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文檔簡介

2015-2016學(xué)年新人教版五年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(37)一、填空1小明買了4塊橡皮,每塊a元,需要元當(dāng)a=1.5時,需要元2在橫線里填上“”、“”或“=”3.780.993.782.61.012.67.21.37.21.39.71.29.71.23一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3,這個兩位小數(shù)最大是,最小是4一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位后是0.123,這個數(shù)是5一個平行四邊形的底是2.6厘米,高是4厘米,面積是,一個三角形的底是2.5厘米,面積是10平方厘米,高是6一條褲子n元,一件上衣的價格是一條褲子的6倍,則一件上衣需要元,買一套服裝共需元7正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6,每次擲出“3”的可能性是,每次擲出雙數(shù)的可能性是8一個三角形和一個平行四邊形的等底等高,已知這個三角形的面積為15平方厘米,這個平行四邊形的面積為二、判斷9被除數(shù)不變,除數(shù)擴大100倍,商也擴大100倍(判斷對錯)10a的平方就是a2(判斷對錯)11大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個(判斷對錯)12兩個等底、等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形(判斷對錯)三、選擇132.695保留兩位小數(shù)是()A2.69 B2.70 C0.7014已知0.35170=59.5,3.51.7的積是()A0.595 B5.95 C59.5 D59515在一個位置觀察一個長方體,一次最多能看到它的()A一個面 B兩個面 C三個面16一個三角形與一個平行四邊形的面積相等,底也相等三角形的高是2分米,平行四邊形的高是()分米A1 B2 C417一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍,它的面積;一個梯形的上底和下底同時擴大2倍,它的面積;一個梯形的上底、下底和高同時擴大2倍,它的面積;一個三角形的底擴大到原來的2倍,高縮小到原來的,它的面積A擴大2倍 B擴大4倍 C擴大6倍 D擴大8倍 E不變四、計算18直接寫出得數(shù)0.258=3.021.5=0.40.4=2.42.5=1.60.01=07.12=12.36=1.91=0.250.40.250.4=4(1.5+0.25)=19豎式計算2.065.554.721.8 (驗算)20計算下面各題(能簡算的要簡算)482.31250(0.8+0.4)7.342.1+7.347.8+7.341.120.51.250.8(8.15.4)3.6+85.79.889+9.8821解方程3x6.8=20.21.4x+2.6x=120五、解答題(共2小題,滿分7分)22下列圖形中兩個正方形的邊長分別是6厘米、4厘米,求陰影部分的面積23如圖形中每個小正方形的邊長為1厘米A:先畫一個底為4厘米,高為3厘米的三角形;B:再畫一個面積是12平方厘米的平行四邊形五、列式計算(共29分)24已知一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米?25一個正方形水池的周長是2.2米,這個水池的占地面積是多少平方米?26501班有學(xué)生40人,502班是501班的1.2倍,兩個班共有學(xué)生多少人?七、解答題(共5小題,滿分26分)27實驗小學(xué)買了2只足球,5只籃球共用去287元,每只足球49元,每只籃球多少元?28學(xué)校實踐基地有桃樹和梨樹共700棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的2.5倍,基地里有桃樹、梨樹各多少棵?(用方程解)29學(xué)校食堂運來一車煤,原計劃每天燒0.25噸,可以燒24天,現(xiàn)在改進(jìn)鍋爐技術(shù),每天節(jié)約0.05噸,現(xiàn)在,這車煤可以燒多少天?30湖州到上海的公路全長168千米,甲乙兩輛汽車分別從兩城同時相對開出,經(jīng)過1.5小時交匯,甲車每小時行駛58千米乙車每小時行駛多少千米?31為鼓勵居民節(jié)約用水,湖州市自來水公司制訂下列收費辦法:每戶每月用水10噸以內(nèi)(含10噸),1.7元/噸超出10噸部分,按2.5元/噸收?。?)小明家十月份用水12噸,該交費多少元?(2)小紅家十月份交水費37元,她家十月份用水多少噸?六、附加題32找規(guī)律填數(shù)字6.25,2.5,1,0.1634一個長方形的周長是60厘米,長是寬的2倍求這個長方形的面積2015-2016學(xué)年新人教版五年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(37)參考答案與試題解析一、填空1小明買了4塊橡皮,每塊a元,需要4a元當(dāng)a=1.5時,需要6元【考點】用字母表示數(shù);含字母式子的求值【分析】先根據(jù):單價數(shù)量=總價,求出小明買4塊橡皮的總價;然后把a=1.5代入含有字母的式子,解答即可【解答】解:a4=4a(元);41.5=6(元);答:需要4a元當(dāng)a=1.5時,需要6元;故答案為:4a,6【點評】此題考查了用字母表示數(shù),明確單價、數(shù)量和總價三者之間的關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵2在橫線里填上“”、“”或“=”3.780.993.782.61.012.67.21.37.21.39.71.29.71.2【考點】小數(shù)乘法;小數(shù)除法【分析】一個小數(shù)除以大于1的數(shù),所得的商比被除數(shù)小;除以比1小的數(shù),所得的商比被除數(shù)大;一個小數(shù)乘大于1的數(shù),所得的積比這個小數(shù)大,乘比1小的數(shù),所得的積比這個小數(shù)??;據(jù)此解答【解答】解:3.780.993.782.61.012.67.21.37.21.39.71.29.71.2故答案為:、【點評】解答此題還可以運用小數(shù)乘、除法的計算法則計算出每個式子的結(jié)果,然后再進(jìn)行比較3一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3,這個兩位小數(shù)最大是2.34,最小是2.25【考點】近似數(shù)及其求法【分析】要考慮2.3是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“五入”得到的2.3最小是2.25,”四舍”得到的2.3最大是2.34,由此解答問題即可【解答】解:“五入”得到的2.3最小是2.25,”四舍”得到的2.3最大是2.34;故答案為:2.34,2.25【點評】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法4一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位后是0.123,這個數(shù)是0.0123【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個小數(shù)小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位,實際相當(dāng)于小數(shù)點向右移動了1位,即這個數(shù)擴大了10倍,這個數(shù)擴大10倍是0.123,這個數(shù),0.0123,據(jù)此解答即可【解答】解:一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位后是0.123,這個數(shù)是0.0123故答案為:0.0123【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍,反之也成立5一個平行四邊形的底是2.6厘米,高是4厘米,面積是10.4平方厘米,一個三角形的底是2.5厘米,面積是10平方厘米,高是8厘米【考點】平行四邊形的面積;三角形的周長和面積【分析】平行四邊形的面積S=ah,三角形的高 h=2Sa,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解【解答】解:(1)2.64=10.4(平方厘米);(2)1022.5=8(厘米);故答案為:10.4平方厘米、8厘米【點評】此題主要考查平行四邊形、三角形的面積的計算方法的靈活應(yīng)用6一條褲子n元,一件上衣的價格是一條褲子的6倍,則一件上衣需要6n元,買一套服裝共需7n元【考點】用字母表示數(shù)【分析】先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系求出一件上衣的價格,再把一件上衣的價格和一條褲子的價格相加即可【解答】解:上衣:n6=6n(元);6n+n=7n(元);答:一件上衣需要6n元,買一套服裝共需7n元;故答案為:6n,7n【點評】本題主要考查了兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系:已知一個數(shù),求它的幾倍是多少用乘法7正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6,每次擲出“3”的可能性是,每次擲出雙數(shù)的可能性是【考點】簡單事件發(fā)生的可能性求解【分析】因為一個正方體的六個面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6,每個數(shù)字只有1個,所以拋擲一次向上的面出現(xiàn)的結(jié)果是:6個數(shù)字都有可能出現(xiàn),每個數(shù)字的概率都是;找出寫單數(shù)的面的個數(shù)除以總共的面數(shù)即可;【解答】解:正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6,每個數(shù)字只有1個,每次擲出“3”的可能性是16=;雙數(shù)有2、4、6共3個,擲出雙數(shù)的可能性36=,故答案為:,【點評】本題關(guān)鍵要理解由于每個數(shù)字的個數(shù)都是一樣的,所以概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比8一個三角形和一個平行四邊形的等底等高,已知這個三角形的面積為15平方厘米,這個平行四邊形的面積為30平方厘米【考點】平行四邊形的面積【分析】等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答【解答】解:152=30(平方厘米),答:這個平行四邊形的面積是30平方厘米故答案為:30平方厘米【點評】此題主要考查等底等高的平行四邊形與三角形面積之間關(guān)系的靈活運用二、判斷9被除數(shù)不變,除數(shù)擴大100倍,商也擴大100倍(判斷對錯)【考點】商的變化規(guī)律【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律,被除數(shù)不變,除數(shù)數(shù)擴大(或縮?。妆叮?除外),則商縮小(或擴大)相同的倍數(shù);除數(shù)不變,被除數(shù)擴大或縮小幾倍(0除外),則商也隨之?dāng)U大(或縮?。┫嗤谋稊?shù);據(jù)此解答【解答】解:根據(jù)商的變化規(guī)律可知:被除數(shù)不變,除數(shù)擴大100倍,商縮小100倍故答案為:【點評】此題考查了商的變化規(guī)律,應(yīng)注意靈活掌握10a的平方就是a2(判斷對錯)【考點】有理數(shù)的乘方【分析】要求a2與2a相等還是不相等,要分清它們的意義,或者是舉例子,把a看成一個具體的數(shù)字,算出答案就可以比較出來相等還是不相等【解答】解:a2=aa2a=2a假設(shè)當(dāng)a=3時,a2=33=9,2a=23=6所以a2與2a相等說法不正確故答案為:“”【點評】本題關(guān)鍵是考查學(xué)生對于a2和2a的意義的理解,讓學(xué)生學(xué)會舉反例子是最簡單的方法11大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個(判斷對錯)【考點】小數(shù)大小的比較【分析】大于0.2小于0.4的一位小數(shù)只有0.3,但是還有0.31、0.311、0.222、0.2299等兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù),所以大于0.3小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個【解答】解:大于0.3小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個故答案為:【點評】在沒有數(shù)位限制的情況下,任意兩個不相同的小數(shù)之間都有無數(shù)個小數(shù)12兩個等底、等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形(判斷對錯)【考點】圖形的拼組【分析】等底等高的三角形形狀不一定一樣,故組成的不一定是平行四邊形;如:兩個三角形,一個是直角的,一個是鈍角的,并且等底等高,不能拼成平行四邊形;關(guān)鍵是要兩個三角形形狀完全一樣(全等)【解答】解:兩個完全一樣的三角形能拼成一個平行四邊形,而兩個等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形,如下圖:所以原題說法錯誤故答案為:【點評】兩個三角形拼成平行四邊形的條件是:只有兩個完全相同的三角形才能拼成一個平行四邊形三、選擇132.695保留兩位小數(shù)是()A2.69 B2.70 C0.70【考點】近似數(shù)及其求法【分析】保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可【解答】解:2.6952.70;故選:B【點評】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)14已知0.35170=59.5,3.51.7的積是()A0.595 B5.95 C59.5 D595【考點】積的變化規(guī)律【分析】從0.35到3.5擴大了10倍,從170到1.7縮小了倍,根據(jù)積的變化規(guī)律,積就縮小10010=10倍,據(jù)此解答即可【解答】解:因為3.51.7,=(0.3510),=(0.35170)(10100),=59.510,=5.95故選:B【點評】此題主要考查積的變化規(guī)律的運用15在一個位置觀察一個長方體,一次最多能看到它的()A一個面 B兩個面 C三個面【考點】從不同方向觀察物體和幾何體【分析】在中小學(xué)的視圖,是平行光線在平面上的投影,光線是平行光線,不是象我們眼睛一樣的點光源,這樣,就不會出現(xiàn)長方體的厚度比兩眼間的距離小可以同時看到四個面的情況,依此即可求解【解答】解:觀察一個長方體,一次最多能看到3個面故選:C【點評】考查了從不同方向觀察物體和幾何體,從數(shù)學(xué)上看,這個題目考察的是視圖的知識,是基礎(chǔ)題型16一個三角形與一個平行四邊形的面積相等,底也相等三角形的高是2分米,平行四邊形的高是()分米A1 B2 C4【考點】三角形的周長和面積;平行四邊形的面積【分析】由題意可知:一個三角形和一個平行四邊形的底相等,面積也相等,三角形的高是2分米,由兩種圖形的面積公式可得,三角形的高應(yīng)是平行四邊形高的二倍,所以問題得解【解答】解:設(shè)它們的底都為S,平行四邊形的高為h;由于三角形的面積=平行四邊形的面積;即:Sh=S22;得:h=1;即平行四邊形的高為1分米故選:A【點評】此題主要考查三角形和平行四邊形的面積公式,找出等量關(guān)系解答即可17一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍,它的面積擴大4倍;一個梯形的上底和下底同時擴大2倍,它的面積擴大2倍;一個梯形的上底、下底和高同時擴大2倍,它的面積擴大4倍;一個三角形的底擴大到原來的2倍,高縮小到原來的,它的面積不變A擴大2倍 B擴大4倍 C擴大6倍 D擴大8倍 E不變【考點】平行四邊形的面積;梯形的面積【分析】根據(jù)平行四邊形面積公式:s=ah,梯形的面積公式:s=(a+b)h2,三角形的面積公式:s=ah2,再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律,積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積據(jù)此解答【解答】解:一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍,它的面積22=4倍;一個梯形的上底和下底同時擴大2倍,如果高不變,那么它的面積擴大2倍;一個梯形的上底、下底和高同時擴大2倍,那么它的面擴大4倍;一個三角形的底擴大2倍,如果高縮小到原來的,那么它的面積不變;所以:一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍,它的面積4倍;一個梯形的上底和下底同時擴大2倍,它的面積不能確定;一個梯形的上底、下底和高同時擴大2倍,它的面積擴大4倍;一個三角形的底擴大2倍,高縮小到原來的,它的面積不變故選:B、A、B、E【點評】此題考查的目的是理解掌握平行四邊形、梯形、三角形面積公式,以及因數(shù)與積的變化規(guī)律的應(yīng)用四、計算18直接寫出得數(shù)0.258=3.021.5=0.40.4=2.42.5=1.60.01=07.12=12.36=1.91=0.250.40.250.4=4(1.5+0.25)=【考點】小數(shù)乘法;小數(shù)除法【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、除法的計算方法進(jìn)行解答即可【解答】解:0.258=23.021.5=1.520.40.4=0.162.42.5=61.60.01=16007.12=012.36=2.051.91=1.90.250.40.250.4=0.164(1.5+0.25)=7故答案為:2,1.52,0.16,6,160,0,2.05,1.9,0.16,7【點評】熟練掌握小數(shù)乘法、除法的計算方法是解答此題的關(guān)鍵19豎式計算2.065.554.721.8 (驗算)【考點】小數(shù)乘法;小數(shù)除法【分析】運用小數(shù)的乘除法的豎式的計算方法進(jìn)行計算即可【解答】解:2.065.5=11.33,54.721.8=30.4;驗算:【點評】此題考查了小數(shù)的乘法和除法,掌握計算方法是解題的關(guān)鍵20計算下面各題(能簡算的要簡算)482.31250(0.8+0.4)7.342.1+7.347.8+7.341.120.51.250.8(8.15.4)3.6+85.79.889+9.88【考點】小數(shù)四則混合運算;運算定律與簡便運算【分析】、按小數(shù)四則混合運算的運算順序:先算乘除,后算加減,有括號的先算括號的;進(jìn)行解答;、運用運用乘法分配律進(jìn)行簡算;根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算【解答】解:482.312,=4827.6,=20.4;50(0.8+0.4),=500.8+500.4,=40+20,=60;7.342.1+7.347.8+7.341.1,=7.34(2.1+7.8+1.1),=7.3410,=73.4;20.51.250.8,=20.5(1.250.8),=20.51,=20.5;(8.15.4)3.6+85.7,=2.73.6+85.7,=0.75+85.7,=86.45;9.889+9.88,=9.88(9+1),=9.8810,=98.8【點評】此題考查了小數(shù)四則混合運算,靈活掌握乘法運算定律,是解答此題的關(guān)鍵21解方程3x6.8=20.21.4x+2.6x=120【考點】方程的解和解方程【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都加6.8,再除以3即可求得方程的解(2)先求出1.4x+2.6x=4x,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都除以4,即可求得方程的解【解答】解:(1)3x6.8=20.23x6.8+6.8=20.2+6.83x=273x3=273x=9;(2)1.4x+2.6x=1204x=1204x4=1204x=30【點評】本題是考查解方程,解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì),解方程時要注意書寫格式五、解答題(共2小題,滿分7分)22下列圖形中兩個正方形的邊長分別是6厘米、4厘米,求陰影部分的面積【考點】三角形的周長和面積【分析】根據(jù)觀察圖中陰影部分是一個三角形,這個三角形的底是6厘米,高是4厘米,根據(jù)三角形的面積=底高2可求出面積是多少,據(jù)此解答【解答】解:642=242=12(平方厘米)答:陰影部分的面積是12平方厘米【點評】本題主要考查了學(xué)生對三角形面積公式的掌握23如圖形中每個小正方形的邊長為1厘米A:先畫一個底為4厘米,高為3厘米的三角形;B:再畫一個面積是12平方厘米的平行四邊形【考點】畫指定面積的長方形、正方形、三角形【分析】(1)作出一條4厘米的線段作為底邊,過這條邊上的任意一點作出垂線,截取3厘米的線段作為底邊上的高,以底邊線段的兩個端點和垂線的另一個端點為三角形的三個頂點,依次連接即可求解;(2)平行四邊形的面積=底高,先依據(jù)平行四邊形的面積已知,確定出其底和高值,即可在網(wǎng)格圖上畫出符合要求的平行四邊形【解答】解:【點評】此題考查了三角形和平行四邊形的畫法,注意平時基礎(chǔ)知識的積累五、列式計算(共29分)24已知一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米?【考點】三角形的周長和面積【分析】由三角形的面積=底高2,可推導(dǎo)出:三角形的高=面積2底,將數(shù)據(jù)代入公式計算即可【解答】解:1228=248,=3(厘米);答:三角形的高是3厘米【點評】此題主要考查三角形的面積公式,關(guān)鍵求三角形的高要用面積乘2除以底25一個正方形水池的周長是2.2米,這個水池的占地面積是多少平方米?【考點】長方形、正方形的面積;正方形的周長【分析】正方形的周長=邊長4,周長4=邊長,再根據(jù)正方形的面積=邊長邊長進(jìn)行解答【解答】解:(2.24)(2.24),=0.550.55,=0.3025(平方米),答:這個水池的占地面積是0.3025平方米【點評】此題主要考查正方形的周長公式、面積公式的靈活運用26501班有學(xué)生40人,502班是501班的1.2倍,兩個班共有學(xué)生多少人?【考點】整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題【分析】先計算出502班的人數(shù),再加上501班的人數(shù),問題即可得解【解答】解:401.2+40=48+40=88(人);答:兩個班共有學(xué)生88人【點評】先計算出502班的人數(shù),是解答本題的關(guān)鍵七、解答題(共5小題,滿分26分)27實驗小學(xué)買了2只足球,5只籃球共用去287元,每只足球49元,每只籃球多少元?【考點】整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題【分析】先計算出2只足球的總錢數(shù),進(jìn)而得出5只籃球的總錢數(shù),再據(jù)“總價數(shù)量=單價”即可得解【解答】解:5=5=1895=37.8(元);答:每只籃球37.8元【點評】此題主要依據(jù)單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系解決實際問題28學(xué)校實踐基地有桃樹和梨樹共700棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的2.5倍,基地里有桃樹、梨樹各多少棵?(用方程解)【考點】列方程解含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題【分析】根據(jù)題干,設(shè)桃樹有x棵,則梨樹就是2.5x棵,根據(jù)等量關(guān)系:梨樹棵數(shù)+桃樹棵數(shù)=總棵數(shù)700棵,據(jù)此列出方程解決問題【解答】解:設(shè)桃樹有x棵,則梨樹有2.5x棵x+2.5x=7003.5x=700x=200;2002.5=500(棵);答:基地里有桃樹200棵、梨樹500棵【點評】此題屬于含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個未知數(shù)為x,另一個未知數(shù)用含x的式子來表示,進(jìn)而列并解方程即可29學(xué)校食堂運來一車煤,原計劃每天燒0.25噸,可以燒24天,現(xiàn)在改進(jìn)鍋爐技術(shù),每天節(jié)約0.05噸,現(xiàn)在,這車煤可以燒多少天?【考點】有關(guān)計劃與實際比較的三步應(yīng)用題【分析】要求現(xiàn)在這車煤可以燒多少天,需知道這車煤的總噸數(shù)與實際每天燒的噸數(shù),這兩個條件都不知道,都需要先求出,由此找出條件列出算式解決問題【解答】解:0.2524(0.250.05),=60.2,=30(天);答:現(xiàn)在這車煤可以燒30天【點評】解答這類問題一般從問題出發(fā),一步步找到要求的問題與所需的條件,再由條件回到問題即可列式解決30湖州到上海的公路全長168千米,甲乙兩輛汽車分別從兩城同時相對開出,經(jīng)過1.5小時交匯,甲車每小時行駛58千米乙車每小時行駛多少千米?【考點】簡單的行程問題【分析】根據(jù)題意,先求

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