“影子”主題導寫與素材.doc

“影子” 主題導寫與素材【考題示例】閱讀下面一則材料，按要求作文。有光亮的地方就有影子。大地上，舞臺上，熒屏上，瞳孔里，人影綽綽；鏡中的花，水中的月，心湖上的漣漪，腦海里的印象，“物”各不同，“影”也有異；聚光燈下，影子和它的主人一樣的引人注目；無影燈下，才徹底根除了“暗中操作”請你根據(jù)自己對“影子”的理解，寫一篇文章，要求：1、可以講述故事，可以闡發(fā)觀點，文體自定，但不能寫成詩歌。2、題目自擬，不少于800字?！緦懽鲗б俊坝白印币辉~含義豐富，內涵深刻，它有本義，有比喻義，有引申義，內容關涉到社會生活的各個方面。但無論哪種含義，“影子”都不是一個孤立的存在，它都有個“本體”，或者叫“主人”，離開了“本體”或“主人”去空談“影子”是沒有任何意義的。所以文章的構思都要著眼于“影子”與“本體”的關系，透過“影子”，刻畫“本體”形象，揭示“本體”特征，表現(xiàn)“本體”精神。參考立意：“影子”是人的親密伙伴，你走到哪里，他就跟到哪里，成語有“如影隨形”。它見證你的成長，它目睹你的悲傷；當你孤單時，就會“形影相吊”，就會“對影成三人”；當你得意時，“我舞影零亂”。你生活中關系密切的人，親人或朋友，是不是像影子一樣陪伴在你身邊？“影子”是我們成長的痕跡，是我們蔭庇后人的福祉。行走在道路上，我們只顧一路向前，身后拉長的影子畫出了我們走過的人生軌跡；人生短暫，我們曾經(jīng)在這世上奮斗過，創(chuàng)造過，我們每一點建樹，不必是豐碑，都是我們留下的影子，澤被后世的福祉?！坝白印笔侨祟愒诠廨x下暴露出來的陰暗面或缺點。在舞臺上，在聚光燈下，在公共空間，光彩照人的形象背后有清晰的影子，燈光越強，影子越清晰。我們一是可以多角度地來認識人或事，既要看到光彩照人的形象，又要看到陰暗面或缺點；二是可以從各個角度來“照射”公共“人物”或“事物”，使其陰暗面或缺點在無影燈下無處藏身。把“影子”和“人”對比，“影子”沒有思想，沒有煩惱，人云亦云，亦步亦趨，連“行尸走肉”還算不上，空洞一生；“人”正視煩惱，超越煩惱，積極進取，盡情去愛去恨，活出精彩人生。要做獨立自主的人，不做跟風隨形的影子。“影子”是內心另一個自我，一個更加真實的自我，人在光天化日之下所作所為會顯露出隱秘的人性?！緜溆盟夭摹?、影子釋義：光線被物體擋住而形成的陰影；郭沫若 影子：“街頭很清凈，影子忠實地伴隨我們，在水門汀上顛來倒去?！辩R中、水面等反映出來的物體的形象；冰心 春水詩：“春水溫靜的答謝我說：我的朋友！我從來未曾留下一個影子，不但對你是如此?！蹦：男蜗?；那件事我連點兒影子也記不得了。指精神世界的體現(xiàn)；朱子全書論語三：“韶武之樂，正是圣人一個影子，要得因此以觀其心。”表象；輪廓；朱子全書學六：“凡看文字，端坐熟讀，久久於正文邊自有細字注腳迸出來，方是自家見得親切。若只於外面捉摸個影子說，終不濟事。”痕跡；蹤跡；劉半農(nóng) 自序：“借此將我十年以來環(huán)境的變遷與情感的變遷留下一些影子?！倍四?；隱情；儒林外史第十一回：“我自己細想，不曾認得這位姓晉的老爺。你到底在那里知道些影子的？”指根據(jù)；魯迅 二心集宣傳與做戲：“這宗話，影子是有一點的。譬如罷，教育經(jīng)費用光了，卻還要開幾個學堂，裝裝門面。”2、影子的特點影子是光照射物體形成的。地球上各處的影子是不同的。仔細觀察電燈光下的影子，還會發(fā)現(xiàn)影子中部特別黑暗，四周稍淺。影子中部特別黑暗的部分叫本影，四周灰暗的部分叫半影。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都和光的直線傳播有密切關系。有光就有影子，什么也蓋不住它；不透光的東西都有影子；人怎么動，影子就怎么動；影子看得見，抓不著。一個人的影子有很深的意思：它只會出現(xiàn)在光明的后面，讓人覺得它是最親密的伙伴，但是當你在陰暗的地方時它就成了你的本身。陰暗的地方你會感到很孤獨，就是因為它不在你身后了。它很可怕，它見證了你的所有行動，它是你的另一面，陰暗的一面。3、無影燈效應在新聞傳播當中，它是透明空間和輿論力量形成的保證，信息和民意的廣泛立體傳播，尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代的交互式傳播，讓所有隱蔽和黑暗都無立足之處，讓世界更加透明和信任。只要開放傳播通道，“無影燈效應”就會發(fā)揮作用，假信息就會在眾多資訊提供者的見證下而露出原形。在哲學認識論當中，它是客觀、準確認識事物全面特征的保證，不同視角的觀察和探究形成了更加圓滿和真實的接近真理的認識。無影燈效應的意思就是：從各個角度入手，將一個問題很全面的囊括起來，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”全方位的看待問題，更加全面，可以從各個方面取長補短，以得到更加完美的答案。沒有哪一種理論系統(tǒng)不存在邏輯空洞和解釋盲點，就如同燈光在照亮四周的時候，總要造成“燈下黑”的陰影。只有包容多重理論系統(tǒng)和視角的多元化的總體性才可創(chuàng)造一種“無影燈”效應，使不同理論的視角轉換和視域融合顯示出一種總體性的意義。無影燈效應從醫(yī)學和物理學上的影子變化論到傳播學的信息提純論，再到哲學上的多元總體論，實際上反映了它在無論自然科學和人文社會科學中的普遍意義，以及對人類社會生活普遍存在的指導性意義。同樣，它也可以運用到公共治理領域，并對人們進行治理創(chuàng)新提供有益的思想與技術啟發(fā)。4、影子的故事狗和他的影子一只狗銜著一塊肉正在橋上走，突然他看見自己在河里的影子，以為是另一只狗。而那只狗居然銜著一塊比他的大二倍的肉。他立刻把自己那塊丟掉了，去攻擊另一只狗以奪取那更大的肉。他當然失敗了，因為河里既沒有真實的那塊肉，而他自己原來的那一塊也被河水沖走了。追求虛幻的東西只會使人失去更多實在的東西。（伊索寓言）影子是每個人最不能丟棄的忠實伙伴，動畫片沒有影子的人里自卑的男人卻用它同魔術師交換了財富和幸福，有了舒適的房子、車子和美麗的妻子?？墒鞘ビ白雍?，妻子離開了他，他并沒真正得到幸福，也仍不是一個自信的人。意識到?jīng)]有影子的自己并不快樂并不完整之后，他放棄了從魔術師那里換來的一切，開始在全世界找尋自己的影子。男人找遍阿拉伯、中國等國家，一無所獲。后來，他來到某個地方，那里的人們正在表演傳統(tǒng)的皮影戲，沒有影子的男人重新找到自己的位置。安徒生童話影子故事梗概。在陽光之下，影子總是隨形而生，看來一片陰暗，使人不安。影子雖然沒有獨立的生命，但是變化無窮，久之難免得意忘形，以為自己不必依附主人，也可以游歷世間。他對主人說，我們假裝是朋友，結伴同行到別處發(fā)展吧。他們來到一個國家，國王正在為公主招聘駙馬。影子大膽應征居然中選，于是他開始厭惡主人又老又丑的模樣，遂要求國王把主人關入獄中?；槎Y前夕，影子擔心主人攪局，派人下毒把主人謀害。結局要讓讀者自己去想。答案一：既然主人已死，影子怎么獨存？影子應該隨之消失，使得一切像是春夢一場，無跡可尋。答案二：影子的陰謀被人揭穿，受到適當懲罰。答案三：反省一下，我們是不是都在做這樣一個影子？或者，人生就是影子謀害主人的過程？美國電影美麗心靈是一部關于一個真實天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數(shù)學家小約翰福布斯納什(Jr.John Forbes Nash)。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂癥的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。他的腦海里出現(xiàn)了一個名叫威廉帕徹的幻影，招募他參加一個絕密的任務，破解敵人的密碼，他對他新婚的漂亮妻子也嚴加“隱瞞”， 他不能告訴她他正在為帕徹所從事的危險項目。這項工作稍有不慎泄了密，后果將不堪設想。納什一直是悄悄地在干，他被這項工作深深地迷住了，并最終迷失在這些無法抵御的幻覺中。經(jīng)診斷，他得的是妄想型精神分裂癥，面對這個曾經(jīng)擊毀了許多人的疾病，納什在深愛著的妻子艾麗西亞(Alicia)的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經(jīng)過了幾十年的艱難努力，他終于戰(zhàn)勝了這個不幸，并于1994年獲得諾貝爾獎。這是一個真人真事的傳奇故事，今天納什繼續(xù)在他的領域中耕耘著?！緟⒖祭摹咳缬半S形武漢市光谷第二高級中學2012級05班 陳燕梅梅是轉校生,她第一次到城市念書。梅梅沒有優(yōu)渥的條件，沒有姣好的面容，沒有可以與城市孩子攀比的一切。但她還有一顆善良樂觀的心，一個閃亮奪目的影子！梅梅惶恐不安地坐在嶄新的教室里，她極力掩飾自己的忐忑，手心泛起了一層熱汗。她向窗外張望。校園開始活躍起來，一群女生蜂擁而至，身上散發(fā)出來的光彩與鮮艷是梅梅沒有的。她蜷縮在墻角，不希望任何人注意她。但還是有人看到了她。一個梳著公主頭的女生拍著她說：“嘿，來了一個新生！”人群目光轉到她身上，梅梅感到有千萬根針刺在身上，她恨不能將頭鉆進臂膀。她仿佛一下子跌進了冰窟窿?！昂?，看她的衣服，可真是”耳邊充斥著的議論與嘲笑似要將她淹沒。時間在推移，但梅梅的情況并不樂觀，成績有點跟不上，老師的每一次訓斥都好像是沖著她來的，同學的圈子她永遠進不去，她只有拖著長長的黑影踽踽獨行。她逐漸愛上了黑暗，她討厭影子。梅梅滑倒在廁所門口，她狼狽地爬起來，又恰巧被嬉笑路過的同班女生瞧見?！肮　彼齻冎钢笮?。她心里似生長了什么！她來到鏡前理好頭發(fā)和衣服，眼睛里閃過一道精光！她走了出去，這時的太陽格外耀眼。她慌忙跑進教室，而此時你若是夠仔細，定會發(fā)現(xiàn)她的影子不見了。第二天學校鬧得沸沸揚揚。傳言二班的板報被毀之殆盡，桌椅被涂上膠水，二班的停車場上車胎全部被扎破，梅梅的車也未能幸免。全校的人都在猜忌，梧桐樹下走過的女生還在議論。秋風乍起，葉子隨風而逝，“呵呵，呵呵”聲音來自葉子下的一團黑影。此時正是韶光明媚，梅梅獨自來到天臺，她靠在墻角呢喃了幾句。“嗖”的一聲，一條黑影剎那間閃出，正如你所想，它是梅梅的影子?！笆悄愀傻模俊彪m是問句，梅梅的語氣卻是如此肯定?！霸趺矗缓脝?？解了你的心頭之恨啊！”影子諂笑著。“胡說，我沒讓你做！”梅梅臉上一燙，“不準你干壞事！”“呵呵，呵呵，你有資格教訓我嗎，我的主人？我始終只是你的影啊！”影子笑著褪去，云層似遮住了太陽。梅梅心里翻滾著，腦海里滿是輕蔑的笑聲。她捂著頭蹲下來自言自語：“不是，不是這樣的！”然后便暈倒在天臺上，像是睡著了，夢中的她嘴角上揚，是回憶起了舊時的美好吧！太陽穿透了云層，影子撫摸著她的碎發(fā)，臉上像抹上了一層微光。梅梅醒時，看見了同學眼中流淌出來的關懷和驚喜，聽到同學們噓寒問暖，眼神開始渙散，淚水便不由自主地流了下來。她好久才恍過神來說“謝謝”，她看到百葉窗下的影子擁在了一起。梅梅第一次走上二班的講臺，她只說謝謝，又輕輕地道了聲對不起。沉默了一陣，班上響起了掌聲。梅梅現(xiàn)在擁有了溫暖，她又來到天臺。她伸出雙手，臉上洋溢著誘人的笑容。她身后的影子也明亮起來，璀璨如星。【點評】文中的“影子”是人內心另一個“我”，另一個“梅梅”，“黑影”和“亮影”（“閃亮”“明亮”的影子）又是兩個隱喻，整個故事很好地展示了一個人格分裂又回歸的全過程。文章以人物心理活動為線索，虛實結合，美丑對照，巧妙地刻畫了人物形象。影子不怕光武漢市光谷第二高級中學2012級07班 張方康光與影總被認為是站在對立面的兩個事物。事實上，它們才是真正的“天生一對”。光能生出影子。并且，光愈強，影愈黑。在日本動畫黑子的籃球中，黑子有句名言：“我是影子，我的存在需要光來體現(xiàn)。光越強大，我的存在就越有價值，我希望你能成為我的那束光?！闭\然，光影是相互依存的。人與人，人與萬事萬物其實也像這光與影的光系，相互依存。所以說，影子是不怕光的。無限的光，能將微小的影子襯托得黑暗深邃；無盡的影子，也能將微弱的光襯得耀眼。影子和光是“天生一對”。影子不怕光，因為影子不等于黑暗。影子是光撕裂黑暗的產(chǎn)物，它的存在必須有光，而在黑暗中則會死亡。影子由光生，因暗死。動漫愛好者都不應該錯過鋼之煉金術師這部經(jīng)典之作，其中，“七宗罪”人造人的大哥“傲慢”的能力是影，有光的時候所向披靡，而在黑暗中卻手無縛雞之力。而在中國不少文人墨客也都拿影子作題材，其中不乏提到“影隨光生，形隨影變”的觀點。影的概念究竟是什么呢？光學上講它是擋光體所投出的形狀。而哲學上它更多是代表虛幻及黑暗陰晦的東西，影被界定為光的對立面。而文學上影更是形態(tài)各異，搖曳多姿。影的概念無論是什么，但有一點是不變的：它離不開光。真正所謂“光影不離”。人說：“光總是在影的前面?！庇笆枪獾淖冯S者，但在光身后，影子容易被淡忘。但影子不怕，黑子在奇跡的一代中被喚作“夢幻的第六人”卻始終不引人注意，但他卻并不在意，一直堅持自己的籃球。正因如此，一個身體條件遠不及職業(yè)球員，甚至比常人還差的黑子，成為了奇跡的一代中的一員。由此我們可以看出，影子也能成為強大的助力。為什么呢？因為影子是不怕光的。光能讓影子的作用更明顯，這就好像暴雪公司的Ice Forg研發(fā)的Dota一樣，五個強攻的陣容絕對比不上四攻一輔。在這個社會里，我們需要更多的光，但與此同時，我們也需要不少的影子。世間不應該缺少甘愿做影子的人，因為影