2010軟考初級(jí)程序員上午試題.pdf

2010 年下半年 程序員 下午試卷 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格 水平 考試全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格 水平 考試 2010 年下半年年下半年 程序員程序員 下午試卷下午試卷 考試時(shí)間 14 00 16 30 共 150 分鐘 請(qǐng)按下述要求正確填寫(xiě)答題紙請(qǐng)按下述要求正確填寫(xiě)答題紙 1 在答題紙的指定位置填寫(xiě)你所在的省 自治區(qū) 直轄市 計(jì)劃單列市的名稱 2 在答題紙的指定位置填寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào) 出生年月日和姓名 3 答題紙上除填寫(xiě)上述內(nèi)容外只能寫(xiě)解答 4 本試卷共 6 道題 試題一至試題四是必答題 試題五至試題六選答 1 道 每題 15 分 滿分 75 分 試題號(hào) 一 四 五 六 選擇方法 必答題 選答 1 題 5 解答時(shí)字跡務(wù)必清楚 字跡不清時(shí) 將不評(píng)分 6 仿照下面例題 將解答寫(xiě)在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi) 例題例題 2010 年下半年全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格 水平 考試日期是 1 月 2 日 因?yàn)檎_的解答是 11 月 13 日 故在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)寫(xiě)上 11 和 13 參看下表 例題 解答欄 1 11 2 13 2010 年下半年 程序員 下午試卷 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 試題一 共試題一 共 15 分 分 閱讀以下說(shuō)明和流程圖 回答問(wèn)題 1 至問(wèn)題 4 將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi) 說(shuō)明 說(shuō)明 下面的流程圖中有兩個(gè)判斷條件 A 0 和 B 0 這些判斷條件的各種組合情況如下表 所示 表中 Y 表示相應(yīng)的條件成立 N 表示相應(yīng)的條件不成立 每一列表示一種條件組 合 并在列首用相應(yīng)的序號(hào)來(lái)表示 1 2 3 4 A 0 Y Y N N B 0 Y N Y N 流程圖 流程圖 問(wèn)題問(wèn)題1 4分 分 當(dāng)遇到哪幾種條件組合時(shí) 流程圖能執(zhí)行 1 i 寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)即可 問(wèn)題問(wèn)題 2 4 分 分 當(dāng)遇到哪幾種條件組合時(shí) 流程圖能執(zhí)行 2 j 寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)即可 問(wèn)題問(wèn)題 3 6 分 分 當(dāng)遇到哪幾種條件組合時(shí) 流程圖能執(zhí)行 3 k 寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)即可 問(wèn)題問(wèn)題 4 1 分 分 該流程圖共有多少條實(shí)際執(zhí)行路徑 序 號(hào) 條 件 2010 年下半年 程序員 下午試卷 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 試題二 共試題二 共 15 分 分 閱讀以下說(shuō)明和 C 函數(shù) 將應(yīng)填入 n 處的語(yǔ)句或語(yǔ)句成分寫(xiě)在答題紙的對(duì)應(yīng)欄 內(nèi) 說(shuō)明 說(shuō)明 1 函數(shù) deldigit char s 的功能是將字符串 s 中的數(shù)字字符去掉 使剩余字符按原次序 構(gòu)成一個(gè)新串 并保存在原串空間中 其思路是 先申請(qǐng)一個(gè)與 s 等長(zhǎng)的臨時(shí)字符串空 間并令 t 指向它 將非數(shù)字字符按次序暫存入該空間 最后再拷貝給 s C 函數(shù) 函數(shù) void deldigit char s char t char malloc 1 申請(qǐng)串空間 int i k 0 if t return for i 0 i 0 3 0 設(shè)置串結(jié)束標(biāo)志 strcpy s t free t 說(shuō)明 說(shuō)明 2 函數(shù) reverse char s int len 的功能是用遞歸方式逆置長(zhǎng)度為 len 的字符串 s 例如 若串 s 的內(nèi)容為 abcd 則逆置后其內(nèi)容變?yōu)?dcba C 函數(shù) 函數(shù) void reverse char s int len char ch if 4 ch s s s len 1 s len 1 ch reverse 5 2010 年下半年 程序員 下午試卷 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 試題三 共試題三 共 15 分 分 閱讀以下說(shuō)明和 C 代碼 回答問(wèn)題 1 和問(wèn)題 2 將解答寫(xiě)在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi) 說(shuō)明 說(shuō)明 1 下面代碼的設(shè)計(jì)意圖是 將保存在文本文件 data txt 中的一系列整數(shù) 不超過(guò) 100 個(gè) 讀取出來(lái)存入數(shù)組 arr 然后調(diào)用函數(shù) sort 對(duì)數(shù)組 arr 的元素進(jìn)行排序 最后在顯 示屏輸出數(shù)組 arr 的內(nèi)容 C 代碼 代碼 行號(hào)行號(hào) 代碼代碼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 include void sort int a int n 對(duì) n 個(gè)元素的整型數(shù)組 a 按遞增方式排列 此處代碼省略 return int main int i num 0 int arr 100 FILE fp fp fopen data txt r if fp return 1 while feof fp fscanf fp d arr num sort arr num for i 0 i next p 指向第一個(gè)元素結(jié)點(diǎn) int delTag 0 while p if p data data next 3 free p p 4 delTag 1 else break if 5 return 1 return 0 2010 年下半年 程序員 下午試卷 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 試題五 共試題五 共 15 分 分 閱讀以下說(shuō)明和 C 代碼 將應(yīng)填入 n 處的語(yǔ)句或語(yǔ)句成分寫(xiě)在答題紙的對(duì) 應(yīng)欄內(nèi) 說(shuō)明 說(shuō)明 某數(shù)據(jù)文件 students txt 的內(nèi)容為 100 名學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī) 下面的程序?qū)⑽募械?數(shù)據(jù)全部讀入對(duì)象數(shù)組 按分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序后選出排名前 30 的學(xué)生 C 代碼 代碼 include include include using namespace std class Student private string sNO 學(xué)號(hào) int credit 分?jǐn)?shù) public Student string a int b sNO a credit b Student int getCredit void out 1 getCredit return credit 2 out cout SNO sNO Credit credit endl class SortStudent public void sort Student s int n SortStudent void SortStudent sort Student s int n for int i 0 i n 1 i for int j i 1 j n j if s i 3 s j 4 Student temp s i s i s j s j temp 2010 年下半年 程序員 下午試卷 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) int main int argc char argv const int number 100 學(xué)生總數(shù) ifstream students students open students txt if students is open throw 0 Student testStudent 5 number int k 0 string s while getline students s n 每次讀取一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī) Student student s substr 0 s find atoi s substr s find 1 c str testStudent k student students 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BufferedReader in new BufferedReader new FileReader students txt boolean done false int i 0 while done String s in readLine 每次讀取一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī) if s null String tmp s split testStudent i 5 tmp 0 Integer parseInt tmp 1 else done true in close 6 new SortStudent ss sort testStudent