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堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),面對(duì)生活中的困難和逆境,能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。2.能力:具體分析自己的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制訂磨礪意志的計(jì)劃。3.知識(shí) :深刻地理解意志的四個(gè)重要表現(xiàn),懂得堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必備條件,認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作的重要意義?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】深刻地理解意志的四個(gè)重要表現(xiàn),懂得堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必備條件【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),制訂磨礪意志的計(jì)劃【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)1一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為( )、( )、( )、 ( )等幾方面。2.堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性 (1)堅(jiān)強(qiáng)的意志是( ); (2)堅(jiān)強(qiáng)的意志是( ); (3)( )需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、合作探究1 堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)有哪些?2為什么說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證?【課堂檢測(cè)】一單項(xiàng)選擇題1社會(huì)生活中某些不健康的東西,如賭博、迷信活動(dòng)、網(wǎng)上“垃圾”等,對(duì)人們產(chǎn)生消極影響,抵制這些不良誘惑的堅(jiān)強(qiáng)防線是( ) A堅(jiān)強(qiáng)意志 B.的文化水平 C.好的人際關(guān)系 D.高的社會(huì)地位2下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)有( ) A 小玲從上小學(xué)到中學(xué),天天都堅(jiān)持清晨長(zhǎng)跑鍛煉 B 小王在寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要遇到難題就想“參考”別人的作業(yè) C 小張搞社會(huì)調(diào)查時(shí),遇到困難就讓媽媽幫助完成調(diào)查 D 小李學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞總記不住,就不想繼續(xù)下功夫了3陳景潤(rùn)在及其艱苦的條件下仍堅(jiān)持科學(xué)研究,無(wú)論什么困難都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他的信念。堅(jiān)強(qiáng)的意志,支持他做最后的沖擊,終于叩開(kāi)了哥德巴赫猜想的大門(mén),摘取了數(shù)學(xué)研究皇冠上的明珠。這說(shuō)明( ) A 堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件B 遇到的困難越大,取得的成績(jī)就越大C 一切科學(xué)工作者都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人D 一切科學(xué)研究只有在艱苦的條件下進(jìn)行,才能取得成功4尚書(shū)說(shuō):“為山九仞,功虧一簣。”意思是堆九仞高的山,只差一筐土而不能完成。青少年在學(xué)業(yè)上功虧一簣的原因在于( )A.沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有明確的目標(biāo)計(jì)劃 B.意志松懈,未能堅(jiān)持不懈C.優(yōu)柔寡斷,喪失時(shí)機(jī) D.魯莽沖動(dòng),情緒不健全5清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,厚德載物”。下列看法正確的是A.自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神B.自強(qiáng)的人會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬,自強(qiáng)的人肯定進(jìn)名校C.自強(qiáng)的人沒(méi)有弱點(diǎn),在困難面前不低頭D.自強(qiáng)的人都是“神童”,“神童”都是自立能力很強(qiáng)的人【課后延伸】有一次,蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最容易也最簡(jiǎn)單的事,每個(gè)人把胳膊盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍,然后說(shuō):“從今天起,每天做300次,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,那么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“哪些學(xué)生堅(jiān)持了?”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后,當(dāng)蘇格拉底再一次發(fā)問(wèn)的時(shí)候,整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)人就是后來(lái)赫赫有名的大哲
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