初一語文教學(xué)計(jì)劃之教學(xué)工作安排.doc

初一語文教學(xué)計(jì)劃之教學(xué)工作安排初一之安排本書的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再強(qiáng)調(diào)語文的文體知識(shí)的要求，更加注重學(xué)生的人文體驗(yàn)。以下是單元安排：第一單元：人與自我之一(生命體驗(yàn))第二單元：人與自我之二(理想信念)第三單元：人與自然之一(自然美景)第四單元：人與自然之二(科學(xué)世界)第五單元：人與社會(huì)之一(家庭親情)第六單元：人與社會(huì)之二(想象世界)二、教學(xué)目標(biāo)新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語文目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)本冊(cè)書上的課文，完成木學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的。4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量。6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的感情。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。三、教學(xué)措施首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對(duì)課文的理解。第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。第四、要注意教學(xué)過程的活動(dòng)性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做 通過學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強(qiáng)了語文課的吸引力，加速了學(xué)生盛知過程，促進(jìn)了認(rèn)知的深化。第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn);用自主、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。第七、注重教學(xué)的多元性。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文教學(xué)就是要從一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語、一個(gè)個(gè)句子開始構(gòu)建或更新學(xué)生的言語世界，與此同時(shí)，構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。教學(xué)進(jìn)度表:周次日期內(nèi)容(課時(shí))第一周8.28 9.03開學(xué)工作第二周9.04 9.10在山的那邊(2)走一步，再走一步(1)生命生命(2)第三周9.11 9.17紫藤蘿瀑布(2)童趣(3)綜合性活動(dòng)：這就是我(1)第四周9.18 9.24綜合性活動(dòng)：這就是我(2)理想(2)行道樹(1)第五周9.25 10.01第一次真好(1)人生寓言(2)我的信念(2)第六周10.02 10.08第七周10.09 10.15論語十則(3)綜合性活動(dòng)：漫游語文世界(4)第八周10.16 10.22春(2)濟(jì)南的冬天(2)山中訪友(2)第九周10.23 10.29秋天(2)古代詩歌五首(3)第十周10.30 11.05綜合性活動(dòng)：感受自然(3)化石吟(2)第十一周11.06 11.12看云識(shí)天氣(2)期中第十二周11.13 11.19綠色蟈蟈(2)月亮上的足跡(2)山市(2)第十三周11.20 11.26風(fēng)箏(2)羚羊木雕(2)散步(2)第十四周11.27 12.03詩兩首(2)世說新語兩則(3)第十五周12.04 12.10綜合性活動(dòng)：我愛我家(3)皇帝的新裝(3)第十六周12.11 12.17郭沫若詩兩首(3)女媧造人(2)第十七周12.18 12.24盲孩子和他的影子(2)寓言四則(3)第十八周12.25 12.31綜合性活動(dòng)：追尋人類的起源(4)第十九周01.01 01.07放假第二十周01.08 01.14期末