（浙江專用）2018-2019學(xué)年高中歷史 第四單元 亞洲覺醒的先驅(qū)單元提升學(xué)案 新人教版選修4.doc

第四單元 亞洲覺醒的先驅(qū)單元提升(四)一、孫中山的偉大歷史功績與斗爭精神1.歷史功績：孫中山是中國民主革命的偉大先行者，是中國民主革命派的光輝旗幟。他系統(tǒng)地提出了辛亥革命的指導(dǎo)思想和民主革命的綱領(lǐng)三民主義，并為之奮斗了終生。(1)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國2000多年的封建君主專制制度，創(chuàng)立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，使民主共和的觀念逐漸深入人心。(2)為捍衛(wèi)民主共和進(jìn)行不屈不撓的斗爭，先后領(lǐng)導(dǎo)了二次革命、兩次護(hù)法運(yùn)動等。(3)順應(yīng)歷史潮流，實現(xiàn)了偉大轉(zhuǎn)變，改組國民黨，制定三大政策，重新解釋三民主義，實現(xiàn)了國共兩黨第一次合作，開創(chuàng)了國民革命運(yùn)動的新局面。2.斗爭精神(1)為了民族獨立、民權(quán)自由、民生幸福而不斷進(jìn)取的民主革命的精神。(2)一生追求真理，不斷進(jìn)步與時俱進(jìn)的精神。(3)“振興中華”，為民族、為革命貢獻(xiàn)畢生精力的愛國精神。二、亞洲覺醒的先驅(qū)的比較人物孫中山甘地革命性質(zhì)半殖民地半封建社會的民族民主革命英屬殖民地印度的民族獨立運(yùn)動貢獻(xiàn)提出三民主義；發(fā)動辛亥革命；推翻封建帝制；建立共和政體；維護(hù)革命果實提出甘地主義；領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動，推動印度獨立；晚年調(diào)解教派矛盾局限前期對帝國主義本質(zhì)認(rèn)識不清，對封建勢力妥協(xié)非暴力原則限制了群眾運(yùn)動的發(fā)展，對英國抱有幻想影響沉重打擊了帝國主義殖民勢力，推動了民族獨立和解放斗爭，促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展方法指導(dǎo)4組合類選擇題【題型闡釋】(1)題型特點：這種題型在題干下提供四個或四個以上的觀點，再將這些觀點進(jìn)行四種不同形式的組合作為四個選項，其具有選項多、考查的知識容量大，信息范圍廣，能多角度、多層次地考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用；體現(xiàn)了以能力立意的命題指導(dǎo)思想，考查學(xué)生的審題能力、判斷能力、分析和綜合等能力。(2)解答方法：解答時可采用選基法、篩選法、辨異法。最常用的是篩選法，又稱排除法，以題干條件為“篩子”將備選項逐一過篩，排除那些與題干無關(guān)顯然錯誤的選項，逐步縮小包圍圈，最后留下正確答案。組合式選擇題常出現(xiàn)題干提供的某一觀點錯誤，那么凡含該內(nèi)容的選項均錯，稱為“定一排三”法。【考題典例】中華民國臨時約法規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體?！睂Υ死斫庹_的是()中華民國屬于真正的人民民主共和國它體現(xiàn)了西方民主思想其實際意義主要在于否定了君主專制制度標(biāo)志著中國確立了三權(quán)分立的民主共和政體a. b. c. d.解析中華民國是資產(chǎn)階級共和國，因此不是真正的人民民主共和國，排除；從這句話來看，體現(xiàn)不出中國確立了三權(quán)分立的民主共和政體，排除。答案b【變式訓(xùn)練】1.孫中山的思想從“三民主義”發(fā)展到“新三民主義”客觀上反映了()帝國主義對華侵略的加強(qiáng)民族資產(chǎn)階級繼續(xù)保持了其革命性的一面中國各革命階級開始了聯(lián)合斗爭新民主主義革命由此開始a. b. c. d.解析新民主主義革命的開端是1919年的五四運(yùn)動，排除即可。答案b2.甘地在南非領(lǐng)導(dǎo)反種族歧視斗爭中創(chuàng)立了“堅持真理”的學(xué)說。下列對“堅持真理”的理解正確的是()是弱者的武器是強(qiáng)者的武器強(qiáng)調(diào)可以使用暴力手段強(qiáng)調(diào)愛與真理的