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幼兒園文化建設(shè)實(shí)施方案 為加強(qiáng)本園文化建設(shè),務(wù)實(shí)幼兒園育人基礎(chǔ)為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合本園幼教特點(diǎn)特定安排如下。 一、明確指導(dǎo)思想 以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”構(gòu)建和諧幼兒園為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實(shí)服務(wù)協(xié)調(diào),創(chuàng)新提高的發(fā)展思路,以建設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)為核心,優(yōu)化、美化、凈化幼兒園環(huán)境為重點(diǎn),以豐富寓教于樂利于幼兒身心健康成長的文化活動(dòng)為載體,構(gòu)建積極向上優(yōu)美和諧富有時(shí)代創(chuàng)新精神。和幼兒園特色的現(xiàn)代化幼兒園文化,使幼兒在日常學(xué)習(xí)生活接受先進(jìn)的文化和文明風(fēng)尚的感染。在良好的人文自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)幼兒德智體美方面發(fā)展健康成長。 2、 實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 遵循總體規(guī)劃分步實(shí)施,逐步完善的原則,配合安保工程的實(shí)施,力爭三年內(nèi)使園的建設(shè)成辦學(xué)理念明晰,環(huán)境優(yōu)美,藝術(shù)氛圍活躍、文化底蘊(yùn)深厚、管理制度完善,人際關(guān)系和諧的幼兒園。 3、 實(shí)施的原則 (1) 主旨性原則。要體現(xiàn)幼兒園辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,體現(xiàn)核心價(jià)值觀。 (2) 科學(xué)性原則。應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體,力爭做到安排科學(xué)合理構(gòu)想超前功能相配和諧統(tǒng)一。(3) 育人性原則,要有很強(qiáng)的感染力,滲透力使擴(kuò)大教師幼兒在文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣。 (4) 藝術(shù)性原則。突出文化品位,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、體現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)范。 (5) 主體性原則。園長是文化建設(shè)的培植者、引領(lǐng)者、教師和幼兒家長是文化建設(shè)的主體要形成群策群力,齊抓共建讓師幼及家長參與建設(shè),在建設(shè)中學(xué)教育。 (6) 人本性原則。堅(jiān)持以人為本的想想,把教育人、培養(yǎng)人作為文化建設(shè)的方向。 (7) 個(gè)性化原則。田園制宣,形成自己的文化特色。 (8) 繼承性原則。要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,用融洽的手段來注入生機(jī)與活力注重發(fā)展策略。 4、 園訓(xùn)、園風(fēng)、教風(fēng) 園訓(xùn):為人師表、呵護(hù)孩子、善待同事、服務(wù)家長。 園風(fēng):一切為了孩子,厚德奉獻(xiàn)。 教風(fēng):真誠博愛,寓教于樂。 五、主要任務(wù) 幼兒園文化建設(shè)包括精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、人文文化、歷史文化、活動(dòng)為文化和市形象文化七個(gè)層面。 (1) 精神文化建設(shè) 精神文化建設(shè)包括理念,幼兒園精神,園訓(xùn)園風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。幼兒園文化的核心內(nèi)容是幼兒園的精神文化,是對(duì)辦學(xué)理念的進(jìn)一步升華,是幼兒園理想信念與追求的精髓與靈魂。本園的辦學(xué)思想是:一切為了孩子務(wù)實(shí)祖國基礎(chǔ)。 (2) 物質(zhì)文化建設(shè)主要包括幼兒園建筑活動(dòng)場所,教學(xué)設(shè)施、后勤裝備、生活資料、校園環(huán)境活動(dòng)設(shè)施等。 1、 幼兒園自然環(huán)境要布局合理,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 2、 幼兒園設(shè)施環(huán)境要在幼兒園的辦園理念為園目標(biāo)、教育 設(shè)計(jì)體現(xiàn)在建筑,生活教育活動(dòng)中。 3、 幼兒園傳媒環(huán)境,主要是板報(bào),現(xiàn)代化教育設(shè)施,網(wǎng)絡(luò) 務(wù)種儀器,壁畫宣傳,對(duì)外宣傳,本園先進(jìn)的辦園理念 和幼教優(yōu)秀成果。4、幼兒園衛(wèi)生環(huán)境,做到衛(wèi)生無死角,各類設(shè)施設(shè)備干凈 整潔,養(yǎng)成講文明清潔環(huán)境的良好習(xí)慣。 (3) 制度文化建設(shè) 制度文化是幼兒園文化生命力,是幼兒園辦園治園的基本保障具有導(dǎo)向約束和規(guī)范作用。 一要堅(jiān)持依法治園,以嚴(yán)厲的紀(jì)律嚴(yán)格的管理規(guī)范秩序推進(jìn)依法治園,增強(qiáng)教師及幼兒的紀(jì)律意識(shí)和法制意識(shí)。 二要加強(qiáng)民主管理凡是改革與發(fā)展的重大的問題和關(guān)系。師幼本身利益的重要決策都要征求廣大教職工的意見,堅(jiān)持園務(wù)公開,加強(qiáng)上下溝通廣開言語。 三要完善管理規(guī)章制度,按照“全、細(xì)、嚴(yán)”的總體要求建立健全規(guī)章制度,形成制度約束,自我管理的制度文化。 (4) 人文文化建設(shè)樹立以人為本的管理理念,建立現(xiàn)代幼兒園管理制度,要堅(jiān)持以人為本的工作實(shí)效為本的原則,形成規(guī)范和諧的工作環(huán)境,構(gòu)建友好民族互動(dòng)互建的相互關(guān)系,努力為幼師創(chuàng)設(shè)舒適的工作于學(xué)習(xí)生活環(huán)境,形成凝聚力、向心力,戰(zhàn)斗力。 (5) 歷史文化建設(shè),歷史文化建設(shè)是幼兒園的文化積淀采編良師風(fēng)貌給師幼做榜樣的力量,啟迪教育,師幼共同奮發(fā)向上。 (6) 活動(dòng)文化建設(shè): 1、 一要完善隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建開設(shè)性德育工作,把院內(nèi)德育 教育與園外輔導(dǎo)員教育相結(jié)合,開展德育教育。 2、 要把體育教育科技教育活動(dòng)融入文化建設(shè)中,滿足幼兒 的身心需求,精心組織家長會(huì),積極構(gòu)建家園融通和諧 教育。 3、 要利用“六一”兒童節(jié)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),在知識(shí)性趣味性 主題鮮明有針對(duì)性的內(nèi)容融入到活動(dòng)之中。營造愛科學(xué)、 學(xué)科學(xué)的良好氛圍。4、要積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合幼兒特點(diǎn),教育引導(dǎo)幼兒 了解社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任,熱愛勞動(dòng), 關(guān)愛他人的意識(shí)。 (七)形象文化建設(shè) 包括幼兒園對(duì)外整體形象,展示環(huán)境面貌兩個(gè)方面,要體現(xiàn)幼兒園的特色風(fēng)格,辦園理念和精神。 1、規(guī)范幼兒園形象標(biāo)識(shí),完善本園特點(diǎn)的形象標(biāo)識(shí)體系。 2、 塑造良好社會(huì)形象,提高本園在社會(huì)的知名度和信譽(yù)度, 樹立統(tǒng)一的幼兒園整體形象。 6、 實(shí)施步驟 第一階段準(zhǔn)備活動(dòng)階段(2016第3月)圍繞建設(shè)幼兒園 文化,提高幼兒園品位這一主題進(jìn)行動(dòng)員開展大討論,統(tǒng)一調(diào)整,提出對(duì)幼兒園文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),確定本園在幼兒園文化建設(shè)上,立足和發(fā)展方向。 第二階段組織實(shí)施階段,(2016第4月-9月) 按照實(shí)施方案要求扎實(shí)開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。從時(shí)間進(jìn)度凈化 、綠化硬化入手整治園容園貌。人文景觀,格言警句,逐步完成幼兒園物質(zhì)文化建設(shè)。 第三階段交流展示階段(時(shí)間另行通知) 積極參加集校園文化現(xiàn)場會(huì)。 第四階段檢查驗(yàn)收階段(2016年10
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