小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)分類與整理(2).doc

第2課時(shí) 分類與整理（2）遼寧省鐵嶺市昌圖縣八面城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)建君教學(xué)內(nèi)容:教材第28頁例2。教學(xué)目標(biāo):1.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。2.能用表格的形式把分類的結(jié)果表示出來。3.在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。4.培養(yǎng)學(xué)生操作能力，觀察能力，判斷能力和語言表達(dá)能力。5.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。2.能用表格的形式表示出分類的結(jié)果。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入1. 出示一大一小兩個(gè)盒子，一大一小的兩個(gè)杯子，一大一小的兩個(gè)球。師：這些東西可以怎樣分類呢？2.揭示課題：同學(xué)們按照物體的大小、形狀、顏色、用途等不同的標(biāo)準(zhǔn)給這些物體進(jìn)行了分類。那按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，分類的結(jié)果是不是都是一樣的呢？這些結(jié)果可以怎樣清楚地表示出來呢？這節(jié)課我們就來研究一下。（出示課題）二、新課講授1. 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類。出示例2情景圖。師：看看他們?cè)诟墒裁?？分兩組做游戲，他們可以怎樣分組呢？2.用表格表示分類的結(jié)果。（1）引入。師：同學(xué)們想出了這么多種方法，把這些人可以按年齡分、按性別分、按高矮分，按左右位置分選擇的標(biāo)準(zhǔn)不同，分的結(jié)果會(huì)相同嗎？師：那用什么辦法可以清楚地把分類的結(jié)果表示出來呢？師：同學(xué)們想了這么多的辦法。老師要告訴你們，用表格表示分類的結(jié)果最清楚。下面我們就來學(xué)習(xí)用表格來表示分類的結(jié)果。（2）出示表格。數(shù)師：請(qǐng)同學(xué)們先按年齡把這些人分組，看怎么分？每組有多少人？把結(jié)果填在表（一）中。學(xué)生分組活動(dòng)。匯報(bào)、交流、展示。師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔葱詣e把這些人分組，把分組的結(jié)果填在表（二）中。學(xué)生分組活動(dòng)。交流、匯報(bào)、展示。師：還可以怎樣分組呢，請(qǐng)各組再選擇一種分類方法把這些人分組，把結(jié)果填在下面的表格里。學(xué)生分組活動(dòng)。展示、匯報(bào)。三、課堂作業(yè)1.完成教材第28頁“做一做”。（1）讓學(xué)生說一說分兩組的方法。（2）分一分，填一填。四、課堂小結(jié)提問：這節(jié)課有什么收獲？小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了按不同標(biāo)準(zhǔn)物體分類，只要大家能說出恰當(dāng)?shù)睦碛?，都?