廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語文《散文閱讀 思路結(jié)構(gòu)》復(fù)習(xí)課件 粵教版.ppt

散文閱讀之思路結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo) 理解運(yùn)用思路結(jié)構(gòu)型的解題方法 16 文章是圍繞 瓷器的意味 展開的 請(qǐng)梳理作者的思路 6分 先由現(xiàn)實(shí)生活中瓷器的雅引出話題再追溯瓷器從俗到雅的歷史過程最后點(diǎn)出做人如瓷器盡自己本色的境界注意 一要?jiǎng)澐治恼聦哟?可在文章上標(biāo)注 二再整理歸納各部分中心詞 三是除內(nèi)容上的思路 還要兼顧結(jié)構(gòu)上的作用 17 作者認(rèn)為 大雅寓于大俗 無俗也就無雅 不俗也就不雅 俗雅其實(shí)是一體的 結(jié)合全文 請(qǐng)分析 評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn) 6分 1 分析 俗與雅是相互依存和辯證統(tǒng)一的 超越俗雅 盡自己本色 2 評(píng)價(jià) 作者的觀點(diǎn)極富警示性和哲理性 它啟示我們做人要追求一種最高尚的境界 注意 先分析作者觀點(diǎn) 再說有什么啟發(fā) 如意義 價(jià)值等 掌握標(biāo)題的意義和作用 有的標(biāo)題作為 文眼 有揭示文章中心或主題的作用 有的標(biāo)題從結(jié)構(gòu)上看有文章線索的作用 有的標(biāo)題對(duì)文中的人物和主題有象征作用 有的標(biāo)題有比喻作用 有的標(biāo)題有虛實(shí)或雙關(guān)兩層含義 因此 理解或鑒賞標(biāo)題時(shí) 一是要分析詞語 二是要注意修辭 三是要注意虛實(shí) 四是要聯(lián)系全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 五是要結(jié)合文章主旨和背景 答題公式1 如何理解文章標(biāo)題 為什么要以此為題或以此為題有什么作用 例 2011天津 20 根據(jù)本文內(nèi)容 你認(rèn)為是否有必要更換文章題目 若無必要 請(qǐng)說明理由 若有必要 請(qǐng)擬出新的題目 2分 參考答案 無必要 理由 以 塔上的樹 為題 激發(fā)讀者的閱讀興趣 樹是引導(dǎo)作者登塔和發(fā)現(xiàn)塔 樹 鳥三者和諧相融的起因 有必要 擬題要求 符合文章內(nèi)容 有文采 原文詳見word文檔 例 2011北京 18 作者曾說 雪 是 祁連雪 的 文眼 具有重要的作用 請(qǐng)通讀全文 談?wù)勎闹?雪 的重要作用具體表現(xiàn)在哪些方面 6分 試題解析 本題考查 欣賞作品的形象 賞析作品的內(nèi)涵 領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力 的能力 參考答案 雪 是貫穿全文的線索 雪 化水匯成了河流 哺育著河西走廊世世代代的子孫 雪 賦予祁連山以壯麗景觀 圣靈神韻 使人生出親切之感 雪 充當(dāng)?shù)氖亲髡呤惆l(fā)思想感情和表達(dá)歷史感悟的載體 雪 作為生動(dòng)鮮明的感性意象 使文章富于藝術(shù)感染力 2 理解文中加點(diǎn)的詞語的含義一是要結(jié)合上下文語境 做到詞不離句 從所在及相關(guān)語句中去尋找答題的依據(jù) 二是要注意詞語的多義性 如虛實(shí)義 雙關(guān)義 象征義 比喻義等 和修辭手法 比喻 比擬 夸張等 必要時(shí)還要結(jié)合文章的主旨來答題 鑒賞所用詞語 則應(yīng)結(jié)合語句 理解詞語的意思 然后從準(zhǔn)確性 形象性 生動(dòng)性和感染力等方面著手賞析其妙處 例 2011天津 無意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹根 死死地 扎 長(zhǎng) 嵌 在青苔之中 再環(huán)顧四周 依然見著攀附于石壁上的根蔓 或粗壯或瘦削 宛若蛇虬 相互 連 纏 擰 在一起 有些樹根還伸展綠瑩瑩的卷須 成為根上之根 亮晶晶的水珠 掛 沾 滴 在上面 塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光 18 請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~ 試題解析 本題考查 理解文中重要詞語的含義 的能力 嵌 字更刻畫出了 樹根 富有頑強(qiáng)生命力的有力量的動(dòng)態(tài)美 纏 字寫出了根蔓 你中有我 我中有你 相互依存而共生的特點(diǎn) 掛 字更貼切地暗合了水珠懸于高處的空間位置 答案 嵌纏掛 哲理句 含義深刻 耐人尋味 讀后能給人以啟迪 有時(shí)有畫龍點(diǎn)睛的作用 觀點(diǎn)句 即明顯地表達(dá)出作者的喜怒哀樂和對(duì)事物的褒貶抑揚(yáng) 則要把握住作者感情的突破口 有時(shí)還要結(jié)合文章的主旨來理解 變式句 根據(jù)句式變換的特點(diǎn) 這樣的句子往往有強(qiáng)調(diào)意味 強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)就在位置改變的那一部分上 修辭句 結(jié)合作者所使用的修辭手法來判斷作者要表達(dá)的意思 3 理解文中句子的含義或?qū)ξ闹械木?