一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算乘法.docx

一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算乘法西夏區(qū)第九小學(xué)張鴻雁一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算乘法一、 教學(xué)內(nèi)容：人教版第五冊(cè)第8385面的內(nèi)容。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解0和任何數(shù)相乘都得0的道理，了解在實(shí)際計(jì)算中的應(yīng)用，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、計(jì)算能力、知識(shí)運(yùn)用以及歸納概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及良好的書寫習(xí)慣積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)。1、0和任何數(shù)相乘都得0。2、一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算法，能運(yùn)用概念和法則正確地進(jìn)行計(jì)算。四、教學(xué)難點(diǎn)。一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算算理。（積十位上的得數(shù)是怎么計(jì)算出來的）。五、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)六、教具準(zhǔn)備：課件、直尺七、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問題。1、創(chuàng)設(shè)情境：你們看過西游記嗎？西游記里面有一個(gè)能上天，能入地，而且有七十二變化的人物，他是誰呢？孫悟空大鬧天宮讓各延長神仙都要領(lǐng)教了他的厲害，下面我們看一看孫悟空又闖什么禍？（課件2）。2、學(xué)習(xí)例5。（1）學(xué)生匯報(bào)觀察的信息，出示問題：一共摘了多少個(gè)仙桃？（2）學(xué)生列式并計(jì)算，再說一說計(jì)算的過程。（7個(gè)0相加不是0，還可以列成選乘法算式07=0或7=0）。（師：我們只知道07=0，其他的數(shù)和0相乘有什么關(guān)系呢？）3、出示課件3，學(xué)生計(jì)算。4、師：觀察這些簡潔版式你發(fā)現(xiàn)了什么？你能用一句話概括它們的特點(diǎn)嗎？生1：算式中都有0。生2：有一個(gè)因數(shù)都是0。生3：得數(shù)都是0。（5）小結(jié)：0和任何數(shù)相乘都得0。（6）師：任何數(shù)是哪些數(shù)？（師：理解了這個(gè)結(jié)論，接下來我們就完成一組有關(guān)0的口算題。）（7）反饋練習(xí)：做一做（出示課件4）。學(xué)生做完后提出問題：畫線的每組題有什么相同和不同點(diǎn)？（師：做題要看清運(yùn)算符號(hào)才會(huì)得出準(zhǔn)確的答案。） 練習(xí)十九第4題：出示課件5學(xué)習(xí)例6。（1） 出示課件6，學(xué)生讀題，并理解題意。（2）學(xué)生列式并試著計(jì)算。（3）學(xué)生匯報(bào)計(jì)算過程。（4）思考：積的十位上寫幾？為什么？（5）師講解筆算過程：先用3乘個(gè)位上的8得24個(gè)一，積的個(gè)位寫4，向十位進(jìn)2；再用3乘十位上的0得0，再加十位上的進(jìn)位2得2寫在積的十位上；最后用3乘百位上的5得15個(gè)百，在積的百位上寫5，在千們上寫1。（反問：積十位上的2怎么計(jì)算出來的？）（6）學(xué)生筆算2033，再講解筆算過程；先用3乘各位上的3得9個(gè)一，在積的個(gè)位寫9；再用3乘十位上的0得0寫在積的十位，寫0占位；最后用3乘百位上的2得6個(gè)百，在積的百位上寫6。（反問：積十位上的0怎么計(jì)算出來的？）。（7）比較這兩道題的筆算過程：這兩個(gè)算式的第一個(gè)因數(shù)的中間都有0，為什么它的積十位上是2，它的積十位上是0？（區(qū)別是否有進(jìn)位）。（8）小結(jié)：不管因數(shù)中間是否有0，都要用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)，即使十位上是0也要乘，有進(jìn)位的要先乘后加進(jìn)位。（9）反饋練習(xí)：出示課件7：填一填 做一做，指名學(xué)生板演，并說明筆算過程。（練習(xí)紙上的第一題）。（三）課堂練習(xí)設(shè)計(jì)。1、計(jì)算小天地：出示課件8。（1）筆算題：6045 5023（2）判斷題：708 101 3 7 2104 7 7（3）填一填： 3002 2008 3 2 2練習(xí)十九的2、3題。3、拓展題：你能用3、0、6、5這幾個(gè)數(shù)任意組合，編一道三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法嗎？再計(jì)算出結(jié)果。（四）總結(jié)：誰說一說這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容？你認(rèn)為自己在哪方面表現(xiàn)得最好？板書設(shè)計(jì)： 一個(gè)因數(shù)中間有0的筆算乘法例5