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良好的同學(xué)關(guān)系可以使孩子們心情暢快,參加活動(dòng)比較積極。但是當(dāng)一個(gè)孩子遇到相處問題時(shí)該怎樣做才好呢?平盟教育建議您不妨試試以下幾點(diǎn)做法:一、要熱情交往。人際關(guān)系是互動(dòng)的,不要總是消極地等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己,而要主動(dòng)地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會(huì)對你開放。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時(shí)候,你不僅會(huì)對對方有更深一層地認(rèn)識(shí),更重要的是對自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。 二、要理解尊重。每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),不同的成長背景和生活習(xí)慣,所以在與同學(xué)交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關(guān)系就容易融洽,也會(huì)減少不必要的摩擦。 三、要以誠相待。人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則??谑切姆?,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。 四、要寬容諒解。俗話說:“人無完人,金無赤足?!蔽覀冎車耐瑢W(xué)(包括自己)都還處于成長的階段,處理問題常會(huì)有很多不妥之處,在許多問題上同學(xué)間也會(huì)有不同的見解,這就要求我們換位思考,能夠從對方的角度考慮問題,相互諒解,就不會(huì)導(dǎo)致敵意。同學(xué)之間相處不免會(huì)發(fā)生爭執(zhí),產(chǎn)生誤會(huì),如果誤會(huì)加深,則很容易激起強(qiáng)烈的反應(yīng)。年少氣盛的我們是很沖動(dòng)的,我們會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)而采取錯(cuò)誤的手段來解決事情,從而會(huì)不斷地出現(xiàn)打架、斗毆的現(xiàn)象。錯(cuò)誤的方法不能解決任何事情,對錯(cuò)誤有不正確的認(rèn)識(shí)是進(jìn)一層的危險(xiǎn)。在平時(shí)的相處中出現(xiàn)糾紛,一定不能耿耿于懷,喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。常言道“退一步,海闊天空?!比绻恳粋€(gè)人都可以退后一小步,那么就有了使誤會(huì)緩沖的空間,免去了任何一方的傷害,升華了每個(gè)人的心靈。大事化小,小事化了。我們應(yīng)該了解事情的嚴(yán)重性后再作出決定,遇到交際問題,應(yīng)該冷靜思考處理事情的方法。五、消除依賴感。在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強(qiáng)的人,總是希望別人像父母兄姐一樣關(guān)心自己,凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲,他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),一起復(fù)習(xí)功課,向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃,甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷,應(yīng)及時(shí)加以糾正。 另外在與同學(xué)相處時(shí)也要注意一些不應(yīng)該做的事情,主要有以下幾方面:一忌人格不平等。同學(xué)之間在人格上是平等的,因此彼此應(yīng)相互尊重,自傲或自卑者都可能與其他同學(xué)之間人為地拉大距離。影響同學(xué)關(guān)系的正常發(fā)展。 二忌小群體。在一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活總有一些關(guān)系不錯(cuò)的朋友,但忌長時(shí)間地接觸幾位關(guān)系好的同學(xué),而不和其他人相處。尤其是當(dāng)小群體的利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),則應(yīng)以班集體利益為先,舍棄個(gè)人小集體利益。三忌不正當(dāng)攀比。同學(xué)交往,免不了攀比,關(guān)鍵看比什么,是志氣、信心,還是比虛榮。如果是比思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)進(jìn)步,這當(dāng)然好;但如果比物質(zhì),就不可取了。四忌說長道短。同學(xué)間相處要謹(jǐn)言慎行,在背地里說長道短,這是同學(xué)間最忌諱的事情。正確的做法是,自己不傳,不說。聽到別人說,要認(rèn)真分析真?zhèn)?,不要輕信及盲從。五忌說話傷人。良言一句三春暖,惡語傷人六月寒。要自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語言美,忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。六忌不良效仿。同學(xué)之間交往要互助于雙方的進(jìn)步才是有益的往來。近朱者赤,近墨者黑。要善于交友,學(xué)會(huì)選擇,真誠待人。二、平等尊重我們都知道這樣一句話:“尊重他人等于尊重自己”。在我們的學(xué)校和班級(jí)里,有來自不同家庭的同學(xué),客觀的條件各有不同。例如:家庭的經(jīng)濟(jì)條件不同,家長的文化程度、修養(yǎng)和職務(wù)也不盡相同,每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和長處,也都有各自的缺點(diǎn)和不足。在同學(xué)之間的交往中,我們應(yīng)該平等對待每一個(gè)同學(xué)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個(gè)人隱私、個(gè)性特征,不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱別人,不輕視或歧視別人。三、寬容理解 四、誠實(shí)守信誠實(shí)是做人之本,無論是在任何時(shí)期任何社會(huì)任何地點(diǎn),誠信都是受人尊崇的。誠信是對他人負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。信任可以拉近彼此的關(guān)系,架起溝通的便捷橋梁,得到他人的信任,自己的心靈也會(huì)豁朗起來,亦會(huì)變得自信。學(xué)會(huì)欣賞別人,懂得多看到他人的長處,真誠地對待并贊美他人,對方也會(huì)用真摯的情感來回應(yīng)你。五、慎于交友人人都是需要朋友,但朋友有好壞之分好朋友會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)夢想;壞朋友用一些不好的欲望來潛移默化地取代你的夢想,慢慢地你就會(huì)離夢想越來越遠(yuǎn),甚至南轅北轍。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下,我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以我們應(yīng)該憑理智做事,不接觸不良群體,不參與不良活動(dòng),懂得委婉拒絕不益邀請,懂得分清哥們兒義氣與社會(huì)底線。如何與同學(xué)相處在學(xué)校里,我們應(yīng)該如何和同學(xué)相處,我以為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好:1.關(guān)心別人。希望得到別人的關(guān)心是人的基本需要。與同學(xué)處不好關(guān)系的人之所以常感孤獨(dú)與煩惱,歸根結(jié)底是滿足不了被人關(guān)心的需要。怎樣才能得到別人的關(guān)心呢?唯一的辦法是你首先要去關(guān)心別人。因?yàn)槟阌邢M玫絼e人關(guān)心的需要,別人也有同樣的需要。你愈關(guān)心別人,你在他生活中的重要性將因之而得到增加,自然地他也會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)心你。一旦彼此間能互相關(guān)心,同學(xué)關(guān)系也就自然親密了。關(guān)心別人要無私。有些人表面上很熱情,關(guān)心別人,目的是希圖“放長線釣大魚”,從別人那里撈到更大的好處。這樣的人,可以博得別人一時(shí)的好感,但很少有人能與之“患難與共”,當(dāng)然最終也不可能有良好的同學(xué)關(guān)系。人在困境中最需要朋友的關(guān)心與幫助。要細(xì)心觀察別的同學(xué)有哪些憂慮,哪些同學(xué)有困難,有哪些困難,看看自己能否幫助他們排憂解難。同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上,能不能幫助補(bǔ)課;同學(xué)生病了,和大家一起去看望,送去祝福;同學(xué)生活有難處,主動(dòng)與老師、同學(xué)商量,群策群力一起幫助解決 2.悅納別人。悅納自己是指一個(gè)人相信自己存在的價(jià)值,認(rèn)同自己的能力,并在行為上表現(xiàn)出一種與環(huán)境和他人積極互動(dòng)的心理定勢。通俗地說,就是能夠愉悅地接納自己,包括自己的某些缺陷,并能不斷地進(jìn)行自我激勵(lì),使自己的人生過得充實(shí)而有意義。悅納別人是相信他人,多看他人的長處,優(yōu)點(diǎn)。行為表現(xiàn)上就是高興的接納別人,欣賞他人、贊美他人,真誠的交往。這包括要一分為二地看待別人。古語說: “金無足赤,人無完人”,不要因?yàn)槟橙擞羞@個(gè)缺點(diǎn),某人有那種毛病,就輕易地嫌棄他,遠(yuǎn)離他。 “水至清則無魚,人至察則無朋”的說法是有道理的。悅納別人當(dāng)然不等于悅納他的缺點(diǎn)和毛病,而是悅納此人,并誠心地幫助他克服缺點(diǎn)和毛病。一旦別人感受到你的真誠的悅納,自然就會(huì)心悅誠服地和你處好關(guān)系。在大千世界里,每個(gè)人作為一分子,不論你情愿與否,都要和人不斷的交往,從自身來講要面對客觀世界,要不斷走過自己的心路歷程,要適應(yīng)環(huán)境,要調(diào)整心態(tài)等等;從交往來講,要不斷適應(yīng)變化的人際關(guān)系,要認(rèn)知他人,要友好相處,要共同做事等等,這一切,都需要一個(gè)健康的心理,要有一個(gè)總體原則,那就是悅納,悅納自己,悅納他人,這樣你才能有好的心態(tài),才能不自尋煩惱。 一位大師說過,心有蓮花看到的就是蓮花,心有糞土看到的就是污濁。保持良好的心態(tài),多看到積極的一面,接受美好的東西,這里要注意嫉妒會(huì)使人失去平衡,凡事以自己的好惡標(biāo)準(zhǔn)去審視別人,看到的永遠(yuǎn)是不足,眼光永遠(yuǎn)是不習(xí)慣的;拋棄心中的雜念,敞開你的心扉,悅納自己、欣賞他人,這世界畢竟有許多美好的東西。 3改變自己。同學(xué)關(guān)系緊張的人大多在性格和習(xí)慣方面有些毛病。例如,清高、傲氣往往讓人敬而遠(yuǎn)之;狹隘、自私往往受人厭棄;吝嗇、刻薄往往受人卑視;花言巧語,愛耍手腕最終會(huì)被人唾棄,等等。在言行上,不能說臟話,同學(xué)之間說話要有禮貌,不要開過分的玩笑,不要在背底下說同學(xué)的壞話,課間不要在教室高聲喧嘩,課堂上不要講廢話影響老師講課和同學(xué)聽課,課堂上不要請假出去影響老師講課情緒,不要在班上拉幫派、玩小團(tuán)體,不要在教室亂丟紙團(tuán)、粉筆頭等東西打人,不要在別人的書本上亂涂亂畫,不要隨便拿同學(xué)的東西,需要時(shí)可先借,同學(xué)同意后再拿,該自己值日時(shí)要積極、主動(dòng)去擦黑板、掃地,而不要只想讓別人去做,自己在一邊偷懶等等另外,有的人還有不少影響他人的壞習(xí)慣,或經(jīng)常有令人討厭的舉動(dòng),這都會(huì)影響到同學(xué)關(guān)系。所以,刻意改變自己的不良性格和習(xí)慣,也應(yīng)作為處好同學(xué)關(guān)系的一條重要措施。 4.加強(qiáng)交往。良好的同學(xué)關(guān)系全賴互相了解。要達(dá)到互相之間彼此了解,就要加強(qiáng)交往,在思想和態(tài)度方面經(jīng)常溝通。所以,除了在學(xué)習(xí)中彼此主動(dòng)互相照應(yīng)外,學(xué)習(xí)之余要多搞些社交活動(dòng),主動(dòng)找同學(xué)談?wù)勑?討論某個(gè)問題、交流某些信息,在與同學(xué)的交往中要以誠相待。,多交流、多了解、多幫助一下別人,讓大家在一點(diǎn)一滴中體會(huì)到你的真誠。久而久之,同學(xué)們就會(huì)樂意把悄悄話都說給你聽,成為你的知心朋友。如果你還是班干部或團(tuán)干部就更要多聽取同學(xué)們的意見和建議,不斷地改正不足,改進(jìn)工作方法,吸取好的建議;同時(shí)多向組織、向老師反映同學(xué)們的心聲。這樣你就會(huì)更受大家的歡迎。 總之,只有你了解同學(xué)、同學(xué)了解你,水乳交融,才能密切同學(xué)關(guān)系。學(xué)會(huì)真心待人 5.完整人格。每個(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性,有其特有的行為模式,這也是健全人格的特征之一。與同學(xué)相處時(shí),固然需要遷就別人的需要,持比較隨和的態(tài)度,但那也是有限度的。因?yàn)殡S和不是放棄一切原則,遷就亦非予取予求。真正那樣做的人,根本就不會(huì)得到同學(xué)的信任和尊敬。但是,當(dāng)你拒絕同學(xué)的一些有違于自己的原則和立場的請求時(shí),有一點(diǎn)值得你注意的是,即不可過分強(qiáng)調(diào)自己的道德和行為標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)榜自己的公正、清高、廉潔和守法的品質(zhì),從而使對方感到難堪,甚至覺得你是在間接地責(zé)備他。你只需說明你不能滿足他的愿望的原因,特別是要指出無益于對方的情況。對方若是明理之人,當(dāng)不會(huì)責(zé)怪你;如果你這樣做仍不為對方所諒解,也就只好隨他了?!柏M能盡如人意,但求無愧我心” 這兩句話有時(shí)是要記住的。當(dāng)然,最好的辦法是在平日的接人待物中,能將自己的處事原則和態(tài)度明白地表現(xiàn)出來,讓同學(xué)知道你是怎樣的一個(gè)人。這樣,別人知道了你的作風(fēng),就不會(huì)過分勉強(qiáng)你去做你不愿做的事情了。另外在生活中做到慎獨(dú),去實(shí)現(xiàn)人格素質(zhì)的最高境界 慎獨(dú)是指每個(gè)人的“自我立法”和自覺自愿的“自我監(jiān)督、自我育德”,它強(qiáng)調(diào)人內(nèi)心信念的作用,是一種“理性的自律”。在無人知曉、無人監(jiān)督的情況下,依靠自身的信念和毅力,自覺堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念,始終做到講操守、重品行,處處維護(hù)自己的良好形象,始終把自己的言行規(guī)范在法律法規(guī)和制度的約束之中,不斷提升自己的人格素質(zhì)。堅(jiān)持反對極端個(gè)人主義、利己主義和享樂主義,用社會(huì)主義的集體主義道德觀塑造健康的人格素質(zhì),塑造完善的人格,正確地走向人生旅途,努力培養(yǎng)自身過硬的人格素質(zhì)。我們高中生在高中時(shí)代,學(xué)習(xí)固然很重要,不過,成人更重要!鄱陽二中班會(huì)材料中學(xué)生如何與同學(xué)交往我們每一個(gè)人都會(huì)擁有青春,青春是我們生命中一道神秘、迷人而又充滿生機(jī)活力的風(fēng)景線。心理學(xué)家告訴我們:青春期是我們從童年向青年過渡的時(shí)期;是成熟和幼稚更替的時(shí)期;是獨(dú)立性和依存性并存交錯(cuò)的時(shí)期。生理上的急劇變化和學(xué)習(xí)活動(dòng)的變化使我們的心理出現(xiàn)了一次質(zhì)的飛躍。青春期是青少年的體格、學(xué)識(shí)、品質(zhì)和心理等方面形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是構(gòu)筑生命巔峰的基礎(chǔ),是我們奮發(fā)向上、實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代。這一時(shí)期不但要主動(dòng)地了解自己,更要積極地把握自己、塑造自己。步入青春期,同齡人的關(guān)系比父母的關(guān)系要親密。相似的經(jīng)歷使同齡朋友彼此結(jié)成了盟友,同伴之間把友誼當(dāng)成至高無上的追求。他們講義氣,守信用,有時(shí)甚至在犯錯(cuò)誤時(shí)也為朋友打抱不平。此時(shí)的男生瞧不起女生的嬌氣、柔弱;女生則討厭男生的粗野、調(diào)皮。實(shí)際上,這是他們對男女交往表現(xiàn)出的一種內(nèi)心的向往、行為的回避?,F(xiàn)實(shí)中,我們發(fā)現(xiàn),也有個(gè)別的男女同學(xué)在感情上十分接近,從而招致其他同學(xué)的好奇和老師、家長的不滿。中學(xué)生人際交往成了學(xué)校乃至社會(huì)都十分關(guān)注的現(xiàn)象之一。以下是我給同學(xué)們交友的一些建議:1.學(xué)會(huì)處世不要想說什么就說什么,凡事須三思而后行;對人要和氣,可也不要過分狎昵。應(yīng)該用鋼圈將相知有素的朋友箍在你的靈魂上,可是不要對每一個(gè)泛泛的新知濫施你的交情。避免與人吵架,可是萬一爭端已起,就應(yīng)該讓對方知道你不是可以輕侮的。傾聽每一個(gè)人的意見,但只對極少數(shù)人發(fā)表你的見解;接受每一個(gè)人的評(píng)價(jià),但保留你自己的判斷。2.交友之道(1)相互保持距離我們都有權(quán)利保護(hù)自己的情感。如有朋友試圖嘗試闖入相互的私密空間,友誼就會(huì)有破裂的危險(xiǎn)。(2)使你的意見具有建設(shè)性當(dāng)一位朋友講話時(shí),要注意聽,不要插嘴。如果朋友請你提意見,那你的意見應(yīng)是積極的、具有建設(shè)性的。(3)忠實(shí)忠實(shí)就是忠誠。它意味著值得稱道的信任;它意味著要與朋友同甘共苦,不在背后詆毀朋友,也不允許別人這樣做。(4)贊譽(yù)并鼓勵(lì)告訴你的朋友,你喜歡他們些什么,由于他們在你生活中的出現(xiàn),使你感到多么地欣慰。你為他們的才能而高興,為他們的成功鼓掌。(5)誠實(shí)坦誠交往是友誼的要素。表達(dá)出你的看法,不管它是好是壞,不要抑制自己的怒氣或是憂慮。坦誠的空氣能幫助友誼之樹生長,但也要知道有些事情還是不說為好。(6)平等對待真正的朋友間沒有什么人是頭兒,也沒有余地給你夸耀自己是如何的聰明、成功的。它不允許有嫉妒、高人一頭或低人一等的現(xiàn)象出現(xiàn)。(7)信任朋友信任有時(shí)會(huì)被破壞,但它是友誼的基礎(chǔ)。自己作出努力,也相信你的朋友們內(nèi)在的優(yōu)良品德。3.朋友間交往應(yīng)注意的問題第一,多為他人著想,積極主動(dòng)地與人交往。一個(gè)人的生命和學(xué)識(shí)畢竟是有限的,如果積極主動(dòng)地建立良好的人際關(guān)系,與他們密切合作,就能使自己和他人有限的學(xué)識(shí)得到最大的發(fā)揮。隨著交際范圍的擴(kuò)大,友情的加深,我們就能從朋友那兒得到更多的啟發(fā),這對交往各方來說都是受益匪淺的。第二,善于自知,善于知人。人貴有自知之明,在交往中應(yīng)多以他人為鏡,不斷調(diào)整和完善自己,這樣我們就能在與人交往中使自己成熟起來。與此同時(shí),在自知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)知人。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。我們交往的范圍越大,交往的人就越雜。每個(gè)人的人品都各不一樣,在與人交往時(shí)如果我們不善于了解他人,就會(huì)近小人而遠(yuǎn)君子,從而誤入歧途,甚至走上犯罪的道路,這點(diǎn)要注意。第三,克服偏見,全面深入地看待他人。在與人交往的過程中,我們常常會(huì)根據(jù)第一印象去評(píng)價(jià)一個(gè)人,這就是我們常說的成見。然而路遙知馬力,日久見人心,相處久了,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些原來印象不好的人其實(shí)人品還不錯(cuò);而有些原來印象非常好的人卻讓我們失望。因此,要深入而全面地了解對方,不能僅憑第一印象或道聽途說,更不能對別人妄下定論。第四,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。俗話說,物以類聚,人以群分,要建立良好的人際關(guān)系,就要有良好的個(gè)性品質(zhì),不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)。一個(gè)虛懷若谷、謙遜正直、熱情大方的人是不會(huì)與一個(gè)心胸狹隘、自私虛偽、猜忌多疑的人交往的,自我修養(yǎng)的好壞直接影響到我們?nèi)穗H關(guān)系的質(zhì)量。第五,學(xué)習(xí)一些交往的技能。處理人際關(guān)系的技巧很多,這些技能可以幫助我們結(jié)交良師益友。4.怎樣才能建立起真誠的人際關(guān)系要想建立真誠的人際關(guān)系,首先要做到寬容、理解,與人和睦相處。有的同學(xué)總不明白:為什么有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就和同學(xué)發(fā)生矛盾?為什么有時(shí)別人一句話就覺得傷害了自己的自尊心?在這種情況下其實(shí)不必?fù)?dān)心,因?yàn)榍嗌倌暾幱谏硇陌l(fā)育的時(shí)期,心理素質(zhì)不穩(wěn)定,也沒有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),會(huì)發(fā)生這種事,多是因?yàn)槲覀儚淖约旱慕嵌瓤紤]得過多,而顧及別人較少造成的。不妨從以下幾方面入手,建立起良好的人際關(guān)系:待人要態(tài)度誠懇,有禮貌;保持情緒的穩(wěn)定;要大方、熱情、謙虛;當(dāng)朋友感到難堪時(shí)或身處困境時(shí)要給予關(guān)心和幫助;對朋友的缺點(diǎn)和所犯的錯(cuò)誤要寬容,并幫助其改正。5.怎樣正確看待早戀現(xiàn)象青春期的少男少女一般會(huì)對異性有好感,希望對方能喜歡自己。他們往往會(huì)被對方的容貌、性格、幽默的言語等一些表面現(xiàn)象所吸引。在他們眼里,喜歡的人什么都好,以致于某些缺點(diǎn)也成了個(gè)性,有些同學(xué)甚至說:只要和他(她)在一起,我心里就感到滿足。要問為什么?沒什么理由,我就是喜歡他(她)。有人稱這種情形為早戀,從表面上看就是過早地迷戀某個(gè)人。既然是早戀,就說明戀愛的時(shí)間有點(diǎn)提前,青春期不是戀愛的最佳時(shí)期。早戀的同學(xué)沒有很好地分析事情的得與失。沒有人會(huì)愿意吃下未成熟的青果,因?yàn)樗挚嘤譂?。對于正在增長才識(shí)的同學(xué)們來說,錦繡前程才向我們展開,值得我們?nèi)プ非蟆⑷ンw驗(yàn)的美好事物還有很多很多。鴻鵠千里,是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向;鷹擊長空,是因?yàn)樗抗忾L遠(yuǎn)。今天,我們該去耕耘,用我們?nèi)康臅r(shí)間和精力
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