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文檔簡介

“心系父母 學(xué)會(huì)感恩”班會(huì)課陽平一中 趙江波一、主題:心系父母 學(xué)會(huì)感恩二、班會(huì)目的: 1讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。 2增加學(xué)生的責(zé)任感。3學(xué)會(huì)感恩父母,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人。三、班會(huì)形式:1、歌曲燭光里的媽媽、感恩的心、2、演講感恩的心3、看視頻感悟古代孝子故事4、小組討論發(fā)言5、趣味競賽(評最佳合作小組獎(jiǎng))四、班會(huì)過程:(一)、播放歌曲感恩的心,導(dǎo)入班會(huì)主題。班主任發(fā)言: “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首游子吟道出了母愛的無私與偉大。班級(jí)里全部的同學(xué)都是在校住宿,在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)想家的影子。是啊,家是溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身,因?yàn)楦改笎鄣脽o私,愛得深沉,父愛如山,母愛似水,我們依著堅(jiān)實(shí)的大山,在流水的滋潤下茁壯成長??墒?,我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心,今天我們來上一堂主題為“心系父母 學(xué)會(huì)感恩”的班會(huì)課,我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。 下面讓我們大家一起聆聽郭瑜嘉同學(xué)的演講(二)、學(xué)生演講(郭瑜嘉同學(xué)的演講感恩父母)班主任發(fā)言:非常感謝郭瑜嘉同學(xué)聲情并茂的演講,剛才教室里安靜極了,我想大家都陷入了回憶當(dāng)中,重溫與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那下面請幾位同學(xué)談?wù)劙l(fā)生在自己與父母之間的讓你印象深刻的事情,會(huì)是父母說過的讓你記憶猶新的話。(三)、討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?如何做個(gè)孝敬父母的好孩子?1、誰言寸草心,報(bào)得三春輝。我們該怎么報(bào)答父母呢?(孝敬父母)2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心2、關(guān)心爸爸媽媽3、好好學(xué)習(xí),天天向上4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)5、自己的事情自己做(四)比一比:“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,答對的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有:1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視?。??6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)(五)學(xué)習(xí)孝的典范看視頻感悟古代孝子故事埋兒奉母、臥冰求鯉、恣蚊飽血1.六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!2.年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是*的全部。(六)班主任小結(jié):我想通過這次班會(huì)同學(xué)們能夠懂得今后的努力方向,做個(gè)父母眼中懂事的孩子,要知道能夠當(dāng)他們的孩子是自己的福分。在學(xué)校就要勤學(xué)苦練,爭取最優(yōu)異的成績,這是對他們最好的報(bào)答,但是千萬要記得在家多做一些力所能及的事情,因?yàn)樾狞c(diǎn)滴開始,從你的一言一行開始。希望同學(xué)們能做一個(gè)孝順的孩子,懂事的中學(xué)生。(七

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