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工作總結參考范本精選表揚信給導游的表揚信(四篇)目錄:精選表揚信給導游的表揚信一精選表揚信給導游的表揚信3篇二精選表揚信給導游的表揚信范文三精選表揚信給幼兒園的感謝信四1 / 6精選表揚信給導游的表揚信一經理:此次桂林之游,我們非常幸運地遇到了一個非常知心的優(yōu)秀導游張淇小妹妹,她非常耐心細致地給我們講解桂林風土人情,地理人文,使我們在一路旅途中備感親切,使我感動的還一點要注重說明,因為我愛人好干凈,每次在吃飯時候,張淇總是跑前跑后,給他們特別對待,盡最大努力地滿足我愛人的各種要求,使我們深受感動!最后,我們希望,貴公司多培養(yǎng)這樣的優(yōu)秀導游,以更好地提高貴公司形象。游客:王又得全家游客:黃燕 周元利代表全體給導游叔叔的云南的旅行,我們很幸運,遇到了導游韓偉,他是昆明十佳導游。小伙子是西雙版納人,長得黑黑的,一臉的憨厚,一見面就有安全感。西雙版納語中導的意思是烏龜,所以一上車小韓就給我們更正,叫小韓,韓偉,或者韓軍長都行,就是別叫韓導,韓烏龜,韓烏龜,可犯了西雙版納的大忌。小韓沒有辜負我們的期望,六天的行程一路說一路唱,氣氛異?;钴S。孩子們更是黏在他的左右,形影不離。無意中得知可以給叔叔寫表揚信,兩個孩子歡欣雀躍,我們也很支持,現在的社會,寫信的機會少之又少,給孩子一個展示的機會。哥哥很快就寫好了,馬紫源是第一次,照著哥哥的樣本,又在我的指導下,順利完成,孩子寫的很認真,字寫得很漂亮,(寶貝是班上的寫字大王,一年級的孩子寫成這樣真不賴)給孩子留給紀念吧。下面是原文;叔叔阿姨們:你們好!我要感謝韓偉叔叔,在云南這幾天對我們很照顧。他給我們講了很多的東西,讓我學到了很多的知識。云南是個美麗的地方,我很喜歡,等我長大了,還來旅游,還找韓偉叔叔。因為他很有愛心、熱心、耐心、敬祝工作順利2 / 6精選表揚信給導游的表揚信3篇二敬的永和旅行社領導:我們是來自河北省_市的九位游客,六天云南之旅即將結束,懷著一份留戀,我們對此行的導游馬駿同志的導游工作非常滿意,幾天來小馬不但對我們的生活起居照顧的無微不至,同時充分發(fā)揮了自己的熟練的業(yè)務專長,讓我們領略了云南的風土人情以及云南的美麗風光,其真誠質樸樂觀開朗的性格讓我們的云南之旅充滿了歡樂,也讓我們對云南充滿留戀,我們還會來!云南再見!總結:希望游客給導游的范文能夠給大家的寫作帶來幫助。_客戶對我社導游_的表揚:受表揚人:_ 收到表揚信時間:_年_月_日_旅行社:我們是來自_的一批客人,這次從_月_日來以后,得到了_的熱情接待,通過她的講解了解到了桂林的風土人情和概況,唱的山歌讓我們久久難忘。給導游的表揚信范文由精品信息網整理!這次桂林之行是我們最開心的一站,非常滿意_的工作,再次表揚!_客戶_年_月_日敬愛的永和旅行社領導:我們是來自河北省_市的九位游客,六天云南之旅即將結束,懷著一份留戀,我們對此行的導游馬駿同志的導游工作非常滿意。幾天來小馬不但對我們的生活起居照顧的無微不至,同時充分發(fā)揮了自己的熟練的業(yè)務專長,讓我們領略了云南的風土人情以及云南的美麗風光。其真誠質樸樂觀開朗的性格讓我們的云南之旅充滿了歡樂,也讓我們對云南充滿留戀,我們還會來!云南再見!3 / 6精選表揚信給導游的表揚信范文三_客戶對我社導游_的表揚:受表揚人:_ 收到時間:_年_月_日_旅行社:我們是來自_的一批客人,這次從_月_日來以后,得到了_的熱情接待,通過她的講解了解到了桂林的風土人情和概況,唱的山歌讓我們久久難忘。給導游的表揚信范文由精品信息網整理!這次桂林之行是我們最開心的一站,非常滿意_的工作,再次表揚!_客戶_年_月_日4 / 6精選表揚信給幼兒園的感謝信四尊敬的趙老師、高老師、張老師:你們好!我們是橙橙的父母,我們的寶寶現在4歲了,孩子入園已到了第二個學期,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子很快地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,因為我們夫妻工作繁忙的緣故,橙橙基本上都是他奶奶帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此橙橙也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習慣和一些小個性。入園時橙橙最大的難題就是午睡難,曾經因為不愿入睡故意尿濕褲子,老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲,下學時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導下橙橙已慢慢適應了午睡時間,作息逐漸規(guī)律,不再給老師出這種小難題了。入園一個月后,我們給橙橙矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關照孩子的就餐問題,知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,盡量分給小塊的肉,因為橙橙吃飯慢,總是最后收他的碗筷。有了老師的細心配合,橙橙順利度過了5個月的牙套期。現在我們牙齒矯正順利結束,矯正的效果非常成功。幼兒園的語言特色教育,使橙橙的表達能力有了顯著提高,圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養(yǎng)了橙橙每天讀書的好習慣。現在橙橙變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因為幼兒園里有愛他的老師,還有一起玩耍的小朋友,并交了很多好朋友。橙橙現在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動。在這里我要特別感謝的是,老師們及時發(fā)現和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽,有天放學接他回家,橙橙特別神秘的告訴我們:“我有一個寶貝!”然后攤開手掌給我們看,原來是小朋友衣服上粘的小鉆片。橙橙說:“這是我的好朋友給我的寶貝?!睂⒆拥脑捨覀儧]有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎,家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發(fā)現,才避免了后面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯系,非常謹慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細心、耐心。通過這件事,我對各位老師及時處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進行配合教育工作,告訴他什么是應該做的,什么是不應該做的。把孩子交到你們這些富有愛心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師
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