2018-2019學(xué)年八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中測(cè)試卷 新人教版.doc_第1頁(yè)
2018-2019學(xué)年八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中測(cè)試卷 新人教版.doc_第2頁(yè)
2018-2019學(xué)年八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中測(cè)試卷 新人教版.doc_第3頁(yè)
2018-2019學(xué)年八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中測(cè)試卷 新人教版.doc_第4頁(yè)
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2019年八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題(12224)1、中華人民共和國(guó)監(jiān)察法第一章第一條:“為了深化國(guó)家監(jiān)察體制改革.根據(jù)憲法,制定本法?!边@說(shuō)明A.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則B.憲法的制定和修改程序最為嚴(yán)格C.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D.憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題2、第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)的中華人民共和國(guó)憲法修訂案,及時(shí)把黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)上升為國(guó)家憲法規(guī)定。本次修憲( )推動(dòng)我國(guó)憲法與時(shí)俱進(jìn)完善發(fā)展說(shuō)明我國(guó)憲法是所有法律的總和是推進(jìn)全面依法治國(guó)的重要舉措我國(guó)憲法體現(xiàn)了國(guó)家和人民的根本利益A. B. C. D.3、xx年3月正式通過(guò)的(中華人民共和國(guó)憲扶修正案),將“國(guó)家工作人員就取時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓”寫(xiě)入憲法。這說(shuō)明( )A.公民在法律面前一律平等 B.憲法一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則C.權(quán)利和義務(wù)應(yīng)具有一致性 D.憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格4、xx年5月1日,中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法正式施行。英烈法第一條規(guī)定:“為了加強(qiáng)對(duì)英雄烈士的保護(hù),推護(hù)社會(huì)公共利益,傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神根據(jù)憲法,制定本法?!睂?duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的有( )英烈法是憲法內(nèi)容的具體化憲法比普通法具有更高的法律地位憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題在我國(guó)憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)A B C D5、憲法乃國(guó)家之磐石、九鼎之重器。憲法的權(quán)威和生命在于實(shí)施。為此,我們青少年的具體行動(dòng)應(yīng)是( )增強(qiáng)憲法意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容建立健全完法監(jiān)督和制約機(jī)制自覺(jué)遵守憲法,維護(hù)完法權(quán)威,敢于同違憲行為作斗爭(zhēng)大力宣傳完法在國(guó)家生活中的重要地位和作用 B. C. D.6、“法無(wú)授權(quán)不可為”“法定責(zé)任必須為”,國(guó)家對(duì)政府及其工作人員的這些要求A.有利于推進(jìn)依法行政 B.有利于公民參與管理國(guó)家大事C.是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù) D.為公民依法行政、行使監(jiān)督權(quán)提供了法律依據(jù)7、下列情形屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是假冒他人姓名散布謠言每天被媽媽要求鍛煉身體未經(jīng)本人同意,超市以營(yíng)利為目的使用公民肖像辱罵他人,并對(duì)其進(jìn)行人身攻擊A.B. C. D. 8、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為新消費(fèi)方式,但也帶來(lái)一些問(wèn)題:假冒偽劣商品時(shí)有曝光;塑料包裝的消耗量快速上升,造成新的資源、環(huán)境壓力等。針對(duì)這些問(wèn)題,下列建議中不可取的是A.消費(fèi)者要善于比較、鑒別,并學(xué)會(huì)依法維權(quán)B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物百害而無(wú)一利,消費(fèi)者應(yīng)拒絕網(wǎng)購(gòu)C.有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管,依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為D.商家開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、可循環(huán)利用的包裝材料9、兩會(huì)前夕,一些網(wǎng)站推出“我向總理說(shuō)句話(huà)”“我給兩會(huì)捎句話(huà)”“兩會(huì)直通車(chē)”等活動(dòng)。很多網(wǎng)友由“圍觀”到“參與”。這()說(shuō)明了我國(guó)保護(hù)公民享有建議權(quán)實(shí)現(xiàn)了公民直接管理國(guó)家的愿望說(shuō)明了公民享有監(jiān)督權(quán),可以隨心所欲地行使自己的權(quán)利是公民參與政治生活的重要途徑A B C D10、下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有( )尊重社會(huì)公德 依法納稅 為災(zāi)區(qū)捐款捐物 保守國(guó)家秘密A. B. C. D.11、“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?!睂?duì)馬克思這句話(huà)的理解正確的是公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性法定義務(wù)必須履行,道德義務(wù)不必履行我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體又是履行義務(wù)的主體我們既要依法行使權(quán)利,又要依法履行義務(wù)A、 B C D12、在課堂教學(xué)“觀生活微點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)中,有四位同學(xué)發(fā)言如下:青青給班上李某起不雅綽號(hào),侵犯了李某榮譽(yù)權(quán)某微商夸大產(chǎn)品功能,違背了誠(chéng)信原則玲玲把自己課外書(shū)捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)學(xué)生,行使了對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)麗麗的父親開(kāi)車(chē)時(shí)在斑馬線(xiàn)前禮讓行人,履行了遵守法律的義務(wù)。你認(rèn)為發(fā)言觀點(diǎn)不正確的是( )A、 B. C. D.陜西省武功縣五七0二完全中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試題答題卡時(shí)間:60分鐘 分值:60分一、單項(xiàng)選擇題24分(12224)123456789101112二、非選擇題(共36分)1、【法治有序我向往】(14分) 國(guó)無(wú)法不治,全面推進(jìn)依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略;民無(wú)法不立,法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)。 莊嚴(yán)憲法,字字千鈞。九鼎重器,百煉乃成。xx年3月11日,憲法修正案表決通過(guò)。這次憲法修改,嚴(yán)格依法按程序進(jìn)行,匯聚全黨全國(guó)智慧,反映黨和人民共同意志。 船的力量在帆上,人的力量在心上。憲法的根基在于人民發(fā)自?xún)?nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。(1)我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求是什么?(2分)(2)如何正確處理權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系?(4分)(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)“莊嚴(yán)憲法,字字千鈞”的理解。(至少4條,4分)(4)你怎樣做到“內(nèi)心擁護(hù)憲法,真誠(chéng)信仰憲法”?(4分)2、話(huà)說(shuō)憲法,感悟法治。(10分)材料一:一切立法活動(dòng)都必須以憲法為準(zhǔn)繩,不得與憲法的規(guī)定、 憲法的原則、憲法的精神相違背,必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)依法立法。全國(guó)政協(xié)委員 李保平相關(guān)鏈接十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議議程第四項(xiàng)是審議憲法修正案(草案),第七項(xiàng)是審議監(jiān)察法(草案)。材料二:作為一名人民法官,要對(duì)憲法法律始終保持敬畏之心,帶頭在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)格依照法定權(quán)限、規(guī)則、程序履行職責(zé),做到心中高懸法紀(jì)明鏡、手中緊握法紀(jì)戒尺,知曉為官做事尺度。廣州市增城區(qū)人民法院院長(zhǎng)蔣偉材料三:幾年前,我進(jìn)駐旭日村普法。當(dāng)時(shí),村里亂象頻現(xiàn):基層選舉被宗族勢(shì)力滲透,拉票賄選、使用暴力解決糾紛時(shí)有發(fā)生。我便從宣講憲法開(kāi)始. .經(jīng)過(guò)努力,情況得到了根本性好轉(zhuǎn),現(xiàn)在村里的大小事務(wù),都能在法治的軌道上運(yùn)行。廣東卓凡律師事務(wù)所律師徐向輝(1)用材料一的觀點(diǎn)解釋十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議議程安排。(3分)(2)結(jié)合對(duì)材料二的理解回答權(quán)大還是法大,并說(shuō)明理由。(3分)(3)據(jù)材料三推斷旭日村發(fā)生變化的原因。(2分)(4)概括上述材料及問(wèn)題共同體現(xiàn)出的法治要求。(2分)3、學(xué)法用法與法同行(6分)法律調(diào)整人際關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序,保障公平正義,為我們的生活保駕護(hù)航。法律就在我們身邊。情境一:丁丁在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一款學(xué)習(xí)軟件,下載該軟件過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)除了要獲取姓名、年齡、身份證號(hào)、QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)等信息外,還要求開(kāi)通自動(dòng)定位權(quán)限。(1)你認(rèn)為丁丁應(yīng)該提供這些信息嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)情境二:一天傍晚,丁丁放學(xué)回家。剛進(jìn)單元門(mén),樓道里一股刺鼻的煤氣味讓他警覺(jué)起來(lái),他立刻挨家挨戶(hù)查找氣味源頭,最后鎖定在302戶(hù)。該戶(hù)沒(méi)人在家,而車(chē)停在樓下,丁丁和鄰居們都沒(méi)有房主的聯(lián)系方式機(jī)智的丁丁想方設(shè)法,最終避免了一場(chǎng)火災(zāi)!眾人紛紛為他點(diǎn)贊。(2)丁丁可以用哪些辦法避免這場(chǎng)火災(zāi)?(2分)(3)丁丁的行為維護(hù)了該樓居民的哪些權(quán)利?(2分)4、(6分)鏡頭一 某日,中學(xué)生小麗在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)一名男子正在對(duì)乘客行竊,如果此時(shí)打電話(huà)報(bào)警,一定會(huì)被小偷聽(tīng)到,還可能危及自身安全。(1)此時(shí),小麗機(jī)智的做法應(yīng)該是什么?(3分)鏡頭二 周六晚上,小輝請(qǐng)同學(xué)到他家小區(qū)的空地,開(kāi)生日晚會(huì)。他們高談闊論,大聲喧嘩,直至深夜,引起了周?chē)用竦膹?qiáng)烈不滿(mǎn)。為此。小輝很困感。(2)請(qǐng)從公民正確行使權(quán)利的角度幫圖6中的小輝解感。(3分)答案一、單項(xiàng)選擇題(12224)123456CDBDCA789101112DBDDCC二、非選擇題(共36分)1、(1)堅(jiān)持公民在法律面前人人平等,保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(堅(jiān)持公民在法律面前人人平等,保證科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法)(2)在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性(統(tǒng)一性);我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體;我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù);權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)(權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn));公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),如勞動(dòng)和受教育;等。 (3)憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程;憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)、根本制度等國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題;憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;憲法是依法治國(guó)的根本依據(jù),在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用;憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格;等。(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,心中有憲法;在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹(shù)立憲法意識(shí);自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán),同各種違反憲法的 行為作斗爭(zhēng);宣傳憲法,增強(qiáng)自己和全社會(huì)的憲法意識(shí);認(rèn)同憲法,增強(qiáng)對(duì)憲法的信仰和尊崇;正確行使憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);等2、(10分)(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。監(jiān)察法的制定必須依據(jù)憲法。因此,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議要先審議憲法修正案(草案)、再審議監(jiān)察法(草案)。(3分)(評(píng)分說(shuō)明:意思相近即可。3分)(2)法比權(quán)大。(1分)權(quán)力由法律賦予,權(quán)力受法律約束(或權(quán)力要依法行使)。(2分)(評(píng)分說(shuō)明:意思相近即可。共3分)(3)通過(guò)普法,村民法制觀念增強(qiáng),做到了守法用法。(2分)(評(píng)分說(shuō)明:意思相近即可。2分)(4)有法必依(或尊法守法);維護(hù)憲法權(quán)威(或樹(shù)立憲法意識(shí))。(2分)(評(píng)分說(shuō)明:答出一層意思即可,2分)3、(1)不應(yīng)當(dāng)。我國(guó)法律保護(hù)公民隱私權(quán)。公民姓名、年齡、身份證號(hào)、QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)等信息屬于公民個(gè)人隱私。平臺(tái)要求獲取姓名、年齡、身份證號(hào)、QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)等信息,要求開(kāi)通自動(dòng)定位權(quán)限,侵

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