【素材】《酸和堿的中和反應(yīng)》（人教版）導(dǎo)學(xué)案.docx

課題二 酸和堿的中和反應(yīng)（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)，掌握中和反應(yīng)的概念，理解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；2.了解鹽的定義，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用?！菊n前預(yù)習(xí)】1.常見(jiàn)的酸有： ，酸溶液中都含有 ； 常見(jiàn)的堿有： ，堿溶液中都含有 。2.酸和堿分別與指示劑反應(yīng):酸溶液使_變紅；堿溶液使_變紅，使_變藍(lán)?！厩榫硨?dǎo)入】新聞鏈接2018年3月，在國(guó)道某路段，一輛滿載濃硫酸的汽車被撞壞管道閥門，車上硫酸泄漏，腐蝕路面，并有瀉入附近水庫(kù)的危險(xiǎn)，一時(shí)情況十分危急，有關(guān)部門緊急調(diào)運(yùn)三噸熟石灰用來(lái)?yè)岆U(xiǎn)。同學(xué)們想想為什么可以用熟石灰搶險(xiǎn)？二、自主探究：知識(shí)點(diǎn)一：中和反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究】課本P58實(shí)驗(yàn)10-9的拓展。探究活動(dòng)一：如何證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)？實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論【實(shí)驗(yàn)1】取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入稀鹽酸觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象：_能否判斷氫氧化鈉溶液和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？_ 【實(shí)驗(yàn)2】1.取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液并滴入幾滴無(wú)色酚酞，插入一支溫度計(jì)量出溶液溫度。2.逐滴滴入稀鹽酸，并不斷振蕩試管直至試管中溶液剛好變成無(wú)色，停止滴加稀鹽酸，量出此時(shí)溶液的溫度。1.滴入無(wú)色酚酞后，溶液變成_色，溶液溫度為_(kāi)2.此時(shí)溶液的溫度為_(kāi)1.氫氧化鈉溶液呈_性。2.該反應(yīng)為_(kāi)（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)【討論】1.在【實(shí)驗(yàn)2】中溶液的堿性發(fā)生了什么變化？這說(shuō)明了什么？2.在該反應(yīng)中加入酚酞試液的作用是什么？3.在【實(shí)驗(yàn)2】中當(dāng)溶液剛好變成無(wú)色時(shí)溶液呈什么性？鹽酸為什么逐滴滴入？4.在反應(yīng)中不斷振蕩試管的目的是什么？探究活動(dòng)二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)溶液酸堿性的變化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論【實(shí)驗(yàn)3】1.取實(shí)驗(yàn)2所得溶液分成一半于另一支試管中，向該試管中滴入一滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。2.再向該試管中逐滴滴入過(guò)量稀鹽酸，不斷振蕩試管觀察現(xiàn)象。1.向該溶液中滴入氫氧化鈉溶液后，溶液的顏色由_色變成_色。此時(shí)溶液呈_性，pH_。2.再滴入過(guò)量稀鹽酸后，溶液的顏色由_色變成_色。此時(shí)溶液呈_，pH_。1.當(dāng)加入到溶液中的堿過(guò)量時(shí)，溶液就呈_性。2.當(dāng)加入到溶液中得酸過(guò)量時(shí)，溶液就呈_性。3.當(dāng)加入的酸和堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈_性。結(jié)論：酸與堿反應(yīng)的結(jié)果是_。探究活動(dòng)三：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論【實(shí)驗(yàn)4】用玻璃棒蘸取實(shí)驗(yàn)2所得溶液，放在酒精燈火焰上蒸干觀察現(xiàn)象?！舅伎肌磕芊駨奈⒂^角度來(lái)分析酸和堿發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)呢？稀鹽酸具有酸性是因?yàn)槿芤褐泻衉，而氫氧化鈉溶液具有堿性是因?yàn)槿芤褐泻衉，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)后溶液呈中性，說(shuō)明了什么？【結(jié)論】稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了_和_，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)。中和反應(yīng)的概念_。探究活動(dòng)四：不溶性堿（氫氧化鐵、請(qǐng)氧化銅）能否與酸發(fā)生中和反應(yīng)?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式【實(shí)驗(yàn)5】1.取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液，向其中滴入幾滴硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象。2.再向該試管中逐滴滴入稀硫酸并不斷振蕩試管，觀察現(xiàn)象。1.試管中有_色沉淀產(chǎn)生。2.試管中的沉淀_，溶液變成_色。1_2_【實(shí)驗(yàn)6】1.取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液，向其中滴入幾滴氯化鐵溶液，觀察現(xiàn)象。2.再向該試管中逐滴滴入稀鹽酸并不斷振蕩試管，觀察現(xiàn)象。1.試管中有_色沉淀產(chǎn)生。2.試管中的沉淀_，溶液變成_色。1_2_練習(xí)：寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式 Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2【歸納】一、中和反應(yīng)：1.定義： 與 作用生成 和 的反應(yīng)叫中和反應(yīng)（屬于 反應(yīng)）2.中和反應(yīng)的本質(zhì)： 3.鹽： 鹽=（ ）+（ ）討論：NaHCO3 和Cu2(OH)2CO3是鹽嗎？練習(xí)：根據(jù)概念判斷下列物質(zhì)屬于酸 、堿 、鹽 。 HCl；Mg(OH)2；KCl；H2CO3；NaOH；Na2CO3；H2SO4；CaCO3；Ca(OH)2；CuSO4； 【思考】中和反應(yīng)是不是四大基本反應(yīng)類型之一呢？前面我們學(xué)過(guò)的基本反應(yīng)類型有哪些？舉例說(shuō)明。【自學(xué)】閱讀課本P59P60，并交流討論以下問(wèn)題?！居懻摗?.皮蛋味澀，如何做可除去澀味，親自動(dòng)手試試看。2.被蚊蟲叮咬處腫成大包，這是蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，涂一些堿性物質(zhì)（如NH3H2O）的藥水可減輕痛癢，你知道其中的原因嗎？3.醋可以將熱水瓶膽壁上的水垢（主要成分是Mg(OH)2）除去，原理是什么。4.早晨空腹時(shí)，為什么要少吃蘋果（或酸性食物）？涼胃后醫(yī)生建議吃的藥丸主要藥物應(yīng)該是酸性還是堿性？治療胃病的反應(yīng)原理是什么？【歸納】二、中和反應(yīng)的應(yīng)用應(yīng)用生活實(shí)例化學(xué)方程式用堿中和酸，降低酸性 用_中和酸性土壤； 用_中和工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的酸性廢水 蚊蟲叮咬后可涂稀_中和； 胃酸過(guò)多可服含_的藥物。 用酸中和堿，降低堿性 用_中和被堿液濺到的皮膚； 農(nóng)業(yè)上可用碳酸水灌溉植物，中和堿性土壤。 練習(xí)：1.魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上難溶解于水的膽汁酸（一種酸）而變苦，要減少這種苦味，用來(lái)洗滌的最佳物質(zhì)是( ) A、水 B、食鹽 C、純堿 D、食醋2.下列反應(yīng)，需要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是( )A、鐵與硫酸銅溶液 B、氫氧化銅與稀鹽酸C、稀硫酸與氫氧化鈉溶液 D、鐵與稀鹽酸 3.小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體。(1)他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的_(填“物理”、“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。(2)他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開(kāi)色，要使其變?yōu)樗{(lán)色，可向其中加入_ _ (填編號(hào)) a、食鹽 b、熟石灰 c、白酒 d、水【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【回顧反思】想想你有哪些疑惑？還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究？ 【知識(shí)總結(jié)】 氫氧化鈉過(guò)量變紅恰好反應(yīng)NaOH+HCl =NaCl+H2O酚酞石蕊CuSO4 Fe Fe2O3Cu(OH)2Na2CO3 變紅藍(lán)色鐵銹消失，生成黃色溶液沉淀消失，生成綠色溶液鹽酸過(guò)量不能使指示劑發(fā)生顏色變化石蕊不變色堿使酚酞變成紅色堿+鹽 堿+鹽酸使石蕊變成紅色金屬+酸 鹽+H2金屬氧化物+酸 鹽+H2O堿+酸 鹽+H2O鹽+酸 鹽+酸 三、自我測(cè)評(píng)【課堂練習(xí)】課本P65.4.6.8.1.質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊試液，振蕩后溶液的顏色呈 （ ） A、紅色 B、藍(lán)色 C、紫色 D、無(wú)色2.下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH。物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水燒堿pH3971012蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人時(shí)，會(huì)向人體射入一種叫蟻酸（具有酸的性質(zhì)）的物質(zhì)，是皮膚紅腫、瘙癢甚至疼痛。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（ ）A.牙膏或肥皂水 B.食鹽水 C.燒堿 D.食醋 3.現(xiàn)有以下物質(zhì)：NaOH；Fe(OH)3；HCl；H2SO4； HNO3；NaCl；KHSO4； O3；CuO； H2O； CO2； Na2CO3。（填序號(hào)）屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于酸的是 ；屬于堿的是 ；屬于鹽的是 ；屬于氧化物的是 。4.Zn、Fe(OH)3、KMnO4、CaO、 稀H2SO4、H2O等物質(zhì)中，按下列要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：(1)化合反應(yīng)：_；(2)分解反應(yīng)：_(3)置換反應(yīng)：_；(4)中和反應(yīng)：_ 【中考直通車】5.右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液，有關(guān)粒子間反應(yīng)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子B氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子C兩種溶液混合時(shí)，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D兩種溶液混合時(shí)，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子ABCD石灰水稀鹽酸硫酸銅鐵6.目前，國(guó)家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會(huì)有害健康。硫酸銅屬于（ ） A有機(jī)物 B混合物 C金屬單質(zhì) D鹽7.鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（ ）A有氣泡產(chǎn)生 B無(wú)明顯現(xiàn)象 C有紅色固體析出 D有藍(lán)色沉淀生成8.要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜貨，可選用的試劑及操作方法如下表，正確的（ ） 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)可選用的試劑及操作方法ACuCuO加適量的水，攪拌，過(guò)濾BNaClNa2CO3溶解，加適量的鹽酸，攪拌，蒸發(fā)CKOHK2CO3溶解，加過(guò)量的石灰水，過(guò)濾，蒸發(fā)DCaCO3KNO3加適量的鹽酸，蒸發(fā)9.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸堿性【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈 性，還可能呈 性。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩無(wú)色酚酞試液變 溶液呈堿性無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈 【分析與思考】若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是 （填寫微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為 。若無(wú)色酚酞試液不變色，請(qǐng)你幫助小亮設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定溶液的酸堿性（所選試劑為不同類別的物質(zhì)）：方案一：取樣，加入 ，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入 ，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案三：取樣，加入 ，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案四：取樣，加入 ，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案五：取樣，加入 ，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。【拓展延伸】10.學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是一個(gè)污染源，全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高效、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都在排放著成分復(fù)雜的污染物。為此某學(xué)?；瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量。步驟如下：取樣因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行；請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法：_。按右圖所示的裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問(wèn)：圖中裝置A的作用是_；裝置C的作用是_，若酸性氣體含有二氧化硫，請(qǐng)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式：_。計(jì)算：若取樣氣體100mL，裝置C的讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中酸性氣體總含量為：_%11.往5g鹽酸中加入8g15%的氫氧化鈉溶液，溶液呈堿性；再加入5g9.8%的稀硫酸，恰好把過(guò)量的堿完全中和，計(jì)算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【作業(yè)布置】課題二 酸和堿的中和反應(yīng)（第二課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道溶液的酸堿性與pH的關(guān)系（重點(diǎn)）。2.學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度的操作方法（難點(diǎn)）。3.了解溶液酸堿度對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響，以及它在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義。 【課前預(yù)習(xí)】使石蕊試液變紅色的溶液顯_性；使酚酞試液變紅色的溶液顯_性，使酚酞變藍(lán)的溶液顯_性?！厩榫硨?dǎo)入】我們吃成熟的蘋果、橘子、楊梅等水果時(shí)，感到酸的程度不一樣，那么，如何表示物質(zhì)酸堿性的強(qiáng)弱程度呢？二、自主探究：知識(shí)點(diǎn)二：溶液酸堿度的表示方法pH【自學(xué)】請(qǐng)閱讀課本P60P61完成下列問(wèn)題。一、溶液酸堿度的表示方法pH1.pH是表示物質(zhì)的酸堿性的強(qiáng)弱程度的，簡(jiǎn)稱酸堿度。2.pH的范圍：在 之間。pH范圍溶液的酸堿性滴入石蕊溶液滴入酚酞溶液舉例pH7溶液顯 性pH7溶液呈 性pH7溶液顯 性3.酸性溶液的pH值越 酸性越強(qiáng)；堿性溶液的pH值越 堿性越強(qiáng)4.濃度越大，酸堿性越 注意：溶液的酸堿性的強(qiáng)弱是由溶液中氫離子或氫氧根離子的濃度大小決定的，氫離子濃度越大酸性越強(qiáng)，氫氧根離子濃度越大，堿性越強(qiáng)。酸堿指示劑只能測(cè)溶液的酸堿性，而pH試紙可以測(cè)溶液的酸堿性的強(qiáng)弱程度，即溶液的酸堿度。【巧學(xué)妙記】酸度與pH的關(guān)系：“楊梅(pH7)越小就越酸”；顏色與pH的對(duì)應(yīng)關(guān)系：“赤橙黃綠青藍(lán)紫”（從114，一色對(duì)2值，如“赤色”=12）練習(xí)：1.某溶液pH=3，則該溶液（ ）A呈酸性 B呈堿性 C呈中性 D、無(wú)法判斷2.已知蘋果汁的近似pH為2.93.3，向蘋果汁中滴入紫色石蕊試液，顯示的顏色是（ ）A無(wú)色 B紅色 C藍(lán)色 D紫色3.下列各pH表示溶液酸性最強(qiáng)的是（ ）ApH=14 BpH=7 CpH=1 DpH=0【實(shí)驗(yàn)探究】課本P61，“用pH試紙測(cè)定一些液體的pH”測(cè)定方法：在 或 上放一小片pH試紙，將被測(cè)液 ，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出被測(cè)液的pH。(1)測(cè)定幾種酸或堿的稀溶液的pH稀硫酸PH稀鹽酸PH氫氧化鈉溶液pH酸堿性酸堿性酸堿性(2)測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH，說(shuō)明它們的酸堿性(可根據(jù)實(shí)際情況選擇生活中的一些物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))pH酸堿性pH酸堿性橘汁汽水糖水自來(lái)水牛奶醋番茄汁醬油肥皂水洗潔精【討論】1.若用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)酸溶液的pH，測(cè)量結(jié)果將比實(shí)際值偏 （大還是小？），若來(lái)測(cè)堿溶液的pH值呢？2.分別向酸或堿的溶液中加水，酸的PH會(huì) ，（增大還是減?。浚A的pH會(huì) 。他們的pH會(huì)等于7嗎？酸堿性會(huì)變嗎？向酸或堿中加入酸堿性相通、pH不同的溶液，溶液的酸堿性 （會(huì)不會(huì)）發(fā)生變化，混合后溶液的pH 加酸堿性相反的溶液，混合后溶液的pH是否可能等于7？若加入的酸溶液過(guò)量，原溶液呈酸性還是堿性？堿溶液過(guò)量呢？【歸納】二、測(cè)定pH值的方法：1.測(cè)定方法：見(jiàn)上。2.注意事項(xiàng)：不能將pH試紙潤(rùn)濕（原因： ）方 法注意事項(xiàng)（主要原因）1.用玻璃棒取液滴在pH試紙上不能把紙直接伸入待測(cè)液中（防止污染藥品）2.立即讀數(shù)（在10s內(nèi)）準(zhǔn)確讀數(shù)（時(shí)間一長(zhǎng)，pH試紙會(huì)變色）3.取整數(shù)值更符合實(shí)際【自學(xué)】自學(xué)課本P62內(nèi)容。三、了解溶液酸堿度的重要意義1.化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須在 溶液里才能進(jìn)行。2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物一般適宜在pH 的土壤中生長(zhǎng)。3.測(cè)定雨水的pH(因溶解有二氧化碳，正常雨水的pH約為 ，酸雨的pH )，可以了解 。4.測(cè)定 或 的pH，可以了解人體的健康狀況。練習(xí)：1.用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是（ ）ApH試紙直接浸入待測(cè)液 BpH試紙先用水潤(rùn)濕再浸入待測(cè)液CpH試紙浸液后過(guò)一會(huì)兒觀察 D用玻棒蘸取待測(cè)液涂于pH試紙上，馬上觀察2.下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是（ ）選項(xiàng)ABCD物質(zhì)玉米粥橙汁漂白液肥皂水pH6 .83.512103.下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法ANaCl (NaOH)加入適量的稀鹽酸BKCl(MnO2)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶CCO2(水蒸氣)通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶DCaO(CaCO3)加入適量的稀鹽酸4.將N2 、CO、HCl 三種混合氣體依次通過(guò)NaOH 溶液、濃硫酸、灼熱的CuO，假設(shè)每次處理均能完全反應(yīng)(或吸收)。則最后排出的氣體是（ ）AN2、CO BH2O (氣)、N2 CN2、CO2 DHCI、CO5.用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯(cuò)誤的是（ ） ANaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）BNaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液) CKCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）DCO中混有CO2 (NaOH溶液）【思考】你在選擇洗發(fā)水時(shí)，有什么尺度和標(biāo)準(zhǔn)嗎？【實(shí)驗(yàn)探究】課本P63，“溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響”。在不同pH溶液中浸過(guò)后pH=1pH=4pH=7pH=10pH=13觀察各束頭發(fā)的光澤取一根頭發(fā)，拉斷的難易程度【結(jié)論】pH 和pH 時(shí)，頭發(fā)受損最大。補(bǔ)充：用彈簧測(cè)力計(jì)更能準(zhǔn)確地測(cè)出拉斷的難易程度，用雙股套在彈簧秤的勾上，另一端用鑷子夾緊并繞幾圈，再均勻用力，直到拉斷。(可以取幾次的平均值)pH1pH4pH7pH10pH13拉力（N）2.22.83.42.52.0【討論】溶液的酸堿度對(duì)頭發(fā)有什么影響？對(duì)你選擇洗發(fā)液有什么啟示？【應(yīng)用】1.一般人洗發(fā)時(shí)應(yīng)選擇質(zhì)量好的弱堿性洗發(fā)液。2.正常人頭皮及毛發(fā)顯弱酸性(pH范圍在4.55.5之間)，如果使用堿性過(guò)大的洗發(fā)水時(shí)，頭皮和毛發(fā)酸堿平衡會(huì)遭到破壞，有利于某些不良微生物的生長(zhǎng)繁殖，還會(huì)導(dǎo)致頭皮細(xì)胞的過(guò)度角化，引起頭皮干燥，脫屑增多及毛發(fā)變脆，容易開(kāi)叉等現(xiàn)象。3.燙發(fā)或直發(fā)時(shí)，一般用到的試劑是堿性，如：氨水、氫氧化鈉等，故做過(guò)此類美發(fā)的人最好用偏酸性的洗發(fā)劑洗頭，以便頭發(fā)能恢復(fù)正常的酸性狀態(tài)。4.在堿性環(huán)境下頭發(fā)更易損傷，我們以后洗發(fā)時(shí)要多用水清洗幾次。【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【回顧反思】想想你有哪些疑惑？還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究？ 三、自我測(cè)評(píng)【課堂練習(xí)】課本P64.1.2.71.用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí)，如果先將試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再把白醋滴到試紙上，則測(cè)得的結(jié)果與白醋實(shí)際的pH比較（ ） A偏低 B偏高 C相等 D無(wú)法比較2.一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.54.5；蘋果汁2.93.3；牛奶6.36.6；雞蛋清7.68.0。則下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）A.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲葡萄汁B.蘋果汁能使石蕊試液變紅C.雞蛋清為堿性食品D.牛奶比蘋果汁的酸性強(qiáng)3.若將50g18%的NaOH溶液和50g18%的鹽酸混合，下列敘述正確的是（ ） A.混合溶液的pH=7 B.溶液混合前后的溫度不變C.混合溶液質(zhì)量為100g D.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18%4.有一瓶溶液pH是9.5，取少量注入試管中，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈_色，如果要使試管中溶液pH降為5，可以采取_的方法。 【中考直通車】5.“測(cè)土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學(xué)方法，取武當(dāng)山特區(qū)某村土壤浸出的溶液，加入無(wú)色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH值范圍，你認(rèn)為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是農(nóng)作物水稻茶樹玉米馬鈴薯pH6.07.06.07.07.08.14.85.5A.玉米 B.茶樹 C.水稻 D.馬鈴薯6.用稀的堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的（ ） A.白酒 B.純堿 C.白糖 D.食醋 7.有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無(wú)色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化，則三種