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精選人教版六年級上學(xué)期小學(xué)語文四單元全真精選真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)拼音寫出詞語他正在研究發(fā)展xn hun_經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建h xi_社會的關(guān)系,并且在這方面已經(jīng)取得了一些成就,獲得了不少rng y_。2. 讀漢字,作選擇。下列劃線字的讀音完全相同的一組是( )。A .模式 模糊 勞動(dòng)模范 模棱兩可B .雞冠 冠軍 怒發(fā)沖冠 張冠李戴C .說客 說服 談天說地 欲說還休D .要挾 要求 人生要義 嚴(yán)格要求3. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語_的叢林 _的湖水 _的懷抱 _的味道親切的_ 神圣的_ 潺潺的_ 嗡嗡的_4. 我會解詞??簥^:_冗雜:_嘆為觀止:_戛然而止:_5. 選詞填空。藐視 輕蔑 回?fù)?打擊 勉勵(lì) 鼓勵(lì)在敵人的審訊室里,江姐_地朝敵人看了一眼。京張鐵路的提前竣工,給了帝國主義一個(gè)有力的_。在老師的_下,他終于勇敢地站在了演講臺上。6. 選擇搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。關(guān)系_(親切 親密) 機(jī)會_(難當(dāng) 難得)(辛勤 勤快)_勞動(dòng) 事情_(緊張 緊急)7. 按課文內(nèi)容填空。 1. (1)牛郎織女是一則民間故事,其中,你最喜歡的人物是_,這是因?yàn)開;最不喜歡的人物是_,這是因?yàn)開。我還知道幾個(gè)民間故事:_。2. (2)姥姥的剪紙一文體現(xiàn)了姥姥_的特點(diǎn),以及對“我”濃濃的親情,字里行間還流露出“我”_之情。8. 續(xù)寫。 大自然給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛,一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;_,_;_,_。9. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏10. 把肯定句改成雙重否定句我們都舉手贊同。他會遲到的。11. 把把字句改成被字句我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換樣。一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題走進(jìn)書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費(fèi)力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1. (1)選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)淖?。見聞廣_(搏 博) (奈 耐)_心(豪 毫)_不費(fèi)力 (熒 影)_光屏2. (2)從文中找出下列詞語的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. (3)作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。4. (4)讀小說和看影片有什么不同?5. (5)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?13. 我會說。熟讀課文草原,按照下列句式說說本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過,敘述了_,勾畫了_,表現(xiàn)了_的思想感情。14. 讀課文一句話,根據(jù)課文內(nèi)容填空_青天里一個(gè)_。三、寫作(30分
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