數(shù)學(xué)一年級(jí)上青島版8統(tǒng)計(jì)同步教案.doc

恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：利用學(xué)生身邊的有趣和真實(shí)的情景，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的必要性。 過(guò)程與方法：通過(guò)具體的操作認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，能與同學(xué)交流自己的想法，并形成決策。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷合作解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。教具準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)圖、調(diào)查圖、彩筆、學(xué)生練習(xí)紙、紙盒等。教學(xué)過(guò)程：一、課前準(zhǔn)備1）今天，教室里來(lái)了許多聽(tīng)課的老師，我們應(yīng)該跟他們說(shuō)什么？（老師好）2）這節(jié)課，老師把小朋友們分成7個(gè)小組來(lái)共同學(xué)習(xí)，還給小朋友們帶來(lái)了你們最喜歡的紅五星，比比看哪個(gè)小組得到的紅五星最多，大家有信心嗎？二、導(dǎo)入小朋友們，你們知道嗎？小朋友的牙齒叫做乳牙，一共有20顆，小朋友到6歲的時(shí)候，乳牙開(kāi)始脫落，又重新長(zhǎng)出新的牙齒，這個(gè)階段稱之為換牙。小朋友們，你們換牙了嗎？出示板書(shū)：我換牙了三、新課講解師：我知道我們的小朋友都或多或少換牙了，那么，你換了幾顆牙？生1：3顆生2：2顆師：我知道我們小朋友有的換了三顆牙，有的換了兩顆牙，還有的沒(méi)換牙，那么，我們?cè)趺床拍芎芮宄闹罁Q2顆牙、3顆牙、4顆牙的各有幾人呢？（激起學(xué)生尋求答案的好奇心）組織學(xué)生小組討論，共同商討解決問(wèn)題的辦法。師：剛才小朋友們都很認(rèn)真地探討了解決問(wèn)題的辦法，下面哪個(gè)小組來(lái)匯報(bào)一下？一組：我們用的是舉手的辦法。例如：組長(zhǎng)說(shuō)換3顆牙的舉手，那么換3顆牙的同學(xué)就舉手，我們數(shù)一下就知道換三顆牙的有幾人了。二組：我們用的是逐個(gè)記錄的辦法。例如：劉洋同學(xué)換了3顆牙，我們組長(zhǎng)就在本子上寫(xiě)上他的名字，然后再寫(xiě)上3個(gè)。師：小朋友們的辦法都很好，你們真是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。老師也想了幾種辦法，把它們繪制成表格發(fā)到了各個(gè)小組長(zhǎng)那兒，請(qǐng)小朋友們想辦法整理一下。師巡視指導(dǎo)學(xué)生正確填寫(xiě)、涂畫(huà)表格。（表格為課本所提供的三種表格）師：剛才老師大致看了一下，發(fā)現(xiàn)小朋友們用4種辦法填寫(xiě)了表格，真了不起，下面請(qǐng)小組匯報(bào)一下。一組：我們從左向右涂表格。每一個(gè)格代表一個(gè)人。每行中涂了三個(gè)格就代表?yè)Q2顆牙的人有3個(gè)人。二組：我們從上向下涂表格。每一個(gè)格代表一個(gè)人。每行中涂了三個(gè)格就代表?yè)Q2顆牙的人有3個(gè)。三組：我們從右向左。四組：我們?cè)?顆牙后寫(xiě)4就代表有4人換了3顆牙。師將學(xué)生所做表格張貼在黑板上，展示整理結(jié)果。表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生。師：剛才，小朋友們通過(guò)分一分、數(shù)一數(shù)有了這么多的發(fā)現(xiàn)，像這樣整理的辦法就叫做統(tǒng)計(jì)。師：看了小朋友們整理的結(jié)果，你知道了什么？你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？請(qǐng)小組同學(xué)一起解決。生1：我知道我們組有幾人換了2顆牙，有幾人換了3顆牙，有幾人換了4顆牙。生2：換2顆牙的比換3顆牙的同學(xué)多幾人？生3：換4顆牙的比換3顆牙的同學(xué)少幾人？生4：一共幾人換過(guò)牙？師：通過(guò)統(tǒng)計(jì)小朋友解決了這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，真了不起！小朋友，你知道嗎？在換牙期間，一定要保持好口腔清潔，要經(jīng)常刷牙。不要用舌頭舔剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新牙，更不要咬鉛筆頭，咬嘴唇，啃指甲，不要偏食，這樣才能使你的牙齒更整潔、更漂亮?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生了解換牙期間的衛(wèi)生常識(shí)）師：前面小朋友們合作認(rèn)知了統(tǒng)計(jì)的方法和過(guò)程，下面請(qǐng)大家用你們喜歡的統(tǒng)計(jì)方法去統(tǒng)計(jì)一下我們以前學(xué)過(guò)的圓柱體、長(zhǎng)方體、球體和正方體。小組操作，培養(yǎng)合作意識(shí)，師擇優(yōu)及時(shí)表?yè)P(yáng)。師：通過(guò)統(tǒng)計(jì)，你知道哪種物體最多，哪種物體最少？你還知道什么？請(qǐng)小朋友在小組中相互交流。四、練習(xí)。1. 你最喜歡吃哪種食物？列舉家庭食譜中常見(jiàn)的食品：青菜、米飯、魚(yú)、肉、雞蛋、龍蝦等。讓學(xué)生以自己喜歡的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（講一下偏食的害處）2. 試一試。做一下課本自主練習(xí)第二題。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用知識(shí)。（若時(shí)間短可把此題刪掉）五、課堂小結(jié)。今