 學生必修與必修選擇內(nèi)容的確定辦法根據(jù)國家教育部統(tǒng)一部署，體育與健康課程將實行選修學分制，選修學分制有二個主要特點，一是教學內(nèi)容選擇制，讓學生自主選擇自己喜歡的學習內(nèi)容。二是采用學分制管理，每個學生學完1個模塊內(nèi)容（18節(jié)課）后，經(jīng)考核成績合格得到1個學分。在高中三年學習中，學生要修滿11個學分才算合格，其中必修必選3個學分，必修任選8個學分，每個學分原則上要完成1個模塊18學時的教學內(nèi)容。現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，設(shè)計體育與健康課程學習內(nèi)容調(diào)查志愿表如下。拉薩市第四高級中學體育與健康課程學習內(nèi)容志愿表高 年級 第 學期 班級姓名 性別 序號項目第一志愿第二志愿1籃球2排球3足球4乒乓球5羽毛球6健美操7田徑8武術(shù)序號必修備注1體育與健康課體育與健康課、田徑、體操分別安排在高一學年、高二第一學期三個學期完成，每個項目每學期6學時，一學期共18學時合1個學分。2田徑3體操或名族傳統(tǒng)體育 說明：（1）高一、高二年級教學按選項班進行，10個班級體育課分成3個組合6節(jié)課完成。組合一：（1）（3）班，組合二：（4）（6）班，組合三：（7）（10）班，各選項班人員將在組合內(nèi)產(chǎn)生。（2）每個學生可以從六個任選項目中自主選擇學習內(nèi)容，將最喜歡的兩項作為第一志愿和第二志愿，并在志愿欄打上“”。我們將根據(jù)學生的志愿編排選項教學班，首先滿足第一志愿，當?shù)谝恢驹覆荒軡M足時，將按第二志愿編班。（特殊情況另行處理）（3）原則上選項班額控制在3035人，不足20人不編班。（4）每一選項班將實行男女生一起上課的形式。（5）籃球等項目如報名人數(shù)多，同時開設(shè)二個以上的教學班，將根據(jù)學生現(xiàn)有水平分層教學。 說明：1、教師打破分年級教學的界線，按教學需要進行統(tǒng)一調(diào)配。2、教師的意向與學生的志愿相結(jié)合，合理分配教學任務(wù)，一般每一個教師同一年級的選項教學內(nèi)容最多不超過2個項目。3、教師的意向與工作量相結(jié)合。教學評價：學分管理1、在實施前做好新課程的宣傳發(fā)動工作，讓學生明白教學內(nèi)容、教學時數(shù)與學分的關(guān)系，1個學分等于學習1個模塊內(nèi)容（修滿18學時）+成績合格。高中三年共有多少個體育學分，如何得到每1個學分？2、指導(dǎo)學生進行學分選擇，保證每個學生高中三年在體育教學活動中修滿11個學分，其中2個學分是國家規(guī)定的必修學分（田徑和體育健康教育專題），1個學分是（體操或民族傳統(tǒng)體育項目）的必修學分，其余8個必修任選學分是學生自行選擇學習內(nèi)容，教師要指導(dǎo)學生如何合理選擇適合自身特點的學習內(nèi)容。3、學生修滿體育與健康課程的11個學分且成績合格是學生畢業(yè)的必要條件。4、學生學分認定的權(quán)力在任課教師。四、體育教師課時安