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精品文檔黃河一掬 余光中 廂型車終于在大壩上停定,大家陸續(xù)跳下車來。還未及看清河水的流勢,臉上忽感微微刺麻,風沙早已刷過來了。我把絨襖的拉鏈直拉到喉核,一行八九人,向大壩下面的河岸走去。 這是臨別的前一天上午,山東大學安排帶我們來看黃河。一路駛來,做主人的見我神情熱切,問題不絕,不愿掃客人的興,也不想縱容我期待太奢,只平實地回答,最后補了一句:“水色有點渾,水勢倒還不小。不過去年斷流了一百多天,不會太壯觀。”這些話我也聽說過,心里已有準備。現(xiàn)在當場便見分曉,再提警告,就像孩子回家,已到門口,卻聽鄰人說,這些年你媽媽病了,瘦了,幾乎要認不得了,總還是難受的。 天高地迥,河景完全敞開,觸目空郭而寂寥,幾乎什么也沒有。河面不算很闊,最多五百米吧,可是兩岸的沙地都很寬坦,平面就延伸得倍加遠,似乎再也勾不到邊。昊天和洪水的接縫處,一線蒼蒼像是麥田,后面像是新造的白楊樹林。此外,除了漠漠的天穹,下面是無邊無際無可奈何的低調土黃,河水是土黃里帶一點赭,調得不很勻稱,沙地是稻草黃帶一點灰,泥多則暗,沙多則淺,上面是淺黃或發(fā)白的枯草。 我說:“這里離河水還是太遠,再走近些好嗎?我想摸一下河水?!庇谑潜娙嗽谀酀舻恼∩?,一腳高一腳低,向最低的近水處走去。終于夠低了,也夠近了。但沙泥也更濕軟,我虛踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手終于半伸進黃河。 一剎那,我的熱血觸到了黃河的體溫,涼涼地,令人興奮。古老的黃河,從史前的洪荒里已經失蹤的星宿海里四千六百里,繞河套、撞龍門、過英雄進進出出的潼關一路朝山東奔來,從斛律金的牧歌李白的樂府里日夜流來,你飲過多少英雄的血,難民的淚,改過多少次道啊發(fā)過多少次泛澇,二十四史,哪一頁沒有你濁浪的回聲?幾曾見天下太平啊讓河水終于澄清?流到我手邊你已經奔波了幾億年了,那么長的生命我不過觸到你一息的脈搏。無論我握得有多緊你都會從我的拳里掙脫。就算如此吧,這一瞬我已經等了七十幾年了絕對值得。不到黃河心不死,到了黃河又如何?又如何呢,至少我指隙曾流過黃河。至少我已經拜過了黃河,黃河也終于親認過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍,在山大演講時我朗誦那首民歌,等到第二遍五百聽眾就齊聲來和我:傳說北方有一首民歌|只有黃河的肺活量能歌唱|從青海到黃海|風 也聽見|沙 也聽見。我高呼一聲“風”,五百張口的肺活量忽然爆發(fā),合力應一聲“也聽見”。我再呼“沙”,五百管喉再合應一聲“也聽見”。全場就在熱血的呼應中結束。 華夏子孫對黃河的感情,正如胎記一般地不可磨滅。流沙河寫信告訴我,他坐火車過黃河讀我的黃河一詩,十分感動,奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來。其實這是胎里帶來的,從詩經到劉鶚,哪一句不是黃河奶出來的?黃河斷流,就等于中國斷奶。龔自珍己亥雜詩不也說過么:亦是今生未曾有,滿襟清淚渡黃河。他的情人靈簫怕龔自珍耽于兒女情長,甚至用黃河來激勵須眉:為恐劉郎英氣盡,卷簾梳洗望黃河。 想到這里,我從衣袋里掏出一張自己的名片,對著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣,右手一揚 ,雪白的名片一番飄舞,就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我,似乎不覺得這僭妄的一投有何不妥,反而縱容地贊許笑呼??吹脚畠赫J真地伸手入河, 想起她那么大了做爸爸的才有機會帶她來認河,想當年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀,我的眼睛就濕了。回到車上,大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默,只覺得不忍。翌晨山大的友人去機場送別,我就穿著泥鞋登機?;氐礁咝郏也虐迅赏凉伪M,珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜,書房里就傳出隱隱的水聲。(有刪改)1.第二段中介紹“水色有點渾,水勢倒不小。不過去年斷流了一百多天,不會太壯觀。”從全文結構來看畫線句有什么作用?(4分)2.結合全文,解釋下面兩句話的含意。(6分)黃河斷流,就等于中國斷奶。從此每到深夜,書房里就傳出隱隱的水聲。3.本文第三段和第五段分別寫出了黃河怎樣的特點,在表達方式上又有何不同?請概括回答。(4分)4.探究作者將名片投入黃河這一舉動的意蘊。(6分)【參考答案】1.為下文見到空廓而寂寥的黃河作鋪墊;為下文去伸手探水的情節(jié)發(fā)展作了伏筆;引起下文,引發(fā)了作者關于黃河的文化幽思。2.這句話意思是說黃河像母親一樣哺育了中華文明,如果沒有黃河,中華文明的血脈將由此斷裂。(意思對即可)這句話意思是說每當夜深人靜,作者總會想起黃河,想起探訪黃河的情景,黃河,是祖國母親的象征,對祖國的眷念之情永存心中。(意思對即可)3.第三段所描寫的黃河:空廓、寂寥,惹人感傷;第五段所寫的黃河:厚重、悠久,是炎黃子孫的根。第三段是實寫眼前所見的黃河(或直接描寫黃河),第五段虛寫歷史、人文的黃河(或從議論抒情的角度表達“我”對黃河的感受)。4.寫出了投入母親懷抱的一種急切與虔誠;也流露出因為阻隔思戀之深重;一個“接”

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